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1、中国古代史中国古代史第二讲国家的产生和社会的变革主题线索国家的产生社会的变革夏商周政治春秋五霸、战国七雄经济铁农具、牛耕文化百家争鸣生产力进步分封制瓦解争霸兼并、变法封建制度逐渐确立2017考纲1.知道夏朝的建立标志着国家的产生，知道夏、商、周三代的更替，了解西周的分封制。2.知道司母戊鼎，知道甲骨文是已知最早的汉字。3.通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。4.通过都江堰工程感受古代人民的智慧和创造力。5.概述孔子的主要成就；知道“百家争鸣”的主要史实。知识梳理约前2070年，禹建立我国历史上第一个奴隶制国家，家天下前1046年，周武王建立春秋春秋夏朝夏朝商朝商朝周朝周朝约前1600年，
2、汤建立司母戊鼎，甲骨文战国战国青铜器代表最早的汉字知识梳理目的：维护周朝统治内容：周天子把土地、平民、奴隶分给亲属、功臣诸侯义务：服从天子命令、交纳贡品、镇守疆土、带兵随从天子作战影响：前期开发了边疆，加强了统治，西周成为强盛的国家；后期造成诸侯割据西周西周分封制分封制知识梳理承认土地私有，允许自由买卖奖励耕织生产粮食布帛多的免除徭役根据军功授予爵位、田宅，废除没有军功的旧贵族的特权建立县制，由国君直接派官吏治理商鞅变法商鞅变法封建性质封建性质富民富民强国强国中央集权中央集权知识梳理孔子：儒家创始人，“仁”，论语老子：道家创始人，道德经墨子：“兼爱”“非攻”春秋春秋战国战国孟子：“仁政”庄子：
3、无为而治韩非：改革、法治孙武：孙子兵法百百家家争争鸣鸣考点直击1.（2015厦门市）“孔子周游列国”“烽火戏诸侯”，与“列国”“诸侯”相关的西周政治制度是（ ）A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制B考点直击2.（2015厦门市）修筑于战国时期，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”的水利工程是（ ）A.都江堰B.灵渠 C.大运河D.长城A考点直击3.（2015南平市）根据右图判断，与其相关的政治制度是（ ）A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制B考点直击4.（2014莆田市）我国历史上第一个国家夏朝的建立者是（ ）A.禹B.启C.桀D.汤A考点直击5.（2016厦门市）“工匠精神”是中华优秀传
4、统文化的精华之一。正是古代工匠追求极致、追求品质的精神，造就了右图这件绝世青铜精品。它们铸造于（ ）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝B考点直击6.（2016厦门市） 右图是我国一项出土文物的拓本，这一文物的材质是龟甲，其中的文字被称为（ ）A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书A考点直击7.著名学者余秋雨曾说过：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。”余秋雨笔下的“了不起的工程”是指（ ）A都江堰B郑国渠C大运河 D灵渠A考点直击8.李斯在谏逐客书中说：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今富强。”这段材料
5、不能说明（ ）A.秦孝公重用商鞅B.商鞅变法加快了民族大融合的进程C.商鞅变法使秦国国富民强D.商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础B考点直击9.（2015漳州市）我国历史上第一个朝代是（ ）A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝10. 2014年 12 月 4 日是我国的第一个宪法日，春秋战国时主张“以法治国”的思想家是（ ）A.孟子 B.老子 C.墨子 D.韩非AD考点直击11.（2015青岛市）春秋战国时期，诸子百家的世界观、人生观为中华民族的民族性格奠定了基础。下列选项中与儒家、墨家、道家、法家所推崇的理想人格相对就的排列组合是（ ）A.英雄、隐士、侠客、君子B.英雄、侠客、隐士、君子C
6、.君子、侠客、英雄、隐士D.君子、侠客、隐士、英雄D考点直击12.（2016福州市）春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人，他提出“仁政”的学说。他的学说在中国传统文化中占有重要地位。以上表述是否正确？请简要说明理由。错误。孔子提出了错误。孔子提出了“仁仁”的学说。的学说。“仁政仁政”是战国时期儒家的代表人物孟子提出来是战国时期儒家的代表人物孟子提出来的。的。考点直击13.儒家学说从创立到成为中国传统文化的主流，历经波折，影响深远。阅读下列材料，回答问题。材料一：他（孔子）有个毕生服膺（服膺：铭记在心）的道德律，便是所谓的“仁”他认为仁是一切道德的实质，没有仁，一切道德都归于空虚他处处为人着想，绝
7、不把自己不喜欢的事，加诸他人。 傅乐成中国通史考点直击仁仁。（1）材料一中孔子“毕生服膺的道德律”是什么？依据材料指出孔子处理人际关系方面的主张。己所不欲勿施于人。己所不欲勿施于人。考点直击材料二：今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡（无）以持一统臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 汉书董仲舒传材料三：要拥护那德先生（即democracy），便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生（即science），便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学 陈独秀敬告青年考点直击（2）概括材料二中“臣”对儒家学说的态
8、度。独尊儒术独尊儒术。材料三反映作者对儒家思想持何种态度？反对儒家纲常。反对儒家纲常。考点直击（3）综合材料，你认为新时代的青少年，应当怎样对待以儒家思想为代表的中国传统文化？取其精华、弃其糟粕。取其精华、弃其糟粕。考点直击14.阅读下列材料，回答问题。 徙木立信后，秦国人民知道商鞅言出必行，但是贵族总是心存观望，认为商鞅的法律不会触动贵族的享受。此时太子嬴驷触犯法律，商鞅乃借此表明不避权威的态度，他说法令之所以不能贯彻，因为居高位的人以为他们触犯法律可以免于处罚，有权者自身先犯法的缘故。但是法治绝无例外，王子犯法与庶民同罪，于是乃罚太子的师傅以太子所应收的刑法。这两件事后，秦国上下都知道公孙
9、鞅赏罚严明，绝无通融例外，遂一致遵守法令，不敢敷衍考点直击后来，新国君继位，商鞅因为触犯了太多贵族的利益，他们一起进谗言，新国君最后将商鞅车裂之死。但是商鞅在秦国当权二十年，秦国在他的铁腕统治下，已经彻底改变，故商鞅虽然不得善终，但是他的政策仍然能够继续推行，不至于中断。秦国经过这一次变革，国事日强，日后统一的基础由此奠定。 李定一中华史纲考点直击（1）根据材料回答：“商鞅虽然不得善终，但是他的政策仍然能够继续推行”的原因是什么？秦国在商鞅铁腕统治下，已经彻底改变，秦国在商鞅铁腕统治下，已经彻底改变，认识到新法才可以让秦国富强。认识到新法才可以让秦国富强。考点直击（2）谈谈你对上述材料的感悟。（要求围绕一个观点，史论结合，适当联系实际，行文流畅）依法治国可以强国富民。法律不能实现依法治国可以强国富民。法律不能实现的地方，一定有权力存在，为了实现法的地方，一定有权力存在，为了实现法律，施法者必须要强毅果决。改革是富律，施法者必须要强毅果决。改革是富国强兵的最好出路，任何一次改革都不国强兵的最好出路，任何一次改革都不会一帆风顺。会一帆风顺。
