《二年级数学下册第8章克和千克2解决问题课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学下册第8章克和千克2解决问题课件新人教版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、解决问题8 克和千克 上节课你们认识了什么质量单位？它们之间有什么关系？我们认识了克和千克，还知道1千克1000克。一、谈话引入，经验交流一、谈话引入，经验交流 1千克苹果有几个？这袋苹果大约重多少千克？ 二、动手实践，探究对比二、动手实践，探究对比电子秤先估一估1千克苹果的个数 ，再称一称1千克苹果有几个。同样都是1千克苹果，为什么称出的个数会不一样呢？王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。三、深入推理，解决问题三、深入推理，解决问题 如果4个苹果重1千克，这些苹果重（ ）千克。如果5个苹果重1千克，这些苹果重（ ）千克。2045（千克）5 52054（千克）4 4口答：如果5个苹果
2、重1千克，这些苹果大约重4千克。答：如果4个苹果重1千克，这些苹果大约重5千克。知道了什么？要解决的问题是什么？苹果有大有小，要根据大小来估计。我们刚刚称过，一般大的4个1千克，中等个儿的5个1千克。如果5个梨重1千克，这些梨大约重（ ）千克。241. 1. 做一做做一做。51951495455 5估计24个梨大约重多少千克。我知道大约5个梨是1千克。口答：24个梨大约重5千克。2. 2. 调查一下调查一下500500克鸡蛋有几个。估一估克鸡蛋有几个。估一估6565个鸡个鸡蛋约重多少千克。蛋约重多少千克。500克鸡蛋大约7-8个。四、巩固应用，内化提升四、巩固应用，内化提升65个鸡蛋约是8个500克，即4000克，也就是约4千克。1.本节课我们运用什么方法解决问题？2.通过今天的学习，你对本单元所学的质量单位和解决问题的策略有了什么新的认识？课本第107页练习二十第10题。xx小学x年级x班xxx
