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1、课题:截截一个几何体【最新】七年级数学截一个几何体2课件北师大版 课件 在医学诊断上,有一种与在医学诊断上,有一种与“截几何体截几何体”类似的类似的仪器和方法这就是仪器和方法这就是CT机,它利用机,它利用“射线射线”检查病检查病人的某个患病器官,如同用刀去截一个几何体人的某个患病器官,如同用刀去截一个几何体 CT(computed tomography)是一种医学影像是一种医学影像诊断技术它的原理是用射线透射人体,然后用检诊断技术它的原理是用射线透射人体,然后用检测器测定测器测定 透射后的放射透射后的放射 量通量通过计算机过计算机 进行进行 处理,重处理,重 建人体建人体断层图像,断层图像,
2、并作出诊断并作出诊断.CT 的发明的发明是医学史是医学史 上具有划时代上具有划时代 意义的意义的一一 件大事,件大事, 它的它的 设计、发设计、发 明者和明者和理论研究理论研究 者因此者因此 获得获得 1979 年诺贝尔(年诺贝尔(Nobel)医学奖)医学奖CT机原型机原型NHousfield【最新】七年级数学截一个几何体2课件北师大版 课件得到的截面得到的截面是什么形状是什么形状呢呢?【最新】七年级数学截一个几何体2课件北师大版 课件 (1) (2) (3) (4) (1) (2) (3) (4) (1) (2) (3) (4)【最新】七年级数学截一个几何体2课件北师大版 课件情景情景1活动
3、形式活动形式:4人小组合作人小组合作活动内容活动内容:从正方体中截取不同形状:从正方体中截取不同形状的几何图形的几何图形【最新】七年级数学截一个几何体2课件北师大版 课件情景情景2【最新】七年级数学截一个几何体2课件北师大版 课件1.1.展示从正方体中截得的不同几何图形展示从正方体中截得的不同几何图形2. 2. 请你介绍自己成功的经验并做具体演示请你介绍自己成功的经验并做具体演示【最新】七年级数学截一个几何体2课件北师大版 课件截面与正方截面与正方体各有几个体各有几个面相交?面相交?问题问题1:【最新】七年级数学截一个几何体2课件北师大版 课件问题问题2:如图所示,从圆柱当中截:如图所示,从圆
4、柱当中截得的图形是什么?得的图形是什么?还可以从哪些还可以从哪些几何体中获得几何体中获得同样的截面呢同样的截面呢?【最新】七年级数学截一个几何体2课件北师大版 课件从金字塔中都能截得什么图形呢?从金字塔中都能截得什么图形呢?问题问题3【最新】七年级数学截一个几何体2课件北师大版 课件基础知识基础知识根据图示,说出截面的形状根据图示,说出截面的形状【最新】七年级数学截一个几何体2课件北师大版 课件1.如图所示是一个长方体,从如图所示是一个长方体,从中都能截得哪些几何图形?中都能截得哪些几何图形?2.用一个平面去截一个几何体,用一个平面去截一个几何体,如果截面是三角形,你能想象如果截面是三角形,你能想象原来的几何体可能是什么吗?原来的几何体可能是什么吗?开放题开放题【最新】七年级数学截一个几何体2课件北师大版 课件【最新】七年级数学截一个几何体2课件北师大版 课件