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1、1;.五颜六色五彩缤纷光彩夺目晶莹剔透摩拳擦掌跃跃欲试迫不及待满心欢喜欢呼雀跃兴高采烈手舞足蹈斗志昂扬轻而易举胸有成竹志在必得不紧不慢不慌不忙目不转睛全神贯注活蹦乱跳小心翼翼此起彼伏微微颤抖十五个水桶打水七上八下心急吃不了热豆腐热锅上的蚂蚁团团转2;.弹珠五颜六色五颜六色 五彩缤纷五彩缤纷 光彩夺目光彩夺目 晶莹剔透晶莹剔透3;.4;.5;. 全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在最短的时间内将杯中的弹珠全部夹出来全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在最短的时间内将杯中的弹珠全部夹出来的一组为胜。每个人一次只能夹一颗，直到把弹珠夹完为止。的一组为胜。每个人一次只能夹一颗，直到把弹珠夹完为止。游戏时
2、以掌声为鼓励。游戏时以掌声为鼓励。6;.在游戏开始之前你的心情怎样？在游戏开始之前你的心情怎样？你是怎么想的？你是怎么想的？你观察到的弹珠是什么样的？你观察到的弹珠是什么样的？在做游戏的过程中，你心里又是怎么想的？在做游戏的过程中，你心里又是怎么想的？如：摩拳擦掌如：摩拳擦掌 跃跃欲试跃跃欲试 迫不及待迫不及待我心里想：小弹珠啊，你可不能调皮啊我心里想：小弹珠啊，你可不能调皮啊顺序：游戏前顺序：游戏前游戏中游戏中游戏后游戏后7;.请带上你的眼、耳、心看到什么？看到什么？听到了什么？听到了什么？想到了什么？想到了什么？8;.夹的时候弹珠听话吗？夹的时候弹珠听话吗？不听话的弹珠像什么？用比喻句说一
3、说。不听话的弹珠像什么？用比喻句说一说。9;.夹的时候什么感觉？有什么想法？夹的时候什么感觉？有什么想法？1、最好筷子上长着手指，可以捞。、最好筷子上长着手指，可以捞。2：最好筷子上有双面胶。：最好筷子上有双面胶。3：最好筷子上有吸盘。：最好筷子上有吸盘。夹的时候有别人的提醒，你怎么想？夹的时候有别人的提醒，你怎么想？别催我，别烦我。夹的时候不希望有人打扰。别催我，别烦我。夹的时候不希望有人打扰。夹的时候弹珠像什么（泥鳅夹的时候弹珠像什么（泥鳅 调皮的小娃娃）调皮的小娃娃）10;.游戏结束了，你有什么感受？游戏结束了，你有什么感受？当我们胜利的时候需要掌声，当我们失败的时候也需要掌声，让我们都
4、珍惜别人的掌声吧！当我们胜利的时候需要掌声，当我们失败的时候也需要掌声，让我们都珍惜别人的掌声吧！我们不仅要给予别人掌声，同时也要给自己掌声。我们不仅要给予别人掌声，同时也要给自己掌声。11;.游戏规则游戏规则 全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在最短的时间内将杯中的弹珠全全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在最短的时间内将杯中的弹珠全部夹出来的一组为胜。每个人一次只能夹一颗，直到把弹珠夹完为止。部夹出来的一组为胜。每个人一次只能夹一颗，直到把弹珠夹完为止。12;.游游戏戏前前-游游戏戏中中-游游戏戏后后 你的心情是怎样的？你的心情是怎样的？同学夹的时候，你是怎样想的，怎样做的？同学夹的时候，你
5、是怎样想的，怎样做的？遇到困难时，你又是怎样夹弹珠？遇到困难时，你又是怎样夹弹珠？你夹的时候，你又是怎样想的，怎样夹的？你夹的时候，你又是怎样想的，怎样夹的？游戏结束，你有什么样的感受？游戏结束，你有什么样的感受？说完游戏规则，同学们的反应如何？说完游戏规则，同学们的反应如何？你或同学是怎样走上台的你或同学是怎样走上台的？13;.积累积累走：大步流星走：大步流星 蹑手蹑脚蹑手蹑脚 大摇大摆大摇大摆 拔腿就跑拔腿就跑 连蹦带跳连蹦带跳 看：目不转睛看：目不转睛 东张西望东张西望 挤眉弄眼挤眉弄眼 面面相觑面面相觑 虎视眈眈虎视眈眈 凝神注视凝神注视 怒目而视怒目而视 左左顾右盼顾右盼想：思前想后
6、想：思前想后 不假思索不假思索 想方设法想方设法 异想天开异想天开 14;. 轮到我上场了。王欣刚把筷子递过来，我就连忙抓到手上，连蹦带跳的跑到轮到我上场了。王欣刚把筷子递过来，我就连忙抓到手上，连蹦带跳的跑到前面。一下没站稳，差点把桌子撞翻了。我在心里默默地说：前面。一下没站稳，差点把桌子撞翻了。我在心里默默地说：“不能急，不能急，不能急，不能急，越慌越出错！越慌越出错！”我定了定神，拿起筷子，凝神注视着一颗蓝色的珠子，迅速把它我定了定神，拿起筷子，凝神注视着一颗蓝色的珠子，迅速把它夹了起来。隔壁队的淘气包叶小天对着我挤眉弄眼，想逗我发笑让我夹不稳珠子，夹了起来。隔壁队的淘气包叶小天对着我挤
7、眉弄眼，想逗我发笑让我夹不稳珠子，我不理他，不假思索地把珠子放进了旁边的盒子里。我不理他，不假思索地把珠子放进了旁边的盒子里。15;.比赛前同学们的神态：兴致勃勃比赛前同学们的神态：兴致勃勃 跃跃欲试跃跃欲试 迫不及待迫不及待 半信半疑半信半疑正在比赛的同学的神态：全神贯注正在比赛的同学的神态：全神贯注 屏气凝神屏气凝神 小心翼翼小心翼翼 大惊失色大惊失色 慌慌张张慌慌张张 呆呆若木鸡若木鸡 急急忙忙急急忙忙旁观者的神态：嬉皮笑脸、目瞪口呆、忐忑不安、忍俊不禁、幸灾乐祸、心急如焚、旁观者的神态：嬉皮笑脸、目瞪口呆、忐忑不安、忍俊不禁、幸灾乐祸、心急如焚、急得像热锅上的蚂蚁团团转急得像热锅上的蚂
8、蚁团团转胜利队的神态：洋洋得意胜利队的神态：洋洋得意 兴高采烈兴高采烈 眉开眼笑眉开眼笑 欢呼雀跃欢呼雀跃 手舞足蹈手舞足蹈落后队的神态：处之泰然、愁眉苦脸、没精打采、垂头丧气落后队的神态：处之泰然、愁眉苦脸、没精打采、垂头丧气16;. 一下，两下，珠子就是夹不起来，李文琪看得心急如焚，恨不得冲上去自一下，两下，珠子就是夹不起来，李文琪看得心急如焚，恨不得冲上去自己夹。终于，叮叮夹起了一颗珠子。在队友的助威声中，叮叮向终点跑去。眼己夹。终于，叮叮夹起了一颗珠子。在队友的助威声中，叮叮向终点跑去。眼看胜利在望，突然听见叮叮：看胜利在望，突然听见叮叮：“哎呀哎呀”叫了一声，他的珠子：叫了一声，他的
9、珠子：“叮咚、叮咚叮咚、叮咚”掉到了地上，同学们在旁边急得像热锅上的蚂蚁团团转。掉到了地上，同学们在旁边急得像热锅上的蚂蚁团团转。17;. 眼看就快到终点了，同学们在一旁扯着嗓子喊“加油、加油”，我一激动，手一抖，珠子掉在地上，周围的同学“哎”发出一声长叹。语言描写语言描写18;. 全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在最短的时间内将杯中的弹珠全部夹出来全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在最短的时间内将杯中的弹珠全部夹出来的一组为胜。每个人一次只能夹一颗，直到把弹珠夹完为止。的一组为胜。每个人一次只能夹一颗，直到把弹珠夹完为止。游戏时以掌声为鼓励。游戏时以掌声为鼓励。开头开头1、今天，我们作文班
10、同学一起举行了一次有趣的夹珠子比赛。、今天，我们作文班同学一起举行了一次有趣的夹珠子比赛。2、加油！加油！加油！我们的课堂传出了阵阵呐喊声，原来我们在举行一场激烈的、加油！加油！加油！我们的课堂传出了阵阵呐喊声，原来我们在举行一场激烈的夹弹珠比赛。夹弹珠比赛。319;. 全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在最短的时间内将杯中的弹珠全部夹出来全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在最短的时间内将杯中的弹珠全部夹出来的一组为胜。每个人一次只能夹一颗，直到把弹珠夹完为止。的一组为胜。每个人一次只能夹一颗，直到把弹珠夹完为止。游戏时以掌声为鼓励。游戏时以掌声为鼓励。结尾结尾1、虽然比赛结束了，但是同学们都
11、意犹未尽，还想着再来玩一次。、虽然比赛结束了，但是同学们都意犹未尽，还想着再来玩一次。2、一场惊心动魄的夹珠子比赛让我明白了一个道理：做任何事情都要沉着冷静，、一场惊心动魄的夹珠子比赛让我明白了一个道理：做任何事情都要沉着冷静，不能慌张，否则事倍功半。不能慌张，否则事倍功半。3、我相信，世上无难事只怕有心人，只要对自己有信心，就什么事都能做成，下、我相信，世上无难事只怕有心人，只要对自己有信心，就什么事都能做成，下次夹珠子比赛，我相信一定能成功。次夹珠子比赛，我相信一定能成功。20;. 全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在最短的时间内将杯中的弹珠全部夹出来全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在最
12、短的时间内将杯中的弹珠全部夹出来的一组为胜。每个人一次只能夹一颗，直到把弹珠夹完为止。的一组为胜。每个人一次只能夹一颗，直到把弹珠夹完为止。题目题目有趣的夹珠子比赛、激动人心的时刻、不听话的弹珠、弹珠有趣的夹珠子比赛、激动人心的时刻、不听话的弹珠、弹珠大战、弹珠骨碌碌、大战、弹珠骨碌碌、 没有硝烟的战争没有硝烟的战争21;.夹珠子比赛夹珠子比赛 星期五上午第二节，我们的教室里人声鼎沸，这是怎么了？原来是我们班正在举行星期五上午第二节，我们的教室里人声鼎沸，这是怎么了？原来是我们班正在举行一场别开生面的夹珠子接力赛，我们都非常高兴。一场别开生面的夹珠子接力赛，我们都非常高兴。 比赛还没有开始，加
13、油声已经震耳欲聋。我们都摆好了架势，等待着比赛的开始。比赛还没有开始，加油声已经震耳欲聋。我们都摆好了架势，等待着比赛的开始。比赛快要开始了，第一场是我对白亚豪，我搓了搓手，又习惯性地压压左腿，又压压右比赛快要开始了，第一场是我对白亚豪，我搓了搓手，又习惯性地压压左腿，又压压右腿，拿起了筷子，信心十足地等待着比赛的开始。白亚豪也不甘示弱，拿着筷子在玻璃腿，拿起了筷子，信心十足地等待着比赛的开始。白亚豪也不甘示弱，拿着筷子在玻璃珠上比划。珠上比划。 在大家的期待下，比赛终于开始了。我目不转睛地用筷子夹下弹珠，刚开始在大家的期待下，比赛终于开始了。我目不转睛地用筷子夹下弹珠，刚开始还夹得挺快，一会
14、就夹到盒子里还夹得挺快，一会就夹到盒子里5个，可是当我用眼角的余光看到了白亚豪夹的数量快超个，可是当我用眼角的余光看到了白亚豪夹的数量快超过我时，我想：一定不能让他赶上我。于是我越夹越快，也越来越夹不准，再加上队友过我时，我想：一定不能让他赶上我。于是我越夹越快，也越来越夹不准，再加上队友的加油声，使我更加心急。我真想用手一把把玻璃珠给全部抓到盒子里，可是却不能违的加油声，使我更加心急。我真想用手一把把玻璃珠给全部抓到盒子里，可是却不能违反比赛规则。白亚豪看我一直夹不准，也不禁沾沾自喜，也夹不住了。最后，我以反比赛规则。白亚豪看我一直夹不准，也不禁沾沾自喜，也夹不住了。最后，我以6：5的微弱优
15、势赢得了胜利，大家都替我高兴。的微弱优势赢得了胜利，大家都替我高兴。 第三场该我们队的李怡扬和对方的李赟第三场该我们队的李怡扬和对方的李赟PK了，只见李怡扬全神贯注地用筷子夹玻璃了，只见李怡扬全神贯注地用筷子夹玻璃珠，可是这些珠子好像不太喜欢李怡扬，每当李怡扬刚刚夹住的时候，弹珠就像一个不珠，可是这些珠子好像不太喜欢李怡扬，每当李怡扬刚刚夹住的时候，弹珠就像一个不听话的顽皮的小孩子，老是往下面听话的顽皮的小孩子，老是往下面“扑通扑通”、“扑通扑通”的掉，而这些小玻璃珠好像很喜的掉，而这些小玻璃珠好像很喜欢李赟似的，总是听话地让欢李赟似的，总是听话地让李赟李赟 去夹，不一会儿，李赟就以去夹，不一
16、会儿，李赟就以5：3的优势赢了这次比赛。的优势赢了这次比赛。 第三场是我们队的王翔宇和对方的曲湍比拼。王翔宇好像练习了很久似的，一下夹一个第三场是我们队的王翔宇和对方的曲湍比拼。王翔宇好像练习了很久似的，一下夹一个玻璃珠，几乎是百发百中，玻璃珠，几乎是百发百中，“手手”无虚发，不一会儿就夹了快无虚发，不一会儿就夹了快10个玻璃珠，而曲湍还没个玻璃珠，而曲湍还没夹夹5个呢，王翔宇以个呢，王翔宇以9：5的绝对优势赢了这场比赛。的绝对优势赢了这场比赛。 最终，我们队和对方队经过最终，我们队和对方队经过了激烈的较量，终于赢得了这次夹珠子接力赛。我们十分开心，因为这次比赛不仅让我了激烈的较量，终于赢得了
17、这次夹珠子接力赛。我们十分开心，因为这次比赛不仅让我们从中尝到了乐趣，还让我们明白了团结的力量是强大的。们从中尝到了乐趣，还让我们明白了团结的力量是强大的。22;. 惊心+动魄=一场夹珠子比赛 在我记忆的长河里,许多记忆就像河底的小沙石英钟一样被冲走了,只有一个记忆像一块稳固的大鹅卵石,一直座落在河道中间,永不冲去。 那是一个星期五的下午，我班举行了一场别开生面的夹珠子比赛。比赛是以小组为单位进行，每个小组派一名代表，以最快的速度夹完所有的珠子，时间最短为优胜者，我很荣幸被当选为第三组代表。 比赛开始时我心中忐忑不安，眼看第一、二组代表表现相当出色，（他们的成绩分别是第一组99秒，第二组80秒
18、）我好担心得个100秒被淘汰出局。 该我上场了：我拿起“武器”筷子，向第一颗蓝色的珠子开火，“哧溜！”一声，珠子像抹上了润滑油的小泥鳅，一下子滑进珠子堆里。没办法，只好向另一个橙色的珠子开炮，可能是由于这种颜色的珠子表面十分粗糙,我一下子就牢牢地将它夹住,快速地送入另一个纸碗.耶！终于打响了当头炮，只可惜为数不多，只夹了几个就没了，我只好转移目标，向蓝色珠子进攻，可一次又一次地滑了下去，眼看时间一秒秒地过去了，我着急啊，运用各种巧妙的方法终于夹住了第一颗蓝色珠子，可在运向纸碗途中，我生怕它落了下来，便加足了劲儿夹，谁知弄巧成拙，终因用力过猛让蓝色珠子蹦了出来，我的心也紧张得跳到了嗓子眼。 今天
19、好像吃错药了，一连掉了三颗珠子，把小组的同学都急红了眼，一个劲地为我加油助威，恨不得上台帮我一把。 看到同学们对我的期望，我信心倍增，冷静下来沉着应战，稳扎稳打，将一个个珠子送到了目的地，到最后一个珠子时，我把这个“调皮鬼”逼到了“死角”边沿地带，然后一口气夹住它，飞速送到纸碗里，就在珠子落入碗的刹那，记时员按下手中的秒表，并宣布“80秒”。听到这个成绩我心中暗暗高兴。啊，终于没给小组抹黑! 就这样，我和第二组的谢雨晴进入了第二轮PK决赛。决赛加深了难度，同样是夹珠子，不过是将珠子送到小口的杯子里，而不是大口的纸碗里。由于有了第一次的经验，我劲头十足，每夹一颗珠子我都告诉自已要沉着冷静，不能慌。于是一颗颗珠子很顺利地进入杯子里,与此同时,对面的谢雨晴的情况却很不乐观,她似乎有些紧张,发挥得很不好,只见她夹起一颗珠子,手却不停地在空中颤抖,一不小心,还弄倒了杯子,教室里鸦雀无声,大家都摒住呼吸,很为她捏把汗,这时,就是一根针掉在地上,恐怕也能听见。当我将最后一颗珠子胜利地送到杯子里时，教室里顿时响起了热烈的掌声，同学们都夸我能干。 一场惊心动魄的夹珠子比赛让我明白了一个道理：做任何事情都要沉着冷静，不能慌张，否则事倍功半23;.24;.题目宝库掌声响起来激动人心的时刻生活需要掌声惊心动魄，超级体验不听话的弹珠弹珠大战弹珠骨碌碌失败中的快乐紧张着，努力着，快乐着25;.
