《认识线段、直线、射线和角》课件

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1、新人教版小学四年新人教版小学四年级级数学上册第三数学上册第三单单元元主讲教师:主讲教师: 三门峡市陕州区陕州外国语学校三门峡市陕州区陕州外国语学校 张海云张海云 有只虫子从一个山洞到别一个山洞寻找食物有只虫子从一个山洞到别一个山洞寻找食物,有五条路可走有五条路可走,可是走哪一条路最短呢可是走哪一条路最短呢?可怜的可怜的小虫子犯愁了小虫子犯愁了,谁能帮帮它呢谁能帮帮它呢?起点起点终点终点12345这条线是这条线是直的直的! ! 在生活中你发现在生活中你发现哪些是直的线哪些是直的线? ?学习目标1、认识线段、直线、射线和角。2、理解和掌握线段、直线和射线之间的区别与联系。自学内容:自学内容:课本第

2、课本第38页页 自学时间:自学时间:5分钟分钟自学方法自学方法:看一看、画一画、看一看、画一画、 想一想、填一填想一想、填一填(独立完成)(独立完成)自学问题:自学问题:1、线段有(、线段有( )个端点,请在练习本上画出线段,并用)个端点,请在练习本上画出线段,并用 字母表示线段,记作字母表示线段,记作 ( )2、把线段向两端(、把线段向两端( )延伸,就得到一条()延伸,就得到一条( )。直线)。直线( )端点,是()端点,是( )的。)的。 请画出请画出1条直线,并用字母表示,可以表示为(条直线,并用字母表示,可以表示为( ),),还可以用小写字母表示,记作(还可以用小写字母表示,记作(

3、)3、把线段向一端(、把线段向一端( )延伸,就得到一条()延伸,就得到一条( )。射线)。射线( )端点。)端点。 请画出一条射线,射线可以用端点和射线上的另一点请画出一条射线,射线可以用端点和射线上的另一点表示,记作(表示,记作( )直线没有端点,可以向两端无限延长。射线只有一个端点,可以向一端无限延长。把下列线进行分类,找出各类线之间有什么相同和不同之处?可以这样分类:可以这样分类:没有端点,无限长。直线直线射线射线线段线段一个端点,无限长。两个端点,有限长。射线、线段都是直线的一部分。直线直线射线射线线段线段 线段、直线和射线之间有什么联系呢线段、直线和射线之间有什么联系呢?直线和射线

4、是无限长的,直线和射线是无限长的,不能测量不能测量出长度!出长度!只有线段只有线段可以可以测量测量出长度的。出长度的。线段、直线和射线是线段、直线和射线是否都可以测量出长度否都可以测量出长度呢?呢?名称名称图例图例相同点相同点不同点不同点端点端点长度长度直线直线射线射线线段线段直的直的直的直的直的直的没有没有一个一个两个两个无限长无限长无限长无限长有限长有限长观察讨论:直线、线段和射线之间有什么相同点和不同点?要求:组员依次发言,组长负责画图形,并填写表格。说一说:说一说: 从一点引出两条(从一点引出两条( )所组成的图形)所组成的图形叫做角。这个点叫做角的(叫做角。这个点叫做角的( ),这两

5、条),这两条射线叫做角的(射线叫做角的( )。)。顶点顶点边边边边角角生活中你见过哪些生活中你见过哪些地方有角呢?地方有角呢?角 的 记 法12角通常用符号角通常用符号“ ”来表示。来表示。1记作:2记作:读作:角1读作:角2全课总结全课总结说一说今天有什么收获?说一说今天有什么收获?下列图形中哪些是角下列图形中哪些是角? ?第一关1 12 23 34 4第二关他们的说法对吗?他们的说法对吗?从一点引出两条射线所从一点引出两条射线所组成的图形是角组成的图形是角。线段有两上端点线段有两上端点, ,射线只有射线只有1 1个端点个端点, ,直线没有端点直线没有端点。一条直线长一条直线长1.5米。米。

6、第三关数一数,下图中各有几个角?个个胜利在望!第四关直线、射线和直线、射线和线段中无限长线段中无限长的有()的有()确定角的确定角的大小要看大小要看()把一个角的两把一个角的两条边分别延长,条边分别延长,这时角的大小这时角的大小( )、直线和射线、直线和线段、射线和线段、边的长短、两条边叉开的大小、比原来大、比原来小、跟原来一样选一选选一选第五关下图中一共有()条线段,()条直线,()条射线。检测作业一、填空:一、填空:1、线段有(、线段有( )个端点;)个端点;2、直线(、直线( )端点,是()端点,是( )长的。)长的。3、射线(、射线( )1个端点,是(个端点,是( )长的。)长的。4、射线、线段都是(射线、线段都是( )的一部分。)的一部分。二、画角,标出角的各部分名称。二、画角,标出角的各部分名称。1

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