《邹忌讽齐王纳谏（学员廖忠慧送培送教到校公开课课件）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《邹忌讽齐王纳谏（学员廖忠慧送培送教到校公开课课件）（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、良药苦口利于病良药苦口利于病忠言逆耳利于行忠言逆耳利于行邹忌进谏邹忌进谏 妻妻私我私我 妾妾畏我畏我客客求我求我齐王纳谏齐王纳谏 宫妇左右宫妇左右私王私王 朝廷大臣朝廷大臣畏王畏王 四境之内四境之内求王求王三比三比三赏三赏三变三变三思三思三问、三答三问、三答战胜于朝廷战胜于朝廷小小大大家事家事国事国事1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信不自信”到到“暮寝而思之暮寝而思之”，反映出他怎样，反映出他怎样的品质？的品质？不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断，不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断，冷静思考，能正视自己。冷静思考，能正视自己。探究问题：探
2、究问题：2、针对邹忌、针对邹忌“我孰与城北徐公美我孰与城北徐公美”的问题，妻、的问题，妻、妾、客的回答有什么异同？请同学们结合具妾、客的回答有什么异同？请同学们结合具体的语句分析。体的语句分析。相同点：赞扬邹忌比徐公美。相同点：赞扬邹忌比徐公美。不同点：妻子热情赞扬邹忌，反映了妻的不同点：妻子热情赞扬邹忌，反映了妻的偏爱；妾在家中的地位卑微，因为怕，回答偏爱；妾在家中的地位卑微，因为怕，回答比较敷衍；客因为他的主要目的是有事相求，比较敷衍；客因为他的主要目的是有事相求，所以回答用了一个陈述句，比妾的反问句，所以回答用了一个陈述句，比妾的反问句，语气更轻。语气更轻。3、邹忌认为、邹忌认为“王之蔽
3、甚矣王之蔽甚矣”的原因是什么？请的原因是什么？请用自己的话简要概括。用自己的话简要概括。因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、有求于王），不可能听到真实的情况。有求于王），不可能听到真实的情况。4、邹忌是怎样说服齐王的、邹忌是怎样说服齐王的?一是以切身经历设喻，指出妻、妾、客一是以切身经历设喻，指出妻、妾、客美我的不同原因是私臣，畏臣，有求于臣。美我的不同原因是私臣，畏臣，有求于臣。二是把家事同国事类比。最后得出二是把家事同国事类比。最后得出“王之蔽王之蔽甚矣甚矣”的结论，使齐王接受纳谏。的结论，使齐王接受纳谏。5、“王曰王曰善善”请你结合文意品析请你结合
4、文意品析“善善”字的表达作用。字的表达作用。一是说明邹忌艺术的进谏，起到了良一是说明邹忌艺术的进谏，起到了良好的效果。二是说明齐威王善于纳谏。好的效果。二是说明齐威王善于纳谏。6、齐威王下令后，进谏者由、齐威王下令后，进谏者由“门庭若市门庭若市”到到“时时而渐进时时而渐进”，再到，再到“无可进者无可进者”，这种变，这种变化说明了什么？化说明了什么？齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。（或齐王纳谏后，需要改进的地方越来越少。（或齐王纳谏后，需要改进的地方越来越少。） 邹忌的讽谏为什么能成功 多谋忠臣多谋忠臣 贤明君主贤明君主 头脑冷静头脑冷静 有智慧有智慧 目光敏锐目
5、光敏锐 有气度有气度 有自知之明有自知之明 说说 听听 有魄力有魄力善于观察分析事理善于观察分析事理 从从谏如流谏如流 邹邹 忌忌 齐威王齐威王 邹邹 忌：忌：邹忌、齐威王有何特点？邹忌、齐威王有何特点？头脑冷静、实事求是、头脑冷静、实事求是、善于思考、足智多谋、善于思考、足智多谋、善于辞令、勇于进谏。善于辞令、勇于进谏。闻过则改、虚心纳谏、闻过则改、虚心纳谏、明智果断、兴利除弊。明智果断、兴利除弊。齐威王：齐威王：三三思思三三比比三三赏赏三三变变在邹忌和齐王身上我们学到了什么？对在邹忌和齐王身上我们学到了什么？对我们今天的人际交往有着怎样的启示？我们今天的人际交往有着怎样的启示？ 面对不切实际的赞美，我们要冷静思考，实事求是 ，正确认识自己。不能偏听偏信，对讨好恭维话要警惕。要及时发现和改正自己的缺点和错误。要善于听取别人的意见，知错能改。 启示 ：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。讨论：讨论：声情并茂诵课文学以致用：请同学们尝试用类比的方法发表议论。（可自己设置情景） 情景现场：你乘车时，有一个空座，只见一位老人赶紧让自己的小孙子坐下，自己背着孙子的书包，手握扶手，摇摇晃晃，很难站稳，还满脸幸福地望着孙子，而孙子却心安理得地坐在座位上。请你们用类比的方法告诉老人，他这样溺爱孩子是不好的。
