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1、问题:这些形态各异的物体这些形态各异的物体是由什么构成是由什么构成?叫三声夸克叫三声夸克卞毓麟卞毓麟 1.“夸克夸克”是什么？长诗芬尼是什么？长诗芬尼根之觉醒中的夸克是什么意思？根之觉醒中的夸克是什么意思？作者为什么要起这样的名字？作者为什么要起这样的名字？“夸克夸克”是由于译音，意思是海鸟的是由于译音，意思是海鸟的叫声。长诗芬尼根之觉醒中有一叫声。长诗芬尼根之觉醒中有一句话：句话：“向麦克老人三呼夸克。向麦克老人三呼夸克。”科科学家盖尔曼借其中的学家盖尔曼借其中的“夸克夸克”为自己为自己的假象命名。实际上的假象命名。实际上“夸克夸克”是组成是组成物质的基本粒子。物质的基本粒子。2.为什么只叫
2、为什么只叫“三声三声”夸克，夸克，叫叫“七八声七八声”不行吗？不行吗？答：因科学家研究的夸克与答：因科学家研究的夸克与 “三三”特别有缘特别有缘 ，再加上诗句中有，再加上诗句中有“三呼三呼”两字两字 ，作者便借用了，应，作者便借用了，应该说一语双关，用该说一语双关，用“七八声七八声”则则毫无意义。毫无意义。整体感知速读课文,本文主要说明什么?文章主要介绍物质最小结构是什么。课文中提到了许多的课文中提到了许多的“盒子盒子”，请你列举出它们的名字。，请你列举出它们的名字。原子原子、电子、电子、原子核原子核、质子、质子、中子、光子、介子、强子、中子、光子、介子、强子、夸克夸克等等原子结构图原子结构图
3、原子外围是电子，原子外围是电子，中心是原子核。中心是原子核。 原子核原子核质子质子中子中子电子电子原子核简介原子核简介原子核简称原子核简称“核核”。位于原。位于原子的核心部分，由质子和中子的核心部分，由质子和中子两种微粒构成。原子核本子两种微粒构成。原子核本身十分微小，大约身十分微小，大约10万个原万个原子核排成一条直线才相当于子核排成一条直线才相当于一个原子的直径。原子核的一个原子的直径。原子核的能量极大。能量极大。 夸克：兼有强互相作用盒弱互相夸克：兼有强互相作用盒弱互相作用的粒子。夸克首先是从理论作用的粒子。夸克首先是从理论上推导出来的，以后才陆续发现。上推导出来的，以后才陆续发现。最后
4、一个夸克最后一个夸克顶夸克于顶夸克于1995年初才被发现。年初才被发现。夸克有夸克有6种，划分为种，划分为3对，分别是对，分别是上夸克（上夸克（u）和下夸克（）和下夸克（d）,奇奇异夸克（异夸克（s）和粲夸克）和粲夸克(c)，顶夸，顶夸克克(t)和底夸克和底夸克(b)。 1)1)它们的大小可用下图表示：它们的大小可用下图表示： 原子原子原子核原子核 强子强子夸克。夸克。 2) 2)最新成果：夸克最新成果：夸克 、请你给这些重点介绍的粒子、请你给这些重点介绍的粒子排队，目前人类对物质结构认识排队，目前人类对物质结构认识的最新成果是什么的最新成果是什么? ? 物质结构模型物质结构模型、说明它们时按
5、照什么顺序？、说明它们时按照什么顺序？逻辑顺序逻辑顺序时间顺序时间顺序、思考、思考: :文章第一、二段有什么作用？文章第一、二段有什么作用？以礼品盒为喻，引出说明话以礼品盒为喻，引出说明话题，总领全文题，总领全文6、夸克的证明最后定论了吗？物、夸克的证明最后定论了吗？物质结构的研究结束了？质结构的研究结束了？ 文章结尾的四个问句提出问题，文章结尾的四个问句提出问题，夸克的证明没有最后定论。夸克的证明没有最后定论。物质结构的研究更没有结束，有物质结构的研究更没有结束，有待于人们进一步的探索。待于人们进一步的探索。心智启发心智启发、请同学们算一算，夸克的研究与发现经历了、请同学们算一算，夸克的研究
6、与发现经历了 多少年？你从中获得了哪些启发与认识？多少年？你从中获得了哪些启发与认识？、你认为科学家发现夸克的过程有何特点？、你认为科学家发现夸克的过程有何特点？3 3、你认为你认为“叫三声夸克叫三声夸克”是谁在叫？在人生探索是谁在叫？在人生探索的道路上你应该做怎样的人？的道路上你应该做怎样的人？ 答：科学家们。（或善于探索之人）答：科学家们。（或善于探索之人） 答：发现夸克答：发现夸克 花了近一百年。花了近一百年。 启发：启发：科学研究要有强烈的好奇心，并科学研究要有强烈的好奇心，并且且 坚持不懈，能够吃苦。坚持不懈，能够吃苦。答：提出假想答：提出假想研究研究证实。敢于怀疑、证实。敢于怀疑、
7、敢于创新、敢于想象也是必不可少的科学精敢于创新、敢于想象也是必不可少的科学精神。神。思维链接思维链接你能否说出具有这些可贵精神的其他你能否说出具有这些可贵精神的其他的人和事吗？的人和事吗？答：伽利略敢于怀疑亚里士多德关于答：伽利略敢于怀疑亚里士多德关于“落体运动法则落体运动法则”，确立了正确的，确立了正确的“自由落体定律自由落体定律” 。哥白尼敢于怀疑宗教的外理邪说，哥白尼敢于怀疑宗教的外理邪说，创立了更为科学的宇宙结构体系创立了更为科学的宇宙结构体系日心说。日心说。艺术特色艺术特色 课文写得通俗易懂，深入浅课文写得通俗易懂，深入浅出，具有趣味性和可读性，具出，具有趣味性和可读性，具体表现在：体表现在：1.1.运用比喻说明和分类说明。运用比喻说明和分类说明。2.2.运用设问运用设问, ,发人深思发人深思, ,把读者把读者引向深入。引向深入。
