《江苏省常州市武进区马杭初级中学八年级政治下册 第11课 第二框 维护正义课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省常州市武进区马杭初级中学八年级政治下册 第11课 第二框 维护正义课件 苏教版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第11课 心中要有杆心中要有杆“秤秤” 他生活在北宋；他生活在北宋；他为官清廉，刚直不阿；他为官清廉，刚直不阿；他断案如神，始终坚信他断案如神，始终坚信“真相只有一个真相只有一个”；他被后人称为他被后人称为“包青天包青天”她生活在抗日战争时期；她生活在抗日战争时期；她十五岁加入中国共产党；她十五岁加入中国共产党；她为保守党的秘密，惨死在敌人的铡刀之下；她为保守党的秘密，惨死在敌人的铡刀之下；她被毛主席赞为她被毛主席赞为“生的伟大，死的光荣生的伟大，死的光荣”他曾是一名日本军人；他曾是一名日本军人；他不顾国内强大势力反对，毅然揭露历史真相；他不顾国内强大势力反对，毅然揭露历史真相；他为谢罪来中国
2、，长跪南京街头；他为谢罪来中国，长跪南京街头；他的回忆录向世人展现了一部真实的侵略史他的回忆录向世人展现了一部真实的侵略史追追 求求 正正 义义刚刚 正正 不不 阿阿有有 正正 义义 感感 正义女神一手持着天平，象正义女神一手持着天平，象正义女神一手持着天平，象正义女神一手持着天平，象征着公平裁判；另一手紧握宝剑，征着公平裁判；另一手紧握宝剑，征着公平裁判；另一手紧握宝剑，征着公平裁判；另一手紧握宝剑，象征着维护正义。象征着维护正义。象征着维护正义。象征着维护正义。 就象这女神的雕像一样，公就象这女神的雕像一样，公就象这女神的雕像一样，公就象这女神的雕像一样，公平和正义正是公正司法裁判的内平和
3、正义正是公正司法裁判的内平和正义正是公正司法裁判的内平和正义正是公正司法裁判的内在要求，两者缺一不可。在正义在要求，两者缺一不可。在正义在要求，两者缺一不可。在正义在要求，两者缺一不可。在正义女神雕像的背后，往往刻着古罗女神雕像的背后，往往刻着古罗女神雕像的背后，往往刻着古罗女神雕像的背后，往往刻着古罗马著名的法谚：马著名的法谚：马著名的法谚：马著名的法谚：“ “为实现正义，为实现正义，为实现正义，为实现正义，哪怕天崩地裂。哪怕天崩地裂。哪怕天崩地裂。哪怕天崩地裂。” ”从欧洲文艺复从欧洲文艺复从欧洲文艺复从欧洲文艺复兴时代开始，正义女神的雕像陆兴时代开始，正义女神的雕像陆兴时代开始，正义女神
4、的雕像陆兴时代开始，正义女神的雕像陆续出现在西方各个法院的门前。续出现在西方各个法院的门前。续出现在西方各个法院的门前。续出现在西方各个法院的门前。1.1.正义的两个基本要求：正义的两个基本要求：一是不要侵犯他人的基本权利；一是不要侵犯他人的基本权利；二是面对不良社会现象，要勇敢地加以制止。二是面对不良社会现象，要勇敢地加以制止。 人们只有心怀正义，才可能驱除内心的人们只有心怀正义，才可能驱除内心的贪婪、自私和恐惧，敢于同不良的社会现象贪婪、自私和恐惧，敢于同不良的社会现象作斗争；作斗争； 人们只有维护正义，才能使邪恶无处藏人们只有维护正义，才能使邪恶无处藏身。身。2.2.正义的力量正义的力量
5、 她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑，除她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。肠百转。 十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！ 结合颁奖词思考，是什么能让她敢于同顽固结合颁奖词思考，是什么能让她敢于同顽固的黑恶势力作斗争？的黑恶势力作斗争？说说你看完漫画后的感受？说说你看完漫画后的感受
6、？ 社会呼唤正义社会呼唤正义! !维护正义也就是维护社会的规维护正义也就是维护社会的规则和秩序。维护正义是每一个社会成员的道德义务。则和秩序。维护正义是每一个社会成员的道德义务。 在我们的生活中总会有一些非正义的行为，面在我们的生活中总会有一些非正义的行为，面对非正义的行为，总会有些人选取消极的态度，这对非正义的行为，总会有些人选取消极的态度，这无疑会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅无疑会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅仅是某一个人的利益，而是整个社会的利益。仅是某一个人的利益，而是整个社会的利益。 维护正义，要有一颗同情心；维护正义，要有一颗同情心； 维护正义，要勇于同不良的社会
7、维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争。现象作斗争。3 3、怎样维护正义、怎样维护正义? ? 2011 2011年年1010月月1313日下午，广东佛山，两岁女孩小悦悦被一辆日下午，广东佛山，两岁女孩小悦悦被一辆面包车撞倒和碾轧。两名路人先后路过，均对倒地的悦悦不理面包车撞倒和碾轧。两名路人先后路过，均对倒地的悦悦不理睬，接着悦悦被一辆车再次碾压。之后睬，接着悦悦被一辆车再次碾压。之后5 5分钟往来的十余个路分钟往来的十余个路人无一伸出援手，直到一位拾荒阿姨人无一伸出援手，直到一位拾荒阿姨陈贤妹陈贤妹看到并救起悦悦。看到并救起悦悦。1010月月2121日，小悦悦经医院全力抢救无效离世。日，小悦
8、悦经医院全力抢救无效离世。1010月月2929日，小悦日，小悦悦遗体在广州市殡仪馆火化，骨灰被带回悦遗体在广州市殡仪馆火化，骨灰被带回山东老家山东老家。20122012年年9 9月月5 5日，肇事司机胡军被判犯日，肇事司机胡军被判犯过失致人死亡罪过失致人死亡罪，判处，判处有期徒刑有期徒刑三年六个月。三年六个月。 2011 2011 2011 2011年年年年9 9 9 9月月月月10101010日上午，常州大学城梁子伊教授乘日上午，常州大学城梁子伊教授乘日上午，常州大学城梁子伊教授乘日上午，常州大学城梁子伊教授乘2 2 2 2路路路路公交车回家。当时车上乘客较多，当车开到湖塘明都汽公交车回家。
9、当时车上乘客较多，当车开到湖塘明都汽公交车回家。当时车上乘客较多，当车开到湖塘明都汽公交车回家。当时车上乘客较多，当车开到湖塘明都汽摩城附近时，一名窃贼拿出小剪刀，剪断了一名中年妇摩城附近时，一名窃贼拿出小剪刀，剪断了一名中年妇摩城附近时，一名窃贼拿出小剪刀，剪断了一名中年妇摩城附近时，一名窃贼拿出小剪刀，剪断了一名中年妇女脖子上的项链，项链掉在地板上后，窃贼便将项链踩女脖子上的项链，项链掉在地板上后，窃贼便将项链踩女脖子上的项链，项链掉在地板上后，窃贼便将项链踩女脖子上的项链，项链掉在地板上后，窃贼便将项链踩在脚下。在旁边的梁老师见此情景，提醒那名妇女项链在脚下。在旁边的梁老师见此情景，提醒
10、那名妇女项链在脚下。在旁边的梁老师见此情景，提醒那名妇女项链在脚下。在旁边的梁老师见此情景，提醒那名妇女项链被人剪了，同时冲上去抓住想捡起项链的黑手。就在此被人剪了，同时冲上去抓住想捡起项链的黑手。就在此被人剪了，同时冲上去抓住想捡起项链的黑手。就在此被人剪了，同时冲上去抓住想捡起项链的黑手。就在此时，梁老师被旁边几个男子拉住，头上遭拳头猛击。他时，梁老师被旁边几个男子拉住，头上遭拳头猛击。他时，梁老师被旁边几个男子拉住，头上遭拳头猛击。他时，梁老师被旁边几个男子拉住，头上遭拳头猛击。他一边与歹徒博斗，一边请求公交车司机往派出所方向行一边与歹徒博斗，一边请求公交车司机往派出所方向行一边与歹徒博
11、斗，一边请求公交车司机往派出所方向行一边与歹徒博斗，一边请求公交车司机往派出所方向行驶。遗憾的是，司机慌乱中竟停车开门放走歹徒。当时驶。遗憾的是，司机慌乱中竟停车开门放走歹徒。当时驶。遗憾的是，司机慌乱中竟停车开门放走歹徒。当时驶。遗憾的是，司机慌乱中竟停车开门放走歹徒。当时车上乘客，面对发生的血腥暴力孰视无睹。梁老师寡不车上乘客，面对发生的血腥暴力孰视无睹。梁老师寡不车上乘客，面对发生的血腥暴力孰视无睹。梁老师寡不车上乘客，面对发生的血腥暴力孰视无睹。梁老师寡不敌众，不幸被三四名歹徒围攻殴打，眼睛、鼻梁等多处敌众，不幸被三四名歹徒围攻殴打，眼睛、鼻梁等多处敌众，不幸被三四名歹徒围攻殴打，眼睛
12、、鼻梁等多处敌众，不幸被三四名歹徒围攻殴打，眼睛、鼻梁等多处严重致伤，眼部大量出血。到站点时，梁老师追下车，严重致伤，眼部大量出血。到站点时，梁老师追下车，严重致伤，眼部大量出血。到站点时，梁老师追下车，严重致伤，眼部大量出血。到站点时，梁老师追下车，追了几步再次被歹徒打倒在地，最终倒在追了几步再次被歹徒打倒在地，最终倒在追了几步再次被歹徒打倒在地，最终倒在追了几步再次被歹徒打倒在地，最终倒在2 2 2 2路车站站台路车站站台路车站站台路车站站台上。上。上。上。 感动中国感动中国2013年度人物：年度人物：方俊明方俊明迟到的荣誉迟到的荣誉 不悔的信念不变的价值不悔的信念不变的价值【事迹】方俊明
13、，男，【事迹】方俊明，男，5656岁，湖北省武汉市武昌人。岁，湖北省武汉市武昌人。19851985年年8 8月，月，2828岁的方俊明为救一个假装落水的顽岁的方俊明为救一个假装落水的顽童，跃入河中，造成颈椎骨折，高位截瘫。直到童，跃入河中，造成颈椎骨折，高位截瘫。直到20132013年年1111月，方俊明终于获得了迟到月，方俊明终于获得了迟到2828年的见义年的见义勇为荣誉称号。勇为荣誉称号。 方俊明救人当年，武汉市尚无见义勇为方面的奖励条例，被方俊明救人当年，武汉市尚无见义勇为方面的奖励条例，被“救救”男孩的男孩的家庭始终不愿出具书面证明，致使他见义勇为的行为一直未得到确认。家庭始终不愿出具
14、书面证明，致使他见义勇为的行为一直未得到确认。 武汉市见义勇为基金会于武汉市见义勇为基金会于19931993年成立，但奖励对象为年成立，但奖励对象为“与犯罪分子作斗争人与犯罪分子作斗争人员员”。这两年，有人问方俊明有没有见义勇为证书，。这两年，有人问方俊明有没有见义勇为证书，“我觉得蛮尴尬，只好把报我觉得蛮尴尬，只好把报上的报道拿给人家看。上的报道拿给人家看。”这些年来，妻子离开了，父亲也去世了。方俊明瘫痪在床，生活无法自理，这些年来，妻子离开了，父亲也去世了。方俊明瘫痪在床，生活无法自理，依靠母亲日夜照顾，还将当时尚未满周岁的女儿拉扯养大。依靠母亲日夜照顾，还将当时尚未满周岁的女儿拉扯养大。
15、20132013年，一部话剧上演后，方俊明再次成为人们关注的话题。应方俊明年，一部话剧上演后，方俊明再次成为人们关注的话题。应方俊明要求，武汉市通过收集材料，确认方俊明当年行为属见义勇为，并颁发见义勇要求，武汉市通过收集材料，确认方俊明当年行为属见义勇为，并颁发见义勇为荣誉称号。为荣誉称号。虽然荣誉迟到了虽然荣誉迟到了2828年。但方俊明从来没有后悔那次行动。一个家庭的艰辛，年。但方俊明从来没有后悔那次行动。一个家庭的艰辛，一个生命的委屈，这一切都见证了善良在人们心中的恒定不变的价值。一个生命的委屈，这一切都见证了善良在人们心中的恒定不变的价值。 在公共汽车上，你发现有小偷正在从在公共汽车上，
16、你发现有小偷正在从一乘客手提袋内偷窃钱包。一乘客手提袋内偷窃钱包。 你去楼下朋友家时，发现他家门已被你去楼下朋友家时，发现他家门已被撬开而自己又已经走进去了，你和歹徒同撬开而自己又已经走进去了，你和歹徒同时发现对方。时发现对方。 面对这些不正义的行为，你会怎面对这些不正义的行为，你会怎么做？为什么？（选择一种情形进行么做？为什么？（选择一种情形进行探讨）探讨） 未成年人在惩治邪恶的同时，未成年人在惩治邪恶的同时，要注意保护好自己，既做到要注意保护好自己，既做到见义勇见义勇为，又做到见义智为为，又做到见义智为。说一说说一说课堂探讨课堂探讨深度探讨深度探讨生活在线生活在线正义的正义的基本要基本要求求维护正义的维护正义的意义意义本课小结：本课小结：怎样维护怎样维护正义正义青少年青少年怎样维怎样维护正义护正义
