《人教物理八年级上册第六章第3节测量物质的密度.ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教物理八年级上册第六章第3节测量物质的密度.ppt课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第二课时第二课时 丈量不规那么固体的密度丈量不规那么固体的密度1、经过实验进一步稳定物质密度的概念；、经过实验进一步稳定物质密度的概念；2、进一步熟习天平和量筒的运用；、进一步熟习天平和量筒的运用；3、学会丈量外形不规那么固体的体积、学会丈量外形不规那么固体的体积;4、进一步熟习密度的计算、进一步熟习密度的计算.学会用密度知学会用密度知识鉴别物质。识鉴别物质。质量量体体积量筒量筒量杯量杯天平天平mV 1先在量筒内倒入适量的水，先在量筒内倒入适量的水，记下水的体下水的体积为V1 2再用再用细线系住石系住石块放入量筒内浸没，放入量筒内浸没，记下水和石下水和石块 的的总体体积为 V23石石块体体积
2、 V石石 =V2 - V12、要测出物体的密度，需求测出的物、要测出物体的密度，需求测出的物理量是理量是 和和 。3、质量可以用、质量可以用 测出。不规那么固测出。不规那么固体的体积可以用体的体积可以用 或或 来丈来丈量量1、实验原理：、实验原理： 4、用量筒、水丈量小石块体积的方法、用量筒、水丈量小石块体积的方法 1能沉入水中的固体如石能沉入水中的固体如石块的的 密度怎密度怎样丈量？丈量？2不能沉入水中的固体如蜡不能沉入水中的固体如蜡块的密度怎的密度怎样丈量？丈量？3体体积太大无法放入量筒中的固体太大无法放入量筒中的固体(大石大石块)的密度的密度 怎怎样丈量？丈量？ 4溶于水或吸水性溶于水或
3、吸水性强的固体如冰糖的固体如冰糖块的密度的密度 怎怎样丈量？丈量？本卷须知：本卷须知：1、天平运用前要调平；用镊子加减砝码。、天平运用前要调平；用镊子加减砝码。2、用细线系住石块沿着量筒筒壁缓慢放、用细线系住石块沿着量筒筒壁缓慢放 入水中；读数时视野与液柱凹面相平。入水中；读数时视野与液柱凹面相平。3、分工协作探求，记录数据。、分工协作探求，记录数据。4、完成实验后整理好实验器材。、完成实验后整理好实验器材。小石小石小石小石块块 1.用天平测出石块的质量m 2.在量筒中倒入适量的水，记下水的体积V13.用细线系住石块，缓慢放入量筒的水中浸没，测出水和石块的总体积V2.4.小石块密度表达式：能沉
4、入水中的固体小石块的密度能沉入水中的固体小石块的密度怎样丈量？怎样丈量？(先测质量，后测体积。先测质量，后测体积。)蜡块不沉入水中，也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗？想想看，有什么好方法？不能沉入水中的固体蜡不能沉入水中的固体蜡块的密度怎的密度怎样丈量？丈量？1、针压法、针压法 4蜡块的密度蜡块的密度 m V2-V1=1 1用天平丈量蜡块的质量用天平丈量蜡块的质量m m；2)2)在量筒中装入适量的水，记下量筒中在量筒中装入适量的水，记下量筒中 水的体积水的体积V1V1；3)3)用细针将蜡块压入水中浸没用细针将蜡块压入水中浸没, ,记下量记下量筒中水和蜡块体积筒中水和蜡块体积V2V2。2、助沉法
5、、助沉法5蜡块的密度蜡块的密度 m V2-V1=1 1用天平丈量蜡块的质量用天平丈量蜡块的质量m m；2)2)用细线系住铅块，放入水中浸没，用细线系住铅块，放入水中浸没， 记下水和铅块的体积；记下水和铅块的体积； 3用细线系住铅块和蜡块，放入水中浸没，用细线系住铅块和蜡块，放入水中浸没， 记下水、铅块、蜡块的总体积记下水、铅块、蜡块的总体积2。体体积太大无法放入量筒固体大石太大无法放入量筒固体大石块的的密度怎密度怎样丈量？丈量？ 3、溢水法、溢水法溶于水或吸水性溶于水或吸水性强的固体冰糖的密度的固体冰糖的密度怎怎样丈量？丈量？ 4、排沙法、排沙法1 1、在、在调整天平平衡整天平平衡时，发现指指
6、针向向右偏，那么横梁上的螺母右偏，那么横梁上的螺母应向向 调 填填“左或左或“右右 左左73.473.4203.672、该小石小石块的的质量量为 克，克，体体积为 厘米厘米 ，密度，密度为 克克/厘米。厘米。33达达标检测1、小刚在测矿石的密度时、小刚在测矿石的密度时2、小明在武当武术竞赛上获得了一枚奖牌。想知道该奖牌的、小明在武当武术竞赛上获得了一枚奖牌。想知道该奖牌的密度，他把奖牌带到学校实验室。用天平测出奖牌的质量密度，他把奖牌带到学校实验室。用天平测出奖牌的质量是是62.5g，测得装满水溢水杯的总质量是，测得装满水溢水杯的总质量是423g；然后把奖；然后把奖牌浸没在溢水杯中，当溢水杯停
7、顿溢水后再取出奖牌，接牌浸没在溢水杯中，当溢水杯停顿溢水后再取出奖牌，接着用天平测得溢水杯和剩余水的总质量是着用天平测得溢水杯和剩余水的总质量是416g。请根据上。请根据上述实验过程解答以下问题：述实验过程解答以下问题：1溢水杯中排出水的质量是多大？溢水杯中排出水的质量是多大？2该奖牌的体积是多少？该奖牌的体积是多少？3该奖牌的密度是多少？查下表该奖牌是什么资料制成？该奖牌的密度是多少？查下表该奖牌是什么资料制成？(结果保管一位小数结果保管一位小数)l1、学到了哪些知、学到了哪些知识识？l2、学到了哪些方法？、学到了哪些方法？l3、领领会到了什么？会到了什么？课本本119页： 1、2、3、4
