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2、050km求数值比例尺的方法是：求数值比例尺的方法是：一、填一填：一、填一填：1、在比例尺是、在比例尺是1：2000的地图上，图上间隔的地图上，图上间隔1厘米表厘米表示实践间隔示实践间隔 厘米或厘米或 米米2、在比例尺是、在比例尺是1：250000的地图上的地图上,图上间隔图上间隔1厘米表厘米表示实践间隔示实践间隔( )千米。千米。 3、在比例尺是、在比例尺是1：4000000的地图上，图上间的地图上，图上间隔是实隔是实际间隔的际间隔的 ，实践间隔是图上间，实践间隔是图上间隔的隔的 倍，把这个数值比例尺改成线段比倍，把这个数值比例尺改成线段比例尺是：例尺是：2000202 .514000000
3、40000000 40km 二、判一判：二、判一判： 1、把一个电脑零件放大到原来的、把一个电脑零件放大到原来的100倍倍画在图纸上，应选用画在图纸上，应选用1：100的比例尺。的比例尺。 2、比例尺一定，图上间隔和实践间隔、比例尺一定，图上间隔和实践间隔成正比例。成正比例。 三、选一选三、选一选1、用图上间隔、用图上间隔5厘米，表示实践间隔厘米，表示实践间隔200米，这幅图的比例尺是米，这幅图的比例尺是 5：200 B. C.1：4000厘厘米米2、长、长4厘米的零件，画在图纸上是厘米的零件，画在图纸上是40毫米，毫米，这幅图的比例尺是这幅图的比例尺是 1：10 B. 10：1 C. 1：1 D. 1 0 23km3、线段比例尺、线段比例尺 改成数值比例尺是改成数值比例尺是 A. 1：23 B. 1：2300000 C. 1：2300000kmBCB一栋楼房东西方向长一栋楼房东西方向长40m，在图纸上的长度是在图纸上的长度是 50cm ，这幅图纸的比例尺是多少？这幅图纸的比例尺是多少？教师想把教室的平面图教师想把教室的平面图画在纸上，请同窗们帮帮画在纸上，请同窗们帮帮教师，好吗？教师，好吗？教室的教室的长是米，长是米，宽是米，宽是米，
