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1、认清基本国情认清基本国情解读民生问题解读民生问题市八中市八中 刘玉萍刘玉萍情感目标情感目标：理解党和国家大政方理解党和国家大政方针、重大战略决策的意义，关注针、重大战略决策的意义，关注民生、热爱人民。民生、热爱人民。 能力目标能力目标：提高审题答题能力，提高审题答题能力，特别是理论联系实际的能力特别是理论联系实际的能力。知识目标知识目标：了解相关热点知识，了解相关热点知识，把握本质，掌握热点知识与教材把握本质，掌握热点知识与教材主干知识的联系，构建热点与教主干知识的联系，构建热点与教材相结合的知识体系。材相结合的知识体系。 学习目标当代中国的（最）基本的国情中国正处于并将长期处于社中国正处于并
2、将长期处于社会主义初级阶段会主义初级阶段 我国处在社会我国处在社会主义初级阶段主义初级阶段是我国的基本是我国的基本国情国情一、生产力水平还比较一、生产力水平还比较低，各地区生产力发展低，各地区生产力发展不平衡（根本原因）不平衡（根本原因）二、科学技术水平和民二、科学技术水平和民族文化素质还不高族文化素质还不高三、社会主义制度还不三、社会主义制度还不完善，体制还不健全完善，体制还不健全 ( 原因或表现原因或表现 ).初级阶段的主要矛盾和根本任务初级阶段的主要矛盾和根本任务A、经济、政治、文化和社会生活各方面存在着矛盾、经济、政治、文化和社会生活各方面存在着矛盾B、阶级矛盾由于国际国内因素还将在一
3、定范围内长期、阶级矛盾由于国际国内因素还将在一定范围内长期存在存在C、主要矛盾是、主要矛盾是：人民群众日益增长的物质文化需要人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（贯穿于初级阶段的同落后的社会生产之间的矛盾。（贯穿于初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面）整个过程和社会生活的各个方面）所以，国家的根本任务是所以，国家的根本任务是，沿着中国特色社会主沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。初级阶段基初级阶段基本国情、主本国情、主要矛盾和国要矛盾和国家根本任务家根本任务之间的关系之间的关系社会主义初级阶段社会主义初级阶段
4、的基本国情的基本国情社会主义初级阶段社会主义初级阶段的主要矛盾的主要矛盾国家的根本任务国家的根本任务决决定定决决定定基本国情的考察角度基本国情的考察角度:通过对当前社会中看病、就业、住房等通过对当前社会中看病、就业、住房等民生问题民生问题的调查，考查学生对社会主的调查，考查学生对社会主义初级阶段这一基本国情及其特征、表义初级阶段这一基本国情及其特征、表现、主要矛盾及根本任务等方面现、主要矛盾及根本任务等方面知识的知识的理解或探究解决问题的途径措施理解或探究解决问题的途径措施模拟考场模拟考场 生活实践生活实践 为了响应党的关于改善民生问题的一系列政策，某中为了响应党的关于改善民生问题的一系列政策
5、，某中学开展了以关注民生为主题的系列活动。活动中，该校学开展了以关注民生为主题的系列活动。活动中，该校九年级（九年级（1）班同学，通过网络查询、访谈、观察等方）班同学，通过网络查询、访谈、观察等方式获取了有关民生的资料，在活动中遇到了以下问题，式获取了有关民生的资料，在活动中遇到了以下问题，请你帮助该班同学回答以下问题：请你帮助该班同学回答以下问题：1、目前我们身边、目前我们身边存在哪些存在哪些“民生问题民生问题”？(2分分)2 2、从不同角度谈谈、从不同角度谈谈、从不同角度谈谈、从不同角度谈谈为什么为什么为什么为什么要改善民生？要改善民生？要改善民生？要改善民生？ （改善民生的（改善民生的（
6、改善民生的（改善民生的意义？意义？意义？意义？ ）（）（）（）（3 3分）分）分）分）3、对于改善民生，你有什么、对于改善民生，你有什么建议建议？（？（3分）分）4、国家如此重视教育、养老等民生问题，、国家如此重视教育、养老等民生问题，青少年青少年应怎应怎样做？（样做？（2分）分）评分标准：可任选角度回答，只要答上评分标准：可任选角度回答，只要答上4点即可得点即可得2分分（2分）分）是由我国国情决定的。是由我国国情决定的。是由我国国情决定的。是由我国国情决定的。我国正处在社会主义初级阶段，生产力水我国正处在社会主义初级阶段，生产力水我国正处在社会主义初级阶段，生产力水我国正处在社会主义初级阶段
7、，生产力水平低且发展不平衡。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生平低且发展不平衡。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生平低且发展不平衡。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生平低且发展不平衡。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。只有改善民生，才能解决产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。只有改善民生，才能解决产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。只有改善民生，才能解决产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。只有改善民生，才能解决现阶段的主要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化需要。现阶段的主要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化需要。现阶段的主要矛盾，
8、不断满足人民日益增长的物质文化需要。现阶段的主要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化需要。是由我国的国家性质决定的。是由我国的国家性质决定的。是由我国的国家性质决定的。是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国我国是人民民主专政的社会主义国我国是人民民主专政的社会主义国我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。只有改善民生，才能维护人民利益；家，人民是国家的主人。只有改善民生，才能维护人民利益；家，人民是国家的主人。只有改善民生，才能维护人民利益；家，人民是国家的主人。只有改善民生，才能维护人民利益；是实践是实践是实践是实践“ “三个代表三个代表三个代表三个代表” ”、
9、落实以人为本的科学发展观的体现。、落实以人为本的科学发展观的体现。、落实以人为本的科学发展观的体现。、落实以人为本的科学发展观的体现。只有只有只有只有改善民生，才能维护最广大人民的根本利益；改善民生，才能维护最广大人民的根本利益；改善民生，才能维护最广大人民的根本利益；改善民生，才能维护最广大人民的根本利益；是实现共同富裕、维护社会公平的需要。是实现共同富裕、维护社会公平的需要。是实现共同富裕、维护社会公平的需要。是实现共同富裕、维护社会公平的需要。只有改善民生，才能使只有改善民生，才能使只有改善民生，才能使只有改善民生，才能使全体人民共享改革发展的成果，实现全体人民的共同富裕，维护社全体人民
10、共享改革发展的成果，实现全体人民的共同富裕，维护社全体人民共享改革发展的成果，实现全体人民的共同富裕，维护社全体人民共享改革发展的成果，实现全体人民的共同富裕，维护社会公平。会公平。会公平。会公平。是全面建设小康社会、实现共同理想的需要。是全面建设小康社会、实现共同理想的需要。是全面建设小康社会、实现共同理想的需要。是全面建设小康社会、实现共同理想的需要。只有改善民生，才只有改善民生，才只有改善民生，才只有改善民生，才能使人民生活更加殷实，实现全面小康。能使人民生活更加殷实，实现全面小康。能使人民生活更加殷实，实现全面小康。能使人民生活更加殷实，实现全面小康。是维护社会稳定、构建和谐社会的需要
11、。是维护社会稳定、构建和谐社会的需要。是维护社会稳定、构建和谐社会的需要。是维护社会稳定、构建和谐社会的需要。只有改善民生，才能减只有改善民生，才能减只有改善民生，才能减只有改善民生，才能减少或避免社会冲突，维护社会稳定和谐。少或避免社会冲突，维护社会稳定和谐。少或避免社会冲突，维护社会稳定和谐。少或避免社会冲突，维护社会稳定和谐。从不同角度谈谈为什么要改善民生？从不同角度谈谈为什么要改善民生？（3 3分）分）分）分）是由我国国情决定的。我国正处在社会主义初级阶段，生产力水是由我国国情决定的。我国正处在社会主义初级阶段，生产力水是由我国国情决定的。我国正处在社会主义初级阶段，生产力水是由我国国
12、情决定的。我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生平低且发展不平衡。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生平低且发展不平衡。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生平低且发展不平衡。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。只有改善民生，才能产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。只有改善民生，才能产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。只有改善民生，才能产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。只有改善民生，才能解决解决解决解决现阶段的主要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化需要现阶段的主要矛盾，不断满足人民日益增长
13、的物质文化需要现阶段的主要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化需要现阶段的主要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化需要。是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。只有改善民生，才能维护人民利益；家，人民是国家的主人。只有改善民生，才能维护人民利益；家，人民是国家的主人。只有改善民生，才能维护人民利益；家，人民是国家的主人。只有改善民生，才能维护人民利益；是是是是实践实践实践实践“ “三个代表三
14、个代表三个代表三个代表” ”、落实以人为本的科学发展观、落实以人为本的科学发展观、落实以人为本的科学发展观、落实以人为本的科学发展观的体现。只有的体现。只有的体现。只有的体现。只有改善民生，才能改善民生，才能改善民生，才能改善民生，才能维护最广大人民的根本利益维护最广大人民的根本利益维护最广大人民的根本利益维护最广大人民的根本利益；是实现共同富裕、维护社会公平的需要。只有改善民生，才能是实现共同富裕、维护社会公平的需要。只有改善民生，才能是实现共同富裕、维护社会公平的需要。只有改善民生，才能是实现共同富裕、维护社会公平的需要。只有改善民生，才能使使使使全体人民共享改革发展的成果，实现全体人民的
15、共同富裕，维护社全体人民共享改革发展的成果，实现全体人民的共同富裕，维护社全体人民共享改革发展的成果，实现全体人民的共同富裕，维护社全体人民共享改革发展的成果，实现全体人民的共同富裕，维护社会公平会公平会公平会公平。是是是是全面建设小康社会、实现共同理想全面建设小康社会、实现共同理想全面建设小康社会、实现共同理想全面建设小康社会、实现共同理想的需要。只有改善民生，才的需要。只有改善民生，才的需要。只有改善民生，才的需要。只有改善民生，才能使人民生活更加殷实，实现全面小康。能使人民生活更加殷实，实现全面小康。能使人民生活更加殷实，实现全面小康。能使人民生活更加殷实，实现全面小康。是是是是维护社会
16、稳定、构建和谐社会维护社会稳定、构建和谐社会维护社会稳定、构建和谐社会维护社会稳定、构建和谐社会的需要。只有改善民生，才能减的需要。只有改善民生，才能减的需要。只有改善民生，才能减的需要。只有改善民生，才能减少或避免社会冲突，维护社会稳定和谐。少或避免社会冲突，维护社会稳定和谐。少或避免社会冲突，维护社会稳定和谐。少或避免社会冲突，维护社会稳定和谐。（改善民生的意义？（改善民生的意义？（改善民生的意义？（改善民生的意义？ ）可任选一角度回答，只要答上可任选一角度回答，只要答上3点即可得点即可得3分分3、怎样改善民生、怎样改善民生 ？（如何？（如何解决解决民生问题？民生问题？对于改善民生你有什么
17、建议？）（对于改善民生你有什么建议？）（3 3分分分分）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；(根本途径根本途径)深化收入分配制度改革，增加深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入；城乡居民收入； 健全社会保障体系，保障健全社会保障体系，保障人民基本生活；人民基本生活； 实施再就业培训，增加就实施再就业培训，增加就业岗位；业岗位； 优先发展教育，保障公民的受教优先发展教育，保障公民的受教育权；育权； 建立基本医疗卫生制度，提高全民建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。健康水平。统筹城乡、区域发展；坚持依法统筹城乡、区域发展；坚持依法治国，维护社会稳定等。治
18、国，维护社会稳定等。可任选一角度回答，只要答上可任选一角度回答，只要答上3点即可得点即可得3分分4 4、国家如此重视教育、养老等民生问题，青少年该怎么做？、国家如此重视教育、养老等民生问题，青少年该怎么做？、国家如此重视教育、养老等民生问题，青少年该怎么做？、国家如此重视教育、养老等民生问题，青少年该怎么做？（2 2分）分）（1 1）珍惜受教育的权利、自觉履行受教育的义务；珍惜受教育的权利、自觉履行受教育的义务；珍惜受教育的权利、自觉履行受教育的义务；珍惜受教育的权利、自觉履行受教育的义务；（2 2）学好科学文化知识、培养社会责任感、奉献）学好科学文化知识、培养社会责任感、奉献）学好科学文化知
19、识、培养社会责任感、奉献）学好科学文化知识、培养社会责任感、奉献社会；社会；社会；社会；（3 3）孝敬父母、尊敬老人，敬老爱老是中华民族）孝敬父母、尊敬老人，敬老爱老是中华民族）孝敬父母、尊敬老人，敬老爱老是中华民族）孝敬父母、尊敬老人，敬老爱老是中华民族的美德，我们要发扬这种传统。的美德，我们要发扬这种传统。的美德，我们要发扬这种传统。的美德，我们要发扬这种传统。评分标准：评分标准：可任选一角度回答，只要答上可任选一角度回答，只要答上2点即可得点即可得2分分民生问题民生问题是什么是什么为什么为什么怎么做怎么做基本国情基本国情主要矛盾主要矛盾根本任务（途径）根本任务（途径）生产力低下生产力低下
20、不能满足人不能满足人民需要民需要大力发展生产力大力发展生产力民生问题是什么(考查角度)1、民生问题：即有关国民的生计与生活问题。、民生问题：即有关国民的生计与生活问题。2、民生问题的表现、民生问题的表现（现象现象例举题）例举题）问法：你身边存在哪些民生问题？问法：你身边存在哪些民生问题？3、民生问题、民生问题反映了反映了我国目前的主要矛盾是什我国目前的主要矛盾是什么？么？4、民生问题、民生问题反映了反映了我国仍处在什么阶段？我国仍处在什么阶段？5、民生问题、民生问题体现了体现了教材中的哪些观点？教材中的哪些观点？理理论论知识链接知识链接1、从从“是什么是什么”的角度理解诸多民生问的角度理解诸多
21、民生问题的存在表明：从总体上看，现阶段我题的存在表明：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低且发展不平国社会生产力水平还比较低且发展不平衡，我国仍处在社会主义初级阶段；人衡，我国仍处在社会主义初级阶段；人民日益增长的物质文化需要同落后的社民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是社会的主要矛盾；会生产之间的矛盾仍是社会的主要矛盾；我国现在实现的总体小康是低水平的、我国现在实现的总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。不全面的、发展很不平衡的小康。中考真题再现中考真题再现 1、下列漫画反映了什么民生问题？下列漫画反映了什么民生问题？情景分析情景分析为什么1、民生问题存
22、在的民生问题存在的根本原因根本原因是什么？是什么？2、解决民生问题有什么重要、解决民生问题有什么重要意义意义？（十二五？（十二五规划规划为什么为什么特别强调民生？特别强调民生？)3、党和政府党和政府为什么为什么高度关注并着力解决民生高度关注并着力解决民生问题？问题？知识链接知识链接从从“为什么为什么”的角度联系：中国共产党的角度联系：中国共产党的性质与宗旨；社会主义国家性质；三的性质与宗旨；社会主义国家性质；三个代表重要思想；全面建设小康社会；个代表重要思想；全面建设小康社会；构建和谐社会构建和谐社会;落实以人为本的科学发展落实以人为本的科学发展观；实现共同富裕这一社会主义的根本观；实现共同富
23、裕这一社会主义的根本目的；维护社会公平；保持社会稳定与目的；维护社会公平；保持社会稳定与国家长治久安等。国家长治久安等。怎么做1、破解民生难题的、破解民生难题的根本途径根本途径是什么是什么?2、解决解决民生问题，你有什么好民生问题，你有什么好建议建议？青？青少年少年怎么做？怎么做？3、解决解决民生问题体现教材的那些观点？民生问题体现教材的那些观点？4、国家为解决民生问题，促进社会和谐、国家为解决民生问题，促进社会和谐所采取的所采取的政策措施政策措施有哪些？（有哪些？（惠民政策惠民政策）住房难住房难-廉租房、经济适用房、遏制房价过高等廉租房、经济适用房、遏制房价过高等就业难就业难-就业政策、扶持
24、和指导、职业技能培训、鼓励创业就业政策、扶持和指导、职业技能培训、鼓励创业上学难上学难-免除义教阶段学杂费、免费午餐免除义教阶段学杂费、免费午餐,补助贫困生、加大教育投入补助贫困生、加大教育投入看病难看病难-新农合医疗、公共卫生体系建设、基本药物制度新农合医疗、公共卫生体系建设、基本药物制度弱势群体弱势群体-健全最低生活保障制度、扶贫帮扶、社会慈善等健全最低生活保障制度、扶贫帮扶、社会慈善等稳定物价、调收入分配、稳定物价、调收入分配、知识链接知识链接从从“怎么做怎么做”的角度懂得国家为关注民的角度懂得国家为关注民生应采取的措施：坚持以经济建设为中生应采取的措施：坚持以经济建设为中心，不断解放和
25、发展社会生产力；优先心，不断解放和发展社会生产力；优先发展教育，建设人力资源强国；实施扩发展教育，建设人力资源强国；实施扩大就业的发展战略，依法保护劳动者的大就业的发展战略，依法保护劳动者的合法权益；改革完善分配制度、完善社合法权益；改革完善分配制度、完善社会保障体系；统筹城乡、区域发展；坚会保障体系；统筹城乡、区域发展；坚持依法治国，维护社会稳定等。持依法治国，维护社会稳定等。考点扫描考点扫描初级阶段国情：初级阶段国情：初级阶段国情：初级阶段国情：正处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发正处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。展不平衡。现阶段主要矛盾：现阶段主要矛盾：现阶段主要矛盾
26、：现阶段主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。落后的社会生产之间的矛盾。 改革、发展、稳定三者之间的关系改革、发展、稳定三者之间的关系改革、发展、稳定三者之间的关系改革、发展、稳定三者之间的关系 ：改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。 分配制度分配制度分配制度分配制度 ：按劳分配为主体、多种分配方式并存。按劳分配为主体、多种分配方式并存。 现阶段小康的特点：现阶段小康的特点：现阶段小康的特点：现阶段小康的特点： 低水平、不全面、发展很不平衡。低水平、不全面、发展很不平衡。社会主义的根本原则：社会主
27、义的根本原则：社会主义的根本原则：社会主义的根本原则：共同富裕、公有制占主体共同富裕、公有制占主体 和谐社会的要求：和谐社会的要求：和谐社会的要求：和谐社会的要求： 民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。力、安定有序、人与自然和谐相处。您最关注的十大热点问题两会调查您最关注的十大热点问题两会调查 网络调查中排名前十网络调查中排名前十位的热点问题是位的热点问题是“社会保障社会保障”、“收收入分配入分配”、“医疗医疗改革改革”、“教育公教育公平平”、“三农问题三农问题” 、“物价问题物价问题”、“食品安全食品安全”、“房价调控房价调
28、控” 、“反腐倡廉反腐倡廉”、 “社会管理社会管理” 。就民生问题的某个方面谈谈。就民生问题的某个方面谈谈。就食品安全问题谈就食品安全问题谈解决措施解决措施注重收入分配公平的重大意义注重收入分配公平的重大意义 ：相关部门完善立法，加强检查监督管理；相关部门完善立法，加强检查监督管理；生产者生产者应严格遵守国家的法律法规，生产合格产品；应严格遵守国家的法律法规，生产合格产品；销售销售者应诚信经营，杜绝假货；者应诚信经营，杜绝假货； 消费者应增强自我保护消费者应增强自我保护意识，配合执法部门与制假售假行为作斗争。意识，配合执法部门与制假售假行为作斗争。体现了社会主义本质，有利于实现共同富裕；有体现
29、了社会主义本质，有利于实现共同富裕；有利于调动人们积极性，促进经济发展；使人民共利于调动人们积极性，促进经济发展；使人民共享改革发展成果；有利于维护公平和正义，维护享改革发展成果；有利于维护公平和正义，维护社会稳定；有利于全面建设小康社会、构建社会社会稳定；有利于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。主义和谐社会。就民生问题的某个方面谈谈就民生问题的某个方面谈谈为稳定物价，党和政府采取了一系列切实可为稳定物价，党和政府采取了一系列切实可行的举措。举例，并谈谈这样做的意义行的举措。举例，并谈谈这样做的意义。（）举措：稳定政府定价和政府指导价（）举措：稳定政府定价和政府指导价格；加强对重要生活必
30、需品的价格监督；格；加强对重要生活必需品的价格监督；严格执法，严厉查处操纵市场价格、哄抬严格执法，严厉查处操纵市场价格、哄抬物价的违法违规行为。加大市场供给物价的违法违规行为。加大市场供给.（）意义：有利于贯彻落实科学发展观；（）意义：有利于贯彻落实科学发展观；切实维护广大人民的根本利益；规范经济行切实维护广大人民的根本利益；规范经济行为，维护社会主义市场经济秩序等为，维护社会主义市场经济秩序等小结基本国情基本国情主要矛盾主要矛盾根本任务根本任务考查角度：民生问题考查角度：民生问题是什么是什么为什么为什么怎么做怎么做典题训练典题训练1、杂志社在全国范围内对杂志社在全国范围内对“2011年中国年
31、中国民众最关注的十大焦点问题展开了调查民众最关注的十大焦点问题展开了调查. 结果显示结果显示,物价居首物价居首,房价次之房价次之,医疗改革居三医疗改革居三.我国要解决住房我国要解决住房难、看病难等民生问题，最根本的是难、看病难等民生问题，最根本的是A、坚持改革开放、坚持改革开放B、加强社会建设，促进社会和谐、加强社会建设，促进社会和谐C、贯彻落实科学发展观、贯彻落实科学发展观D、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力2、民生无小事，民生最关情。胡锦涛总书记、民生无小事，民生最关情。胡锦涛总书记时时惦记着，广大人民群众的生活，隆冬时时时惦记着，广大人民群众的生
32、活，隆冬时节他来到北京市一些基层单位，深入困难群节他来到北京市一些基层单位，深入困难群众家庭，详细了解民生工作落实情况，给大众家庭，详细了解民生工作落实情况，给大家带来了党的真情关爱。这从一个侧面说明家带来了党的真情关爱。这从一个侧面说明中国共产党始终代表中国最广大人民的根中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。本利益。党和政府积极践行以人为本的科党和政府积极践行以人为本的科学发展观。学发展观。保障和改善民生是党和国家的保障和改善民生是党和国家的生命线。生命线。党的根本宗旨是全心全意为人民党的根本宗旨是全心全意为人民服务。服务。A B DC 解读对联解读对联 上联上联“农民种田不交税农民种
33、田不交税 下联：学下联：学生上学不缴费生上学不缴费 横批：国恩浩荡横批：国恩浩荡（1）请问这幅对联反映了党和政府深切关注什）请问这幅对联反映了党和政府深切关注什么问题？么问题？（2）你还能举出几项党和政府的惠民政策吗？）你还能举出几项党和政府的惠民政策吗？（3）请问当前社会生活中面临的民生问题（即）请问当前社会生活中面临的民生问题（即影响和谐社会的矛盾问题，也是不公平的社会现影响和谐社会的矛盾问题，也是不公平的社会现象）有哪些？象）有哪些？（4）依据所学的知识，解决民生问题政府总体）依据所学的知识，解决民生问题政府总体上应从哪些方面入手？上应从哪些方面入手？（5）政府解决民生问题体现了教材哪些
34、观点？）政府解决民生问题体现了教材哪些观点？基础知识梳理:认清基本国情 世界舞台上的中国形象世界舞台上的中国形象国际国际 定位定位 发展中国家发展中国家 国际局势国际局势 现代化建设取得了辉煌的成绩现代化建设取得了辉煌的成绩国内国内 定位处于初级阶段定位处于初级阶段 社会的主要矛盾社会的主要矛盾贴进生活贴进生活 列举我国近年来为解决民生问题所采取的措施。列举我国近年来为解决民生问题所采取的措施。 取消农业税取消农业税取消农业税取消农业税发放粮食补贴发放粮食补贴发放粮食补贴发放粮食补贴实行新型农村合作医疗制度实行新型农村合作医疗制度实行新型农村合作医疗制度实行新型农村合作医疗制度建立最低生活保障
35、制度建立最低生活保障制度建立最低生活保障制度建立最低生活保障制度免除城乡义务教育阶段学生学杂费免除城乡义务教育阶段学生学杂费免除城乡义务教育阶段学生学杂费免除城乡义务教育阶段学生学杂费列举近年来我国政府保障民生的法律。列举近年来我国政府保障民生的法律。新义务教育法食品安全法劳动合同法新义务教育法食品安全法劳动合同法就业促进法职工带薪年休假条例就业促进法职工带薪年休假条例 （1）结合所学知识回答，颁布实施这些有关民）结合所学知识回答，颁布实施这些有关民生法律的必要性？生法律的必要性？（2）请你为贯彻落实有关民生的法律提出建议）请你为贯彻落实有关民生的法律提出建议。是贯彻依法治国基本方略，实现国家长治久安的必然要求；是贯彻依法治国基本方略，实现国家长治久安的必然要求；能够促进社会的公平、稳定与和谐，能够维护社会的正义；能够促进社会的公平、稳定与和谐，能够维护社会的正义；体现以人为本，保障人民的正当权益。体现以人为本，保障人民的正当权益。政府机关要依法行政，严格依法办事；建立、健全监督政府机关要依法行政，严格依法办事；建立、健全监督和制约机制，保障法律的有效实施和司法公正；加强依和制约机制，保障法律的有效实施和司法公正；加强依法治国方略的宣传，提高公民的法律意识和维权意识。法治国方略的宣传，提高公民的法律意识和维权意识。
