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1、积雨辋川庄作剖析积雨辋川庄作剖析王维诗四首诗中有画，画中有诗诗中有画，画中有诗王维王维 （约（约692692761761），是），是唐代山水田园诗派的唐代山水田园诗派的著名代表著名代表。字摩诘，原籍太原祁县（今属山西），。字摩诘，原籍太原祁县（今属山西），父辈迁居于蒲州（今山西永济）。进士及第，官父辈迁居于蒲州（今山西永济）。进士及第，官至尚书右丞，世称王右丞。王维诗明净清新，精至尚书右丞，世称王右丞。王维诗明净清新，精美雅致，李杜之外，自成一家。其名字取自维摩美雅致，李杜之外，自成一家。其名字取自维摩诘居士，心向佛门。诘居士，心向佛门。虽为朝廷命官，却常隐居蓝虽为朝廷命官，却常隐居蓝田辋川，
2、过着亦官亦隐的居士生活。田辋川，过着亦官亦隐的居士生活。王维又是杰王维又是杰出的画家，通晓音乐，善出的画家，通晓音乐，善以乐理、画理、禅理以乐理、画理、禅理融融入诗歌创作之中。苏东坡赞他入诗歌创作之中。苏东坡赞他“诗中有画，画中诗中有画，画中有诗有诗”，尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称，尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟王孟”，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为其为“诗佛诗佛”。而今存他的。而今存他的400400余首诗，题材也余首诗，题材也较孟诗广泛。内容主要分为以下几类：较孟诗广泛。内容主要分为以下几类：幽愤诗幽愤诗 王维早年曾遭贬，所以也写过王维
3、早年曾遭贬，所以也写过一些揭露贵族一些揭露贵族骄奢淫逸骄奢淫逸，抗议贤才备，抗议贤才备受摧残压抑的诗，如：受摧残压抑的诗，如：寓言寓言二首、二首、西施詠西施詠、偶然作偶然作六首之五等。六首之五等。揭示了开元盛世外衣下揭示了开元盛世外衣下政治腐败、社政治腐败、社会黑暗会黑暗的一面，同时也寄寓他被贬谪、的一面，同时也寄寓他被贬谪、不得志的幽愤。不得志的幽愤。 ） 使至塞上使至塞上单车欲问边，属国过居延。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。萧关逢候骑，都护在燕然。 边塞诗边塞诗 以慷慨激昂的情
4、调，抒发将士为以慷慨激昂的情调，抒发将士为保卫疆土而献身的英雄气概保卫疆土而献身的英雄气概渭城曲渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 送别诗送别诗以情真意切而脍炙人口。以情真意切而脍炙人口。田园山水诗田园山水诗继继承了承了谢谢灵运的灵运的传统传统，却没，却没有有谢谢的晦的晦涩涩堆砌的缺点，堆砌的缺点，变变化多采，化多采，具有不同的具有不同的风风格与情格与情调调，描写了多种，描写了多种多多样样的自然景色，达到了很高的造的自然景色，达到了很高的造诣诣。他的田园他的田园诗虽诗虽不脱不脱隐隐士气息和士气息和闲闲适适情情调调，却反映了，却反映了诗诗人在人在厌恶厌恶官官场龌龊场龌
5、龊的同的同时时，对农对农村充村充满满生机和宁静和生机和宁静和谐谐生活的向往和生活的向往和赞赞美美.诗诗中表中表现现出出浓浓郁春意，勃勃生机。郁春意，勃勃生机。这类题这类题材的代表作有材的代表作有积积雨雨辋辋川庄作川庄作等。等。 山居秋暝山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。随意春芳歇，王孙自可留。 王维的山水诗有的王维的山水诗有的生趣盎然，清新自然生趣盎然，清新自然王维的山水诗更多的是刻画幽寂静谧的意境王维的山水诗更多的是刻画幽寂静谧的意境.人人闲闲桂花落，
6、夜静春山空。月出桂花落，夜静春山空。月出惊山惊山鸟鸟，时鸣时鸣春春涧涧中。中。（鸟鸣鸟鸣涧涧）刻画出）刻画出“鸟鸣鸟鸣山更幽山更幽”的境的境界。界。诗诗人正是沉醉在人正是沉醉在这样这样的境界的境界中，去中，去领领悟大自然的妙趣，体悟大自然的妙趣，体验验物我两忘物我两忘的愉悦。的愉悦。王维另有一些山水诗王维另有一些山水诗意境开阔，气势宏大意境开阔，气势宏大如如“江流天地外，山色有无中。郡邑浮江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波前浦，波澜动远澜动远空空”（汉汉江江临临眺眺），），“万壑万壑树树参天，千山响杜参天，千山响杜鹃鹃”（送梓州送梓州李使君李使君）等，宛如一幅）等，宛如一幅气气势势磅礴、笔
7、磅礴、笔墨酣墨酣畅畅的的长长卷卷泼泼墨山水画。墨山水画。山水田园诗山水田园诗思想情感思想情感:（一）一）热爱热爱自然，自然，钟钟情山水情山水这类诗这类诗歌中，歌中，诗诗人往往用人往往用饱饱蘸蘸热热情的情的笔笔表达自己表达自己对对宁静、平和、宁静、平和、归隐归隐生活生活的向往，抒的向往，抒发闲发闲适自得的心情。适自得的心情。同同时时，这类诗这类诗也也歌歌颂劳动颂劳动生活，以及在生活，以及在劳动劳动中与中与农农民的深情厚意，歌民的深情厚意，歌颂农颂农人勤人勤劳劳、热热情、淳朴及情、淳朴及乡乡村生活的幽静平和等村生活的幽静平和等 山水田园诗山水田园诗思想情感思想情感:（二）（二）厌恶厌恶官官场场，向
8、往，向往隐隐逸逸诗诗人人们们通通过对过对山水山水风风光、田园生活的光、田园生活的描写，来表达描写，来表达尘尘世官世官场场的的污浊污浊、对现对现实实的不的不满满，怀怀才不遇的苦才不遇的苦闷闷，以及，以及对对自由的追求和自由的追求和对对宁静、平和、宁静、平和、隐隐逸生逸生活的渴望，抒活的渴望，抒发发一种宁静一种宁静闲闲适的生活适的生活情趣。情趣。 山水田园诗山水田园诗思想情感思想情感:（三）淡泊宁静，三）淡泊宁静，志趣高志趣高远远这类诗这类诗歌往往歌往往对环对环境超凡脱俗的境超凡脱俗的刻画，刻画，表表现现主人公淡泊宁静、不主人公淡泊宁静、不与世俗同流合与世俗同流合污污的高的高洁洁志趣，抒志趣，抒写
9、自己写自己遗遗世独立的高尚情世独立的高尚情怀怀和和隐隐居生活的幽寂高雅。居生活的幽寂高雅。山水田园诗山水田园诗思想情感思想情感:（四）（四）.出世与入世矛盾心理的折出世与入世矛盾心理的折射射（五）（五）.对对生活、人生哲理的感悟生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托禅意的寄托常见的常见的表现手法表现手法1.抒情手法：抒情手法：直抒胸臆直抒胸臆间间接抒情接抒情 间间接抒情：接抒情：借景抒情：借景抒情：寓情于景寓情于景以景以景结结情（以景代情作情（以景代情作结结）以景以景衬衬情情正正衬衬和反和反衬衬（以（以乐衬乐衬哀，以哀，以哀哀衬乐衬乐）托物言志（借景言志）托物言志（借景言志）借古借古讽讽今（抒今（抒
10、怀怀）用典抒情用典抒情即事抒情（叙事抒情）即事抒情（叙事抒情）常见的常见的表现手法表现手法2.描写手法：描写手法：动动静静结结合（包括以合（包括以动衬动衬静）静）虚虚实结实结合合细节细节描写描写白描手法白描手法使用叠使用叠词词常见的常见的表现手法表现手法3.修辞手法：修辞手法：比比喻喻拟拟人人夸夸张张借代借代设问设问反反问问 语言特点语言特点 描写见长 质朴自然 清新洗练 背景背景唐代唐代“安史之乱安史之乱”后，社会急剧变后，社会急剧变化，朝政混乱，王维厌倦官场生活，化，朝政混乱，王维厌倦官场生活，不再积极出仕，而是亦官亦隐。他不再积极出仕，而是亦官亦隐。他隐居在辋川，信奉佛教，寻访山林，隐居
11、在辋川，信奉佛教，寻访山林，怡然自得。怡然自得。积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。积雨辋川庄作 王维久雨不停，林野潮湿，久雨不停，林野潮湿，炊烟缓缓升起炊烟缓缓升起；烧好饭菜，送给村东耕耘的人。烧好饭菜，送给村东耕耘的人。 水田广漠，一行白鹭掠空而飞；水田广漠，一行白鹭掠空而飞；夏日浓荫，传来黄鹂宛啭啼声。夏日浓荫，传来黄鹂宛啭啼声。 山中养性，观赏朝槿晨开晚谢；山中养性，观赏朝槿晨开晚谢；松下素食，和露折葵不沾荤腥。松下素食，和露折葵不沾荤腥。村夫野老，与世无争无人猜忌；村夫野老，与世无争无人猜忌；
12、海鸥疑心，为何不信飞舞不停。海鸥疑心，为何不信飞舞不停。 积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。积雨辋川庄作 王维写写田家生活田家生活，是诗人山上静观所见：连雨时，是诗人山上静观所见：连雨时节，天阴地湿，炊烟缓升；农家早炊，饷田节，天阴地湿，炊烟缓升；农家早炊，饷田野食，怡然自乐的农村生活。野食，怡然自乐的农村生活。 写写自然景色：自然景色：广漠平畴，白鹭飞行，深山密广漠平畴，白鹭飞行，深山密林，黄鹂和唱，积雨后的辋川，画意盎然。林，黄鹂和唱，积雨后的辋川，画意盎然。 写诗人独处空山之中、幽栖松林之下，写
13、诗人独处空山之中、幽栖松林之下，观木槿，食露葵，避尘世的观木槿，食露葵，避尘世的幽居生活幽居生活。 连用两典连用两典 ，一正用一反用，书写诗，一正用一反用，书写诗人宁静淡泊自然的人宁静淡泊自然的心境心境。用典用典：( (见课文注释）见课文注释）“争席争席罢罢”：庄子：庄子杂杂篇篇寓言，寓言，说说明明杨杨朱已得自然之道，与人朱已得自然之道，与人们们没有隔膜了。指自己要没有隔膜了。指自己要隐隐退山林，退山林，与世无争。与世无争。“海海鸥鸥”：列子：列子黄帝篇黄帝篇这这里里借借海海鸥喻鸥喻人事人事. 赏析赏析首联首联: :积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。思考：首联中哪
14、个字用得最好，请简要分析。思考：首联中哪个字用得最好，请简要分析。 炼字型炼字型提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？为什么？ 提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？哪里？ 解答分析：解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。意境情感来分析。 炼字型答题步骤炼字型答题步骤(1)解解释该释该字在句中
15、的含字在句中的含义义。(2)展开展开联联想把想把该该字放入原句中描字放入原句中描述景象。述景象。(3)点出点出该该字烘托了怎字烘托了怎样样的意境，的意境，或表达了怎或表达了怎样样的感情。的感情。赏析赏析 “迟迟”字用得最好，在字用得最好，在诗诗中是中是“迟缓迟缓”之意。之意。久雨不停久雨不停,丛丛林上面静林上面静谧谧宁和，炊宁和，炊烟烟袅袅袅袅升起。升起。一个一个“迟迟”字，不字，不仅仅把阴雨天的炊把阴雨天的炊烟烟袅袅袅袅上升写得十分真切上升写得十分真切传传神，而神，而且透露了且透露了诗诗人人闲闲适安逸适安逸的心境的心境. 思考：思考：中唐中唐诗诗人李嘉祐有人李嘉祐有诗诗句：句：“水田水田飞飞
16、白白鹭鹭，夏木，夏木啭啭黄黄鹂鹂”试试比比较较：“漠漠水田漠漠水田飞飞白白鹭鹭，阴阴夏木，阴阴夏木啭啭黄黄鹂鹂”与与“水田水田飞飞白白鹭鹭，夏木，夏木啭啭黄黄鹂鹂”，从，从艺术艺术上看，你上看，你认为谁认为谁的的诗诗句句较较好，好在哪里好，好在哪里? 颔联：颔联：漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 从从语语言言艺术艺术上看，两人上看，两人诗诗句句还还是是有高下的。宋人叶梦得有高下的。宋人叶梦得说说：“此两句此两句好好处处，正在添，正在添漠漠漠漠阴阴阴阴四字，此乃四字，此乃摩摩诘为诘为嘉祐点化，以自嘉祐点化，以自见见其妙。其妙。“漠漠漠漠”有有广广阔阔迷茫迷茫意，意
17、，“阴阴阴阴”有有茂茂盛幽深盛幽深意，意，“漠漠水田漠漠水田”“阴阴夏木阴阴夏木”比比之之“水田水田”和和“夏木夏木”，画面就，画面就显显得得开开阔阔而深邃而深邃，渲染了，渲染了积积雨天气雨天气空蒙迷茫空蒙迷茫的的色色调调和气氛，和气氛，富有意境富有意境。颔联颔联“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂啭黄鹂”中的中的“飞白鹭，啭黄鹂飞白鹭，啭黄鹂”有什么艺术特点？有什么艺术特点？(1)倒装：白倒装：白鹭鹭翩翩起舞，翩翩起舞，黄黄鹂鹂婉婉啭啭啼唱。啼唱。(2)色彩色彩对对比，比，诗诗中有画中有画. 诗句中是怎样体现诗中有画的？诗句中是怎样体现诗中有画的？（画的特点：色彩、层次、
18、空间）（画的特点：色彩、层次、空间） “漠漠水田漠漠水田飞飞白白鹭鹭，阴阴夏木，阴阴夏木啭啭黄黄鹂鹂”一一联联，白，白鹭鹭雪白，黄雪白，黄鹂鹂金黄，金黄，色彩色彩差异明差异明显显；白白鹭飞鹭飞翔，黄翔，黄鹂鹂啼啼鸣鸣，一取其，一取其动动态态，一取其，一取其声音声音。在在背景背景上，上，“漠漠漠漠”，写出了水田空，写出了水田空阔阔苍苍茫的景象；茫的景象；“阴阴阴阴”，描，描绘绘夏日林木夏日林木茂盛清幽的景象。茂盛清幽的景象。这样这样，碧空中白，碧空中白鹭鹭高高飞飞，绿树绿树与黄与黄鹂鹂相相衬衬，两种景象互相映，两种景象互相映衬衬、互相配合，、互相配合，如一幅画展如一幅画展现现在在读读者面前者面前
19、。此可。此可谓谓“诗诗中有画中有画”。静，是一种气质，也是一种修养。静静，是一种气质，也是一种修养。静是要经过锻炼的，古人叫做是要经过锻炼的，古人叫做“习静习静” 颈联：颈联：山中山中习静习静观朝槿，松下清斋折露葵。观朝槿，松下清斋折露葵。诗人独处空山之中，观木槿朝开暮落，采诗人独处空山之中，观木槿朝开暮落，采露葵以供清斋素食。露葵以供清斋素食。可见诗人厌倦尘世嚣，可见诗人厌倦尘世嚣，过着避世的幽居生活。过着避世的幽居生活。尾联尾联:“:“野老与人争席罢，海鸥何事野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？更相疑？”表达作者什么愿望表达作者什么愿望, ,体体现他什么心境现他什么心境? ? 两典正反两典正反
20、结结合，表达作者自己要合，表达作者自己要隐隐居山林的愿望居山林的愿望，抒写了，抒写了诗诗人人淡泊淡泊的心境的心境。而。而这这种心境，正是上种心境，正是上联联所所写写“清清斋斋”“习习静静”的的结结果。果。 此诗营造了一种怎样的意境此诗营造了一种怎样的意境? ? 分析意境型分析意境型提提问问方方式式：这这首首诗诗营营造造了了一一种种怎怎样的意境？样的意境？提提问问变变体体：这这首首诗诗描描绘绘了了一一幅幅怎怎样样的的画画面面? ?表表达达了了诗诗人人怎怎样样的的思思想想感情？感情？ 分析意境型分析意境型解解答答分分析析：这这是是一一种种最最常常见见的的题题型。型。所所谓谓意意境境，是是指指寄寄托
21、托诗诗人人情情感感的的物物象象(即即意意象象)综综合合起起来来构构建建的的让让人人产产生生想想像像的的境境界界。它它包包括括景景、境、情境、情三个方面。三个方面。答答题时题时三方面缺一不可。三方面缺一不可。 分析意境型分析意境型答答题题步步骤骤：描描绘绘诗诗中中展展现现的的图图景景画画面面。考考生生应应抓抓住住诗诗中中的的主主要要景景物物，用用自自己己的的语语言言再再现现画画面面。描描述述时时一一要要忠忠实实于于原原诗诗，二二要要用用自自己己的的联联想想和和想想像像加加以以再再创创造造，语语言力求言力求优优美。美。 分析意境型分析意境型答答题题步步骤骤：概括景物所概括景物所营营造的氛造的氛围围
22、特点。特点。一般用两个双音一般用两个双音节词节词即可，例即可，例如如孤寂冷清、恬静孤寂冷清、恬静优优美、雄美、雄浑浑壮壮阔阔、萧萧瑟凄凉瑟凄凉等，注意要能等，注意要能准确地体准确地体现现景物的特点和情景物的特点和情调调。 分析意境分析意境型型答答题题步步骤骤：分分析析作作者者的的思思想想感感情情。切切忌忌空空洞洞，要要答答具具体体。比比如如光光答答“表表达达了了作作者者感感伤伤的的情情怀怀”是是不不行行的的，应应答答出出为为什什么么而而“感感伤伤”。 此诗营造了一种怎样的意境?（）的）的辋辋川山野、（川山野、（）的）的农妇农农妇农夫夫和（和（）的）的隐隐居居诗诗人，共同构成了一种人，共同构成了一种()的意境，表的意境，表现现了了诗诗人人 怡然自乐恬静优美闲适脱俗空阔清幽隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致和淡泊、自然的心境(规律:主要景物景物的特征意境 思想感情)归纳主旨归纳主旨描写了久雨中的描写了久雨中的辋辋川山水田园川山水田园的的优优美美风风光（境），反映了光（境），反映了诗诗人人厌厌倦官倦官场场生活，和生活，和对农对农村充村充满满生机和宁静和生机和宁静和谐谐生活的向往生活的向往和和赞赞美，抒美，抒发发了了诗诗人淡泊宁静人淡泊宁静的情的情怀怀（意）。（意）。作业：作业：简析王维辛夷坞的艺术特色简析王维辛夷坞的艺术特色结束结束
