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1、 假定你是李华, 你的美国朋友Ann一直和父母生活在一起, 今年初中毕业后考虑高中住校, 现发来电子邮件寻求你的建议。请你结合提示给予回复。提示：1. 支持她住校； 2. 原因：节约时间和精力, 专注学习； 学会独立生活, 照顾自己； 与同学相处, 增进了解。要求：1. 词数80词左右； 2. 短文中不得提及真实的人名和校名等信息； 3. 开头与结尾已给出, 不计入总词数。参考词汇：住校live in school；精力energy话题作文话题作文 对于住校的意见对于住校的意见写作实践一写作实践一 1. 审审清题目清题目1.审文体：审文体： 应用文中的书信应用文中的书信2. 审人称：审人称：
2、第二人称第二人称3. 审格式：审格式： 书信的格式是；称呼、问候语、正文、结束语、落书信的格式是；称呼、问候语、正文、结束语、落款款4. 审时态：审时态： 一般现在时态（主体时态）和一般将来时态一般现在时态（主体时态）和一般将来时态2.1 列出要点列出要点（1）支持住校且对你有好处）支持住校且对你有好处（2）原因）原因 节约时间和精力,专注学习；学会独立生活,照顾自己；与同学相处,增进了解。 Itswiseofyoutobecauseitisgoodforyou.savemuchtimeandenergylearnhowtoliveonyourownlife/livealonegetalong
3、withyourclassmatesandknowmoreaboutthemconcentrateonstudytakegoodcareof/lookafteryourselfIthinkthat 2.2. 扩扩展成句展成句1.Ithinkitwillbewiseofyoutochoosetoliveinschool,becauseitwilldogoodtoyou.2.Ifyouliveinschool,itwillsaveyoumuchtimeandenergy.3.Livinginschoolisagoodchanceforyoutolearnhowtoliveonyourownandt
4、akegoodcareofyourself.4.Itwillalsohelpyougetalongwithyourclassmatesmoreeasilyandknowmoreaboutthem.If引导的条件状语从句Its+adj+ofsbtosth句型的运用 3.完成完成写写作作注意过渡词的使用DearAnn,Imgladtohearfromyou.HereIdliketotellyoumyadvice.Ithinkitwillbewiseofyoutochoosetoliveinschool,becauseitwilldogoodtoyou.Firstly,ifyouliveinscho
5、ol,itwillsaveyoumuchtimeandenergy,whichyoucanusetostudyyourlesson.Secondly,livinginschoolisagoodchanceforyoutolearnhowtoliveonyourownandtakegoodcareofyourself.Whatsmore,itwillalsohelpyougetalongwithyourclassmatesmoreeasilyandknowmoreaboutthem.Sowillthey.Ibelievethatyouwillhaveawonderfulhighschoollif
6、eandmakemanynewfriends.Yours,LiHua 写作实践写作实践2 注意:1.文章必须包括表中的全部内容，并适当发挥；2.参考词汇:couplets对联，gettogether,相聚，SpringFestivalGala,setofffirecrakers(放鞭炮）NewYearmoney4.不得使用真实姓名、校名和地名寒假即将来临。你最喜爱的春节也临近了，请以“SpringFestivalinChina”为题写一篇短文，介绍中国的传统节日。要求不少与80词。提示：春节是中国最重要的传统节日，也叫中国新年。中国人庆祝春节已经有几千年了。春节来临之前，人们将房子打扫干净、贴
7、对联等。在除夕，家庭成员相聚在一起吃团年饭并观看春晚。在大约12:00钟，孩子们放鞭炮并很很兴奋。在新年的第一天早晨，孩子们起床很早，等待父母的礼物和压岁钱。我对春节的观点。 写作实践二、写作实践二、写作实践二、写作实践二、 审题，列要点并简单表达审题，列要点并简单表达审题，列要点并简单表达审题，列要点并简单表达1. 审审人称人称：2. 审审时态：时态：列列.要点表达：适当拓展，丰富表达要点表达：适当拓展，丰富表达。 (1)看是否可以将文章写成分段式文章(2)写出来的很多时候是短语，而不是句子第三人称（第三人称（it,they）一般现在时一般现在时summary写作写作四步四步法：法：一、审清
8、题目 审文体（审文体（包括包括格式），审人称，格式），审人称， 审时态，审内容要点（审时态，审内容要点（含含字数）字数）二、列出要点三、完成写作四、查错改错书面表达四步法一、仔细审题读读资料、信息资料、信息和和参考词汇参考词汇，审审文文体（体（包括包括格式），格式），审审人称，人称，审审时时态，态，审审内容要点（内容要点（含含字数）字数）书面表达四步法二、列出要点列出要点，编写要点提纲，先简单表达，后完善句式书面表达四步法三、完成写作1.细节完整； 2.前后连贯，首尾呼应；3.语言地道，注意中英文的差异；4.用多种表达方式，避免重复和呆板；5.使用熟悉的短语、句式，提高准确率适当过渡注意事项：
9、书面表达四步法四、查错改错要尽量剔除错误格式是否有误语法结构是否正确人称、时态是否正确单词拼写是否正确查字母大小写字数是否合乎要求 1.合理使用连接词合理使用连接词 （and， so ，or， while) 2.适当使用承上启下的适当使用承上启下的过渡性过渡性词语词语 (besides, instead of, meanwhile(同时同时) 3. 合理使用所学句型合理使用所学句型 （not only but also, bothand, Its+adj+to do.) 4. 适当使用复合句适当使用复合句 (宾语从句宾语从句, 状语从句，定语从句状语从句，定语从句.)完成写作“高分”方法点拨：
10、 英语书面表达中的英语书面表达中的过渡词汇过渡词汇集锦集锦1.递进：besides,whatsmore,2.转折：however,but,afterall,although3.总结：inaword,ingeneral,inshort,4.强调：really,certainly,aboveall,especially5.对比：ontheotherhand,comparingwith6.因果：so,therefore,asaresult7.目的：inorderto,inorderthat,sothat8.列举：forexample,suchas，9.先后顺序first,second,.atlast,
