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1、历史上重大改革回眸励精图治的孝文帝改革励精图治的孝文帝改革内江市第一中学内江市第一中学内江市第一中学内江市第一中学本本PPTPPT由呵呵由呵呵kkkkkkkk制作，制作，谢绝抄袭！谢绝抄袭！执教执教者：者：吴诗瑶吴诗瑶 课标要求：课标要求：（1 1）了解北魏孝文帝改革的背景。）了解北魏孝文帝改革的背景。（2 2）归纳北魏孝文帝改革的主要内容。）归纳北魏孝文帝改革的主要内容。（3 3）探讨北魏孝文帝改革的历史作用。）探讨北魏孝文帝改革的历史作用。魏晋南北朝时期时代特征：长期长期分裂割据分裂割据的时期，的时期，北方少数民族和汉族向南北方少数民族和汉族向南大迁徙、大迁徙、大融合大融合时期。时期。北方
2、北方发生频繁激烈的战争；发生频繁激烈的战争；江南江南相对稳定，社会经济的发展较快相对稳定，社会经济的发展较快魏晋南北朝时期的政权变迁北周北周北北方方南南方方魏魏蜀蜀吴吴西晋西晋东晋东晋十六国十六国北魏北魏东东汉汉隋隋朝朝北魏是如何统一黄河流域？北魏是如何统一黄河流域？东魏东魏北齐北齐宋宋梁梁齐齐陈陈南朝南朝北朝北朝西魏西魏（2）影响：影响：统一黄河流域，初步统一黄河流域，初步结束结束北方的北方的分裂割据局面，社会环境较为分裂割据局面，社会环境较为安定安定，社会生产，社会生产发展发展，民族融合及经济文化交流，民族融合及经济文化交流加强、加强、 （1 1）概况概况： 建立：建立：386386年年拓
3、跋拓跋珪珪( (道武帝道武帝) )建立魏国建立魏国。 统一：统一：439439年拓跋焘年拓跋焘( (太武帝太武帝) )统一黄河流域统一黄河流域。、北魏、北魏统一了北方（黄河流域）统一了北方（黄河流域）， 社会相对安定、民族融合加强。社会相对安定、民族融合加强。 北魏虽然凭借武力统一了黄河流域，北魏虽然凭借武力统一了黄河流域，但统治者却寝食不安。但统治者却寝食不安。 到了北魏孝文帝统治时，派你们作到了北魏孝文帝统治时，派你们作特使特使，到下面进行社会调查，分析当时，到下面进行社会调查，分析当时社会社会存在的存在的问题与形成原因问题与形成原因，回来后准，回来后准备上朝如实禀报。备上朝如实禀报。知识
4、梳理知识梳理改革背景1 阶级矛盾激化阶级矛盾激化2 民族矛盾激化民族矛盾激化3 缺乏统治中原地区的经验缺乏统治中原地区的经验4 吏治黑暗，贪污成风吏治黑暗，贪污成风5 土地荒芜、经济衰退土地荒芜、经济衰退6 平城不能适应发展的需要平城不能适应发展的需要宗主督护制宗主督护制民族歧视、压迫政策民族歧视、压迫政策北魏社会制度落后北魏社会制度落后官无俸禄，任意搜括官无俸禄，任意搜括中原地区长期战乱中原地区长期战乱保守势力强大，经济保守势力强大，经济落后，柔然威胁落后，柔然威胁社会问题社会问题形成原因形成原因知识梳理知识梳理 孝文帝和冯太后对调查报告非常满意，接下来他们孝文帝和冯太后对调查报告非常满意，
5、接下来他们又征询你们的意见。又征询你们的意见。“众爱卿啊，你们看怎么办呢？众爱卿啊，你们看怎么办呢？”1 1、实行均田制实行均田制2 2、整顿吏治，制定官吏俸禄制、整顿吏治，制定官吏俸禄制3 3、推行租调制推行租调制4 4、设立三长制、设立三长制二、孝文帝改革的主要内容促进了经济的恢复和发展，缓和了社会矛盾，巩固了北魏促进了经济的恢复和发展，缓和了社会矛盾，巩固了北魏政权，为孝文帝后期推行更深层次的改革政权，为孝文帝后期推行更深层次的改革奠定了基础奠定了基础 第一阶段改革第一阶段改革冯太后主持冯太后主持重点是：重点是：内内 容：容：作作 用用：创建新制创建新制用新制取代不适应统治需要的旧制度用
6、新制取代不适应统治需要的旧制度（一）均田制（一）均田制因战争和人口迁徙因战争和人口迁徙,政府掌握大批无主荒地。政府掌握大批无主荒地。统治者统治者分土定居分土定居均田制的雏形。均田制的雏形。农民农民：（1 1）15岁以上的岁以上的 男子和妇女男子和妇女 可以领种土地，可以领种土地， （2 2）受田农民要承担一定的徭役和杂税受田农民要承担一定的徭役和杂税前提：前提：内容：内容：目的：目的：增加政府财政收入，缓和社会矛盾。增加政府财政收入，缓和社会矛盾。 露田露田：无主荒地；：无主荒地； 不可继承买卖，无所有权不可继承买卖，无所有权 桑田桑田：已耕种过的土地；：已耕种过的土地； 可继承买卖可继承买卖
7、官吏地主：官吏地主：官吏可获得公田，地主的原有土官吏可获得公田，地主的原有土地不变。地不变。 所谓“均田”，不能理解为“平均土地”，只是将掌握在国家手中的那部分公田，进行有限度的授田、还田。受田农民对土地只有经营使用权，不准随意买卖；农民在获得使用土地权益的同时，要承担义务，从而保障政府的财政收入。对地主来说，他们的土地占有不受任何影响。对农民来说，由于有了小块土地耕种，徭役赋税相对较轻，激发了其生产积极性，因此均田制对社会生产的发展起了促进作用评价：评价：进步性：进步性： 使统治阶级利益得到保障；使统治阶级利益得到保障； 抑制了土地兼并，利于调动农民生产积极性，吸引大量流民抑制了土地兼并，利
8、于调动农民生产积极性，吸引大量流民 定居，大量的荒地开垦出来定居，大量的荒地开垦出来; ; 使更多农民成为封建政权直接控制的编户，保证政权的财政收使更多农民成为封建政权直接控制的编户，保证政权的财政收 入与劳役需要入与劳役需要; ; 推动了北方地区社会经济恢复和发展。推动了北方地区社会经济恢复和发展。局限性：局限性：官吏可分到公田，地主原有土地不变，土地占有不均的状况任然存在，使统治阶级利益得到保障； 随着人口数量的增长，人地矛盾无法避免随着人口数量的增长，人地矛盾无法避免 政府剥削、掠夺农民的劳动力政府剥削、掠夺农民的劳动力性质：性质：封建国家土地所有制封建国家土地所有制（二）整顿吏治（二）
9、整顿吏治背景：背景：内容：内容：整顿吏治措施措施： 俸 禄 制影响：影响：（1 1）对贪赃枉法严惩不怠，相对缓和当时的阶级矛盾和民族矛）对贪赃枉法严惩不怠，相对缓和当时的阶级矛盾和民族矛盾；盾；（2 2）俸禄制的实行，减轻了官吏对百姓的掠夺，对巩固北魏政）俸禄制的实行，减轻了官吏对百姓的掠夺，对巩固北魏政权的稳定具有积极意义。权的稳定具有积极意义。任期标准任期标准 处罚措施处罚措施目的目的内容内容新的租调制（新的租调制（补充补充）发展生产发展生产, ,缓和矛盾缓和矛盾, ,巩固新生政权巩固新生政权内容内容: : 规定一夫一妇每年出帛一匹规定一夫一妇每年出帛一匹, ,粟二石粟二石; ; 1515
10、岁以上未婚的男女岁以上未婚的男女1414人人, ,从事耕织的奴婢从事耕织的奴婢8 8人人, ,耕牛耕牛2020头头, ,其租调与一夫一妇数量相同。其租调与一夫一妇数量相同。作用作用: : 改变改变了原先赋税征收上的了原先赋税征收上的混乱现象混乱现象, , 使农民使农民负担负担大为大为减轻减轻, ,许多受庇于豪强的许多受庇于豪强的农民农民纷纷纷纷转向政府转向政府, ,成为国家的编户成为国家的编户, ,增加增加了政府的了政府的收入收入, , 发展了生产发展了生产, ,缓和了矛盾缓和了矛盾, ,形成形成了以均田制为中心的了以均田制为中心的一套一套政治经济制度政治经济制度, ,巩固巩固了北魏的了北魏的
11、政权政权; ; 为后期改革为后期改革奠定了基础奠定了基础、目的目的: :5家设一邻长、家设一邻长、5邻设一里长、五里设一邻设一里长、五里设一党长，直属州郡。党长，直属州郡。内容：内容：三长制（三长制（补充补充）职责：职责：检查户口，征收租赋，征发徭役和兵役，检查户口，征收租赋，征发徭役和兵役， 推行均田制。推行均田制。目的：目的：为配合均田制的推行，强化对地方的控制为配合均田制的推行，强化对地方的控制性质：性质：基层行政组织基层行政组织 迁都洛阳使北魏迁都洛阳使北魏加强了加强了对黄河流域的统治，对黄河流域的统治，而移风易俗则而移风易俗则加快了加快了鲜卑族的封建化，鲜卑族的封建化，促进了促进了民
12、族融合民族融合 第二阶段改革第二阶段改革孝文帝主持孝文帝主持侧重点是：侧重点是：目目 的的 是：是：主要内容：主要内容：作作 用：用：汉化政策汉化政策进一步学习和采纳汉族的典章制度和生活进一步学习和采纳汉族的典章制度和生活方式，促进鲜卑族积极接受汉族文化方式，促进鲜卑族积极接受汉族文化1 1）迁都洛阳迁都洛阳 2 2）移风易俗）移风易俗：3 3）学习汉族的制度）学习汉族的制度设巧计迁都洛阳设巧计迁都洛阳平城平城洛阳洛阳知识梳理知识梳理（三）（三）迁都洛阳迁都洛阳改革的有机组成改革的有机组成1 1、原因：、原因： 政治：政治： 经济：经济： 军事：军事： 地理：地理：为加强对中原地区的统治；旧都
13、保守势力强为加强对中原地区的统治；旧都保守势力强大，阻挠改革大，阻挠改革旧都经济落后，粮食供应困难旧都经济落后，粮食供应困难旧都受到北方柔然的骚扰和威胁旧都受到北方柔然的骚扰和威胁旧都偏居塞上，经略中原困难旧都偏居塞上，经略中原困难2、目的：、目的：学习汉族先进文化，接受中原文明；学习汉族先进文化，接受中原文明；更好地推进改革，巩固统治。更好地推进改革，巩固统治。 3、过程：、过程：493-495年由平城迁到洛阳年由平城迁到洛阳4、影响：、影响：孝文帝借迁都打击了保守势力，保证了改革的深入，孝文帝借迁都打击了保守势力，保证了改革的深入，有利于胡汉民族文化的融合，使中华文明得到进一步发展。洛阳有
14、利于胡汉民族文化的融合，使中华文明得到进一步发展。洛阳再次成为北方政治、经济的中心。迁都洛阳，为孝文帝进一步的再次成为北方政治、经济的中心。迁都洛阳，为孝文帝进一步的改革奠定了基础。改革奠定了基础。保证了改革的深入保证了改革的深入（四）革除旧俗（四）革除旧俗典章制度典章制度生活生活习俗俗重修官制礼重修官制礼仪仿效汉制仿效汉制以洛阳以洛阳为原籍原籍重汉臣重汉臣政治政治联姻把两族利益姻把两族利益联在一起在一起通婚姻通婚姻改改汉姓，定姓，定门第等第等级改汉姓，定门第等级断断诸北北语，一从正音，一从正音讲汉话讲汉话鲜卑卑贵族一律改穿族一律改穿汉装装穿汉服穿汉服移移风风易易俗俗措施措施内容内容作用作用
15、促进融合，逐渐趋同； 争取到汉族地主对北魏政权的支持，加强了北魏对中原地区的统治； 大大加速了北魏政权的封建化进程 民族融合民族融合是指不同民族之间不同生产是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透，是民族之间的自然融合。相互影响和渗透，是民族之间的自然融合。民族融合既包括少数民族汉化的过程，又民族融合既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。这是有汉族对少数民族优秀文化的吸收。这是中国历史上的进步现象。由于中国古代历中国历史上的进步现象。由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少史上汉族的经济文化水
16、平明显高于其他少数民族，因此历次民族融合均以汉族为核数民族，因此历次民族融合均以汉族为核心发生。心发生。1、从、从经济经济角度讲，民族融合就是少数角度讲，民族融合就是少数民族由民族由游牧经济游牧经济转向转向农耕经济农耕经济的过程；的过程；2、从、从习俗习俗角度讲，民族融合就是角度讲，民族融合就是少数少数民族汉化民族汉化的过程；的过程；3、从、从整体整体社会发展角度讲，民族融合社会发展角度讲，民族融合就是就是少数民族封建化少数民族封建化的过程。的过程。民族融合民族融合 野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。的较高文明
17、所征服，这是一条永恒的历史规律。马克思恩格斯选集第二卷第马克思恩格斯选集第二卷第70页页 请结合北魏孝文帝改革，谈谈你对这一历史观点的看法。请结合北魏孝文帝改革，谈谈你对这一历史观点的看法。链接高考链接高考措施之间的关系：彼此影响，相互作用：措施之间的关系：彼此影响，相互作用：俸禄制俸禄制为新制推行提供了为新制推行提供了政治保障政治保障；均田制与租调制均田制与租调制构成北魏政权的构成北魏政权的经济基础经济基础；三长制三长制保证保证了均田制的推行。了均田制的推行。知识整合知识整合冯太后冯太后孝文帝孝文帝建立新制建立新制移风易俗移风易俗易服装、易服装、讲汉话、讲汉话、改汉姓、改汉姓、通婚姻、通婚姻
18、、改籍贯改籍贯制定官吏俸禄制，制定官吏俸禄制，整顿吏治；整顿吏治；推行均推行均田制；田制；设立三长制；设立三长制；推行租调制推行租调制迁都洛阳迁都洛阳改革内容结合教材分析北魏孝文帝实施结合教材分析北魏孝文帝实施汉化改革的有利条件有哪些？汉化改革的有利条件有哪些？1 1、北魏、北魏统一统一黄河流域后，黄河流域后，社会社会环境较为环境较为安定安定，社会生产发展，社会生产发展，民族融合民族融合趋势加强；趋势加强；2 2、拓跋焘在一定程度上学习汉族文化，按照汉、拓跋焘在一定程度上学习汉族文化，按照汉族封建政权的统治方式进行统治，族封建政权的统治方式进行统治，开始了封建开始了封建化的进程化的进程；3 3
19、、积极推动北魏统治者学习汉族先进文化的、积极推动北魏统治者学习汉族先进文化的冯冯太后太后执掌朝廷实权；执掌朝廷实权；4 4、孝文帝孝文帝受到了良好的汉族文化的教育，对汉受到了良好的汉族文化的教育，对汉族文化的先进和鲜卑族的落后有深刻的认识。族文化的先进和鲜卑族的落后有深刻的认识。 耕牛图耕牛图（魏晋墓（魏晋墓葬壁画）葬壁画） 扬场图扬场图（魏晋墓（魏晋墓葬壁画）葬壁画） 从魏晋墓葬的壁画从魏晋墓葬的壁画中可以反映出当时鲜中可以反映出当时鲜卑族的生产状况发生卑族的生产状况发生了怎样的改变？了怎样的改变？牧马（魏晋牧马（魏晋墓壁砖画）墓壁砖画）牵羊的少数民族（魏晋墓壁砖画）牵羊的少数民族（魏晋墓壁
20、砖画）改革影响生产方式农耕化生产方式农耕化知识梳理知识梳理鲜卑人乐俑鲜卑人乐俑 中国古代礼乐源自中国古代礼乐源自周礼，孔子的周礼，孔子的“仁仁”是是对礼乐的高度浓缩，历对礼乐的高度浓缩，历代封建统治者沿用该制代封建统治者沿用该制度维护自身统治。度维护自身统治。鲜卑人乐俑鲜卑人乐俑 从材料和图片中，你从材料和图片中，你能得出什么认识？能得出什么认识？社会制度封建化社会制度封建化 请你分析这两尊佛像在服饰上请你分析这两尊佛像在服饰上有什么不同？这说明了什么？有什么不同？这说明了什么？山西大同云冈石窟山西大同云冈石窟河南洛阳龙门石窟河南洛阳龙门石窟生活方式汉族化生活方式汉族化背景背景社会矛社会矛盾尖
21、锐盾尖锐鲜卑族鲜卑族落后落后内容内容迁都洛阳迁都洛阳移风易俗移风易俗影响影响均田制均田制租调制租调制三长制三长制整顿吏治整顿吏治促进农业生产发展促进农业生产发展保证政府收入保证政府收入加强政府对人民控制加强政府对人民控制稳定和巩固政权稳定和巩固政权侧重点侧重点通过通过制度制度建设缓和建设缓和社会矛盾社会矛盾全面推进全面推进汉化汉化政策政策课堂小结课堂小结 加速鲜卑族封建化加速鲜卑族封建化促进民族融合促进民族融合孝文帝改革成功的原因孝文帝改革成功的原因深度分析深度分析（1）顺应历史发展的潮流）顺应历史发展的潮流改革成功的根本原因改革成功的根本原因（2）内容全面，措施得力）内容全面，措施得力（3）
22、冯太后的支持和孝文帝的胆略和卓识，冲破阻力，毅然改革）冯太后的支持和孝文帝的胆略和卓识，冲破阻力，毅然改革（4）符合民族融合的趋势和各族人民的愿望）符合民族融合的趋势和各族人民的愿望从孝文帝改革中得出什么启示从孝文帝改革中得出什么启示（1）改革的必要性：改革的必要性：与时俱进，适时改革与时俱进，适时改革（2）对改革的具体要求：对改革的具体要求：措施、权力、个人等等措施、权力、个人等等（3）改革的曲折性：改革的曲折性：利益再分配，既得利益反对，复杂、艰巨性利益再分配，既得利益反对，复杂、艰巨性（4）先进必然战胜落后：先进必然战胜落后：民族融合与孝文帝改革互为因果关系民族融合与孝文帝改革互为因果关
23、系少数民族统治者自上而下推行的，措施全面的一次影响深远的少数民族统治者自上而下推行的，措施全面的一次影响深远的封建化改革封建化改革孝文帝改革的特点孝文帝改革的特点 有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是毁灭本民族的千古罪人。试结合所学的相关内容，简要毁灭本民族的千古罪人。试结合所学的相关内容，简要谈谈你对这个问题的看法。谈谈你对这个问题的看法。 孝文帝顺应时代潮流，进行了一系列改革，通过建立制孝文帝顺应时代潮流，进行了一系列改革，通过建立制度、迁都洛阳、移风易俗等措施，使鲜卑族发生了根本性的度、迁都洛阳、移风易俗等措施，使鲜卑族发生了根本性的变
24、化：生产方式农耕化、社会制度封建化、生活方式汉族化；变化：生产方式农耕化、社会制度封建化、生活方式汉族化；这有利于北方经济的发展，缓和了民族矛盾，巩固了封建统这有利于北方经济的发展，缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，加强了民族大融合，为国家结束分裂、走向统一和封建治，加强了民族大融合，为国家结束分裂、走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。社会的繁荣奠定了基础。 当然，孝文帝改革全盘汉化，忽视了保持本民族文化特当然，孝文帝改革全盘汉化，忽视了保持本民族文化特点，使得鲜卑族拓拔部逐渐溶入其他民族，这是值得我们吸点，使得鲜卑族拓拔部逐渐溶入其他民族，这是值得我们吸取的教训。取的教训。链接高考链接高考 从历史的进程来看，孝文帝是我国少数民族中杰出的政从历史的进程来看，孝文帝是我国少数民族中杰出的政治家、改革家，为中国多民族共同发展的历史做出了贡献。治家、改革家，为中国多民族共同发展的历史做出了贡献。
