长方体和正方体的认识

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1、苏教版六年级数学上册苏教版六年级数学上册城关小学 张海燕教学目标1.知识目标:使大家经历操作、观察、验证、知识目标:使大家经历操作、观察、验证、交流和归纳等数学活动的过程,探索并交流和归纳等数学活动的过程,探索并掌握长方体和正方体的体积公式。掌握长方体和正方体的体积公式。2.能力目标:能应用公式正确计算长方体和能力目标:能应用公式正确计算长方体和正方体的体积,并能解决相关的简单实正方体的体积,并能解决相关的简单实际问题。际问题。3.情感目标:使大家在活动中进一步积累探情感目标:使大家在活动中进一步积累探索数学问题的经验,增强空间观念,发索数学问题的经验,增强空间观念,发展数学思维展数学思维。名

2、名称称顶顶点点数数量量形状形状哪些面完哪些面完全相同全相同数量数量哪些棱长哪些棱长度相等度相等数数量量长长方方体体6 6个个 长方形长方形相对面完相对面完全相同全相同1212条条8 8个个相对的棱的相对的棱的长度相等长度相等面面棱棱长高宽 ( )( )( )(长长)(高高)(宽宽)( )( )( )(高高)(宽宽)(长长)( )( )( )(高高)(宽宽)(长长)名名称称面面棱棱顶顶点点数数量量形状形状哪些面完哪些面完全相同全相同数量数量哪些棱哪些棱长度相长度相等等数数量量长长方方体体6 6个个 长方形长方形相对面完相对面完全相同全相同1212条条8 8个个相对的棱的相对的棱的长度相等长度相等

3、(特殊情(特殊情况有两个况有两个相对的面相对的面是正方形)是正方形)棱棱长长名名称称面面棱棱顶点顶点数量数量形状形状哪些面完哪些面完全相同全相同数量数量哪些棱长哪些棱长度相等度相等数量数量长长方方体体正正方方体体6 6个个 长方形长方形相对面完全相相对面完全相同同6 6个个正方形正方形每个面都完全每个面都完全相同相同1212条条1212条条8 8个个8 8个个相对的棱的长相对的棱的长度相等度相等所有的棱的长所有的棱的长度都相等度都相等(特殊情况有(特殊情况有两个相对的面两个相对的面是正方形)是正方形)(棱长棱长)( )下面哪组小棒可以搭成一个长方体或正方体的框架?下面哪组小棒可以搭成一个长方体或正方体的框架?下面哪组小棒可以搭成一个长方体或正方体的框架?下面哪组小棒可以搭成一个长方体或正方体的框架?下面哪组小棒可以搭成一个长方体或正方体的框架?下面哪组小棒可以搭成一个长方体或正方体的框架?下面哪组小棒可以搭成一个长方体或正方体的框架?下面哪组小棒可以搭成一个长方体或正方体的框架?本课小结 能应用公式正确计算长方能应用公式正确计算长方体和正方体的体积,并能解决体和正方体的体积,并能解决相关的简单实际问题。相关的简单实际问题。

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