部编版纸船和风筝课件

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6、把纸船放到屋顶上。就把纸船放到屋顶上。松鼠又想不想再跟小熊做朋友了呢?松鼠又想不想再跟小熊做朋友了呢?你又是从什么地方看出来的你又是从什么地方看出来的?最新部编版纸船和风筝课件在小熊和松鼠难过的时在小熊和松鼠难过的时候,他们心里都会在想候,他们心里都会在想些什么?些什么?最新部编版纸船和风筝课件日子一天天的过去,心里也日子一天天的过去,心里也越来越难过!这时,是谁受越来越难过!这时,是谁受不了了?不了了?最新部编版纸船和风筝课件 过了几天,松鼠再过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句折好的纸船上写了一句话:话:“如果如果你愿意和好,你愿意和好,就就放一只风

7、筝吧!放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小他把这只纸船放进了小溪。溪。请你用请你用“如果如果. .就就. .”说一句话!说一句话!最新部编版纸船和风筝课件猜猜看,小熊看到猜猜看,小熊看到这只纸船和那句话,这只纸船和那句话,会怎么想?怎么做会怎么想?怎么做?最新部编版纸船和风筝课件 傍晚傍晚, ,松鼠看见一只美丽的风松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来,筝向他飞来,高兴得哭了高兴得哭了。他连。他连忙爬上屋顶忙爬上屋顶, ,把一只只纸船放到了把一只只纸船放到了小溪里。小溪里。最后松鼠和小熊和好了吗?最后松鼠和小熊和好了吗?最新部编版纸船和风筝课件“松鼠高兴得哭了松鼠高兴得哭了”说明什么?说明什么?喜极而

8、泣喜极而泣说明松鼠非常兴奋和激动。说明松鼠非常兴奋和激动。最新部编版纸船和风筝课件想一想,松鼠和小熊和好以后想一想,松鼠和小熊和好以后的生活会是怎样的?的生活会是怎样的?学完了这篇课文,你喜欢谁?学完了这篇课文,你喜欢谁?为什么?为什么?最新部编版纸船和风筝课件 小朋友们,学完了这篇课文,小朋友们,学完了这篇课文,你想对小熊和小松鼠说些什么?你想对小熊和小松鼠说些什么? 当我们的感情和友谊产生当我们的感情和友谊产生“裂缝裂缝” ” 的的时候,要学会宽容和谅解。时候,要学会宽容和谅解。敢于率先伸出友谊之手的人,是令人敬佩的!敢于率先伸出友谊之手的人,是令人敬佩的!同时,我们应该和朋友、同学同时,我们应该和朋友、同学 友好相处、友好相处、团结合作!团结合作!最新部编版纸船和风筝课件聪明可爱的小朋友们,你跟你聪明可爱的小朋友们,你跟你的朋友吵过架吗?后来你又是的朋友吵过架吗?后来你又是怎么做的呢?说给大家听一听。怎么做的呢?说给大家听一听。最新部编版纸船和风筝课件作业:作业: 小朋友,你们一定都有自己的好朋友小朋友,你们一定都有自己的好朋友吧!你想把祝福送给谁,想对他说些什么吧!你想把祝福送给谁,想对他说些什么呢?把自己想说的话写在祝福卡上吧!呢?把自己想说的话写在祝福卡上吧!最新部编版纸船和风筝课件最新部编版纸船和风筝课件

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