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1、思考思考：下面一则论据，它所要论证的论点是什么？下面一则论据，它所要论证的论点是什么？ 欧立希为了发明一种新药，坚持进行试欧立希为了发明一种新药，坚持进行试验，失败了，总结教训再干，一直试验了验，失败了，总结教训再干，一直试验了606606次，才获得成功，制出了以试验次数命名的新次，才获得成功，制出了以试验次数命名的新药药“六六0 0六六”。 论点可能是：论点可能是：坚持就是胜利坚持就是胜利、成功来成功来自经验自经验、挫折也是一笔财富挫折也是一笔财富、失败乃成功失败乃成功之母之母等等。等等。 由此可见由此可见：只叙写事例，无法充分论证只叙写事例，无法充分论证论点。因此，在叙写事例之后加上分析议
2、论，论点。因此，在叙写事例之后加上分析议论，效果就会截然不同。效果就会截然不同。 事实更需雄辩事实更需雄辩议论文事例论证技巧议论文事例论证技巧学习目标：学习目标：初步掌握五种规范的议论文事例初步掌握五种规范的议论文事例论证的技巧，避免论证的技巧，避免“四不像四不像”文体。文体。想一想想一想这个论段有什么不足？这个论段有什么不足？正确的选择是人生的重要一步。正确的选择是人生的重要一步。前苏联前苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基，青年伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基，青年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考时代一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考一个著名的合唱团，竟被录取了。可是他经一个著名的合
3、唱团，竟被录取了。可是他经过再三考虑，最终放弃了歌唱事业拿起了战过再三考虑，最终放弃了歌唱事业拿起了战斗的笔。斗的笔。可见正确的选择使他走向成功，人可见正确的选择使他走向成功，人生无悔。生无悔。这个论段有什么不足？这个论段有什么不足？正确的选择是人生的重要一步。正确的选择是人生的重要一步。前苏前苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基，联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基，青年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾青年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考一个著名的合唱团，竟被录取了。去报考一个著名的合唱团，竟被录取了。可是他经过再三考虑，最终放弃了歌唱事可是他经过再三考虑，最终放弃了歌唱事业拿起了战斗的
4、笔。业拿起了战斗的笔。可见正确的选择使他可见正确的选择使他走向成功，人生无悔。走向成功，人生无悔。误区误区：分论点分论点+论据论据+结论结论品读高考满分作文的片断，概括议论文段落的品读高考满分作文的片断，概括议论文段落的写作步骤。写作步骤。纪念一旦脱离理性的制约，它就会变成不可控纪念一旦脱离理性的制约，它就会变成不可控制的魔鬼。制的魔鬼。当你的纪念行动损害到别人的利益和情当你的纪念行动损害到别人的利益和情感时，你的行为就会遭到谴责。感时，你的行为就会遭到谴责。日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色，作为亚洲地区的主要刽子手，日本犯下的罪行罄竹难书。往者已矣，大和民族的纪念却是如此这般：
5、右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”，还妄图为 二战罪行翻案；不顾史实修订历史教科书，文过饰非，美化侵略罪行；更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”日本这种日本这种日本这种日本这种偏离理性范畴的偏离理性范畴的偏离理性范畴的偏离理性范畴的“ “纪念纪念纪念纪念” ”活动，自然得到各国人民活动，自然得到各国人民活动，自然得到各国人民活动，自然得到各国人民的一致谴责。有句话说得好：的一致谴责。有句话说得好：的一致谴责。有句话说得好：的一致谴责。有句话说得好：“ “跪着的德国人比站跪着的德国人比站跪着的德国人比站跪着的德国人比站着的日本人更高大！着的日本人更高大！着的日本人更高大！着的日本人更高大！” ”可见理
6、性的纪念才是正确的可见理性的纪念才是正确的纪念，理性让纪念闪耀出人性的光辉。纪念，理性让纪念闪耀出人性的光辉。高高考考直直通通车车：纵纵观观近近几几年年来来的的高高考考议议论论文文作作文文，凡凡是是得得高高分分的的文文章章，大大多多数数以以说说理理见见长长。对对文文章章进进行行道道理理分分析析，可可以以增增加加论论证证的的深深度度，更更能能显显示示出出作作者者思思维维的的缜缜密密。“讲讲道道理理”是是议议论论文文写写作作不不可可缺缺少少的的重重要要组组成成部部分分。通通过过讲讲道道理理可可以以使使论论点点旗旗帜帜鲜鲜明明，提提倡倡什什么么反反对对什什么么都都给给人人以以清清醒醒的的认认识识。而
7、而论论据据通通过过分分析析，可可以以揭揭示示其其中中所所蕴蕴涵涵的的道道理理，说说明明其其与与论论点点的的联联系系，使使论论点点与与论论据据形形成成一一个个有有机机的的整整体体。一一句句话话：议议论论，必必须做到须做到“摆事实，讲道理摆事实，讲道理”，即，即“事实更需雄辩事实更需雄辩”。结论：结论：我们写议论文，不能只是我们写议论文，不能只是观点观点加加材料材料，还必，还必须透彻须透彻分析示例所揭示的道理，让事例发挥威力分析示例所揭示的道理，让事例发挥威力。注意，分析论据基本原则：注意，分析论据基本原则：扣题分析，即扣题分析，即围绕论围绕论点点对所引用事例进行理性分析。对所引用事例进行理性分析
8、。 改一改改一改让高尔基的事例更好地发挥让高尔基的事例更好地发挥作用作用正确的选择是人生的重要一步。正确的选择是人生的重要一步。前苏联前苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基，青年伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基，青年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考时代一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考一个著名的合唱团，竟被录取了。可是他经一个著名的合唱团，竟被录取了。可是他经过再三考虑，最终放弃了歌唱事业拿起了战过再三考虑，最终放弃了歌唱事业拿起了战斗的笔。斗的笔。可见正确的选择使他走向成功，人可见正确的选择使他走向成功，人生无悔。生无悔。正确的选择是人生的重要一步。它能助你充分它能助你充分挖掘自己的潜
9、力，有益于自身发展；同时也许挖掘自己的潜力，有益于自身发展；同时也许还能为社会提供更多的服务。还能为社会提供更多的服务。前苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基，青年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考一个著名的合唱团，竟被录取了。可是他经过再三考虑，最终放弃了歌唱事业拿起了战斗的笔。如果高尔如果高尔基没有做出这样的选择，几十年后，世界上基没有做出这样的选择，几十年后，世界上也许也许只会增加一名平庸的歌唱家，肯定就失去只会增加一名平庸的歌唱家，肯定就失去一位文学巨匠。一位文学巨匠。可见正确的选择使他走向成功，可见正确的选择使他走向成功，人生无悔。人生无悔。完整步骤完整步骤：分论点分论点+诠释诠
10、释+论据论据+分析分析+结论结论一、品读作文片断，分析论证技巧。一、品读作文片断，分析论证技巧。 马谡镇守街亭，既不按诸葛亮的嘱咐部署行事，马谡镇守街亭，既不按诸葛亮的嘱咐部署行事，也不听王平的良言相劝，自认为胸有韬略，熟悉兵也不听王平的良言相劝，自认为胸有韬略，熟悉兵书一意孤行，不在要道口扎营，而是屯兵山上，结书一意孤行，不在要道口扎营，而是屯兵山上，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡自身被依军法处斩。几乎全军覆没。马谡自身被依军法处斩。街亭失守，街亭失守，是因为是因为马谡不懂兵法吗？不，他自马谡不懂兵法吗？不，他自幼
11、熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢定南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的失败，官归田。马谡的失败，是因为是因为他狂妄自大，固执己他狂妄自大，固执己见，不能听取别人的正确意见。见，不能听取别人的正确意见。“前事不忘，后事前事不忘，后事之师之师”，我们在决策、办事时不能盲目自信，要择，我们在决策、办事时不能盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。（高考作文（高考作文自信，但不能盲目自信，但不能盲目）方法点拨方法点拨一：
12、一：原因分析法原因分析法 原原因因分分析析法法就就是是从从因因果果关关系系上上把把论论点点与与论论据据联联系系起起来来。具具体体说说，就就是是对对事事例例中中的的行行为为，沿沿着着“为为什什么么”这这条条思思路路，探探求求其其根根源源，发发现现其本质，其本质，使内容逐步深化。使内容逐步深化。 思路：思路：已知结论已知结论探究原因探究原因关键：关键：找准因果关系，将原因与观点对应找准因果关系，将原因与观点对应起来。起来。方法：方法：这种方法，就是在这种方法，就是在列举事例的基础列举事例的基础上上，分析分析产生这一事实的直接或间接的产生这一事实的直接或间接的原原因因，这原因就是所要证明的观点。，这
13、原因就是所要证明的观点。 请用原因分析法续写相关论证文字。请用原因分析法续写相关论证文字。诚信，昭示着一种责任感。诚信，昭示着一种责任感。武汉鄱阳湖区有武汉鄱阳湖区有一座建于一座建于1917年的楼宇，名曰年的楼宇，名曰“景明大楼景明大楼”。该。该楼是英国一家建筑设计事务所设计的。在楼是英国一家建筑设计事务所设计的。在20世纪世纪末，也即那座楼宇度过了漫漫末，也即那座楼宇度过了漫漫80多个春秋后的某多个春秋后的某一天，设计事务所给这楼的业主寄来了一封信函。一天，设计事务所给这楼的业主寄来了一封信函。信函告明：景明大楼为本事务所信函告明：景明大楼为本事务所1917年设计，设年设计，设计年限为计年限
14、为80年，现已超期服役，敬请业主关注。年，现已超期服役，敬请业主关注。试一试试一试究竟究竟是什么是什么使一个可能更新了数茬人的机构使一个可能更新了数茬人的机构仍然对仍然对80年前设计的异国楼宇表示关注？年前设计的异国楼宇表示关注？就是就是因为因为诚信。时光在流逝，岁月在变迁，英国建诚信。时光在流逝，岁月在变迁，英国建筑设计事务所仍默守着一份诚信，铭记着一种筑设计事务所仍默守着一份诚信，铭记着一种责任。他们平凡而又伟大的行动，为责任。他们平凡而又伟大的行动，为“诚信诚信”两字添上了一道耀眼的光环。两字添上了一道耀眼的光环。 范例范例二、品读作文片断，分析论证技巧。二、品读作文片断，分析论证技巧。
15、不轻易说不轻易说“不不”，是一种智慧。十几年前，互联网在中，是一种智慧。十几年前，互联网在中国还没有造成重大影响，一个外国记者采访某外资企业国还没有造成重大影响，一个外国记者采访某外资企业老板时问：老板时问：“你认为互联网在中国有市场吗？你认为互联网在中国有市场吗？”那位老那位老板几乎不假思索地说：板几乎不假思索地说：“不，那不可能，中国技术太落不，那不可能，中国技术太落后，经济也不行。后，经济也不行。”但这句话却启发了当时正从事翻译但这句话却启发了当时正从事翻译工作的马云，他仔细地分析，中国有十几亿人口，且随工作的马云，他仔细地分析，中国有十几亿人口，且随着改革开放，经济也逐渐发展，如果利用
16、互联网发展贸着改革开放，经济也逐渐发展，如果利用互联网发展贸易，不是有很大的市场吗？于是他敏锐地从别人说易，不是有很大的市场吗？于是他敏锐地从别人说“不不”的事业里看到了商机。马云也成为了著名公司的事业里看到了商机。马云也成为了著名公司“阿里阿里巴巴巴巴”的总裁，他的智慧也为人称道。的总裁，他的智慧也为人称道。如果如果当时马云只当时马云只看到困难，就轻易说看到困难，就轻易说“不不”，那么那么现在还哪有功成名就现在还哪有功成名就可言？由此可见，有些看似不可能的事，请不要轻易对可言？由此可见，有些看似不可能的事，请不要轻易对它们说它们说“不不”。有时候经过仔细分析，认真思考，所谓。有时候经过仔细分
17、析，认真思考，所谓的不可能也是有可能的。的不可能也是有可能的。 高考满分作文高考满分作文不要轻不要轻易说易说“不不”定义定义：用假设性语言说出事物之间的因果关：用假设性语言说出事物之间的因果关系，进而论证观点。系，进而论证观点。方法点拨方法点拨二二：假设分析法假设分析法 假设分析法标志性词语通常为假设分析法标志性词语通常为: :表假设性关表假设性关系的关联词语：系的关联词语： 如果（假如、假设、假若、要是、倘若）如果（假如、假设、假若、要是、倘若）就就(那、那么、那就）那、那么、那就） 假如假如怎能怎能,若无若无怎能怎能思路思路：已有结论材料：已有结论材料问假如问假如关键关键：假设性分析，必须
18、完整的：假设性分析，必须完整的引述事实论据引述事实论据, ,然后提出假设然后提出假设, ,并推导出与事实完全相反的结果。并推导出与事实完全相反的结果。注意注意：请用假设分析法续写相关论证文字。请用假设分析法续写相关论证文字。 持之以恒，是取得成功的重要条件。齐白石年持之以恒，是取得成功的重要条件。齐白石年轻时是个篆刻爱好者。一天，他向老篆刻家求教。轻时是个篆刻爱好者。一天，他向老篆刻家求教。老篆刻家说：老篆刻家说：“你去挑一担础石回家，刻了磨，你去挑一担础石回家，刻了磨，磨了刻，等到这一担石头都变成了泥浆，那时你磨了刻，等到这一担石头都变成了泥浆，那时你的印就刻好了。的印就刻好了。”齐白石真的
19、去挑了一担础石，齐白石真的去挑了一担础石，夜以继日地刻呀，磨呀，日复一日，年复一年，夜以继日地刻呀，磨呀，日复一日，年复一年，最后一担础石终于最后一担础石终于“化石为泥化石为泥”了，他的篆刻艺了，他的篆刻艺术也达到了炉火纯青的境地。术也达到了炉火纯青的境地。试一试试一试请用假设分析法续写相关论证文字。请用假设分析法续写相关论证文字。持之以恒，是取得成功的重要条件。齐白石年轻时持之以恒，是取得成功的重要条件。齐白石年轻时是个篆刻爱好者。一天，他向老篆刻家求教。老篆是个篆刻爱好者。一天，他向老篆刻家求教。老篆刻家说：刻家说：“你去挑一担础石回家，刻了磨，磨了刻，你去挑一担础石回家，刻了磨，磨了刻，
20、等到这一担石头都变成了泥浆，那时你的印就刻好等到这一担石头都变成了泥浆，那时你的印就刻好了。了。”齐白石真的去挑了一担础石，夜以继日地刻齐白石真的去挑了一担础石，夜以继日地刻呀，磨呀，日复一日，年复一年，最后一担础石终呀，磨呀，日复一日，年复一年，最后一担础石终于于“化石为泥化石为泥”了，他的篆刻艺术也达到了炉火纯了，他的篆刻艺术也达到了炉火纯青的境地。青的境地。如果齐白石不能持之以恒，没有如果齐白石不能持之以恒，没有“铁杵铁杵磨成针磨成针”的恒心，只坚持短短的一段时间就放弃了，的恒心，只坚持短短的一段时间就放弃了，那么他永远不可能有所成就，中国现代艺术史上将那么他永远不可能有所成就，中国现代
21、艺术史上将缺少一位大师。由此可见，做事只有持之以恒，才缺少一位大师。由此可见，做事只有持之以恒，才能成功。能成功。试一试试一试三、品读作文片断，分析论证技巧。三、品读作文片断，分析论证技巧。世界因奉献而充满阳光。世界因奉献而充满阳光。他他,宁肯放弃读研的宁肯放弃读研的机会机会，毅然决然地踏上了山区执教的崎岖；她，毅然决然地踏上了山区执教的崎岖；她，虽然没有穿起白大褂，只是赤着双脚，却以瘦弱虽然没有穿起白大褂，只是赤着双脚，却以瘦弱的双肩担负起十里八乡的健康，成为照亮苗乡的的双肩担负起十里八乡的健康，成为照亮苗乡的月亮。月亮。徐本禹与李春燕，不同的岗位，不同的人生徐本禹与李春燕，不同的岗位，不同
22、的人生足迹，却走上了同一条奉献之路，撒播爱心，温足迹，却走上了同一条奉献之路，撒播爱心，温暖世人。暖世人。点拨方法三：归纳分析法点拨方法三：归纳分析法 含义：含义：列举多个典型论据之后，归纳总列举多个典型论据之后，归纳总结出它们的共同点，扣在要证明的论点上。结出它们的共同点，扣在要证明的论点上。 思路：思路：归纳共性归纳共性揭示观点揭示观点 关键：关键：一句话概括多个论据；将共性、一句话概括多个论据；将共性、实质扣住论点。实质扣住论点。请用归纳分析法续写相关论证文字。请用归纳分析法续写相关论证文字。 自强自立，才能创造属于自己的人生。自强自立，才能创造属于自己的人生。一心依一心依靠祖宗的庇佑，
23、不可能有自己的的辉煌。靠祖宗的庇佑，不可能有自己的的辉煌。“虎父虎父犬子犬子”的现象，在历史上多不胜数。蜀主刘备，的现象，在历史上多不胜数。蜀主刘备，一代英豪，儿子刘禅却是一代英豪，儿子刘禅却是“扶不起的阿斗扶不起的阿斗”；名；名将周瑜，足智多谋，儿子周胤（将周瑜，足智多谋，儿子周胤（yn）却荒淫自恣、）却荒淫自恣、终遭流放；唐太宗李世民，雄才大略，十四个儿终遭流放；唐太宗李世民，雄才大略，十四个儿子却无一成器；名相寇准，智慧过人，子孙却骄子却无一成器；名相寇准，智慧过人，子孙却骄奢淫逸，沦为庶人奢淫逸，沦为庶人试一试试一试请用归纳分析法续写相关论证文字。请用归纳分析法续写相关论证文字。 自强
24、自立，才能创造属于自己的人生。自强自立，才能创造属于自己的人生。“虎父犬虎父犬子子”的现象，在历史上人生多不胜数。蜀主刘备，一的现象，在历史上人生多不胜数。蜀主刘备，一代英豪，儿子刘禅却是代英豪，儿子刘禅却是“扶不起的阿斗扶不起的阿斗”；名将周瑜，；名将周瑜，足智多谋，儿子周胤（足智多谋，儿子周胤（yn）却荒淫自恣、终遭流放；）却荒淫自恣、终遭流放；唐太宗李世民，雄才大略，十四个儿子却无一成器；唐太宗李世民，雄才大略，十四个儿子却无一成器；名相寇准，智慧过人，子孙却骄奢淫逸，沦为庶人名相寇准，智慧过人，子孙却骄奢淫逸，沦为庶人这些这些“犬子犬子”们，躺在父辈功勋的温床上，自我们，躺在父辈功勋的
25、温床上，自我放纵，不思进取。他们不懂得，只有自强自立，才能放纵，不思进取。他们不懂得，只有自强自立，才能创造属于自己的人生。无论出身如何，我们都要靠自创造属于自己的人生。无论出身如何，我们都要靠自己编织未来。己编织未来。试一试试一试四、品读作文的片断，分析论证技巧。四、品读作文的片断，分析论证技巧。列文列文虎克在关注细节中发现了细胞学说，虎克在关注细节中发现了细胞学说，齐白石在关注细节中创造了闻名中外的画法，齐白石在关注细节中创造了闻名中外的画法，鲁迅在关注细节中开创了中国现代小说的新时鲁迅在关注细节中开创了中国现代小说的新时代。代。相反相反，我们周围的一些人，对什么事都马，我们周围的一些人，
26、对什么事都马马虎虎，对细节处毫不在意，最后一事无成。马虎虎，对细节处毫不在意，最后一事无成。两相比较，答案不是很明显吗？关注细节，两相比较，答案不是很明显吗？关注细节，收获精彩的人生；忽视细节，空留无穷的遗憾。收获精彩的人生；忽视细节，空留无穷的遗憾。点拨方法四：正反对比论证法 含义：含义：列举两个或多个正反对比的典型列举两个或多个正反对比的典型论据，分析由此产生的不同后果，以凸显所论据，分析由此产生的不同后果，以凸显所要证明的论点。要证明的论点。 思路：思路：正反对比正反对比揭示观点揭示观点 关键：关键：论据在所要证明的观点上要完全论据在所要证明的观点上要完全相反，形成鲜明的对比。相反，形成
27、鲜明的对比。品读正反对比的论证技巧（一）品读正反对比的论证技巧（一）镜乃一种语言镜乃一种语言,买一面好镜则买来了买一面好镜则买来了“忠言忠言”,也许它也许它“逆耳逆耳”,却却“利于行利于行”。如果当初齐威王没。如果当初齐威王没有接受邹忌的讽谏有接受邹忌的讽谏,又怎么能取得又怎么能取得“战胜于朝廷战胜于朝廷”的的结果呢结果呢?如果当初唐太宗没有接受魏征的劝告如果当初唐太宗没有接受魏征的劝告,又怎又怎么能获得么能获得“贞观之治贞观之治”的局面呢的局面呢?他们懂得他们懂得“买来买来”了了“逆耳之言逆耳之言”这面镜子这面镜子,则买来了天下则买来了天下,胜过百万胜过百万黄金所能换取的东西。黄金所能换取的
28、东西。然而然而,不会买者亦有之不会买者亦有之,商纣商纣王不愿买来广开言路、善纳忠言的国策王不愿买来广开言路、善纳忠言的国策,以致落得个以致落得个身败名裂、葬身于火海的下场身败名裂、葬身于火海的下场;项羽不愿要从谏如流、项羽不愿要从谏如流、接纳忠言的忠臣接纳忠言的忠臣,以致落得个无颜见江东父老、自刎以致落得个无颜见江东父老、自刎于乌江的悲剧。于乌江的悲剧。不会不会“买镜买镜”的人终究不能成功。的人终究不能成功。品读正反对比的论证技巧（二）品读正反对比的论证技巧（二）好的集体不会埋没人才。好的集体不会埋没人才。孙膑与庞涓同出于鬼谷子孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们都是不可多得的人才。但是当孙膑来到
29、门下。他们都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，多次向魏庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，多次向魏王进谗言，以致孙膑被挖去膝盖骨，不能施展其才王进谗言，以致孙膑被挖去膝盖骨，不能施展其才能。而齐王听说孙膑之才，不惜代价，将孙膑请到能。而齐王听说孙膑之才，不惜代价，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军才有了马陵道之胜。齐国，委以重任。齐军才有了马陵道之胜。同是孙同是孙膑，为何会落得两种境遇呢？就是因为他效劳于优膑，为何会落得两种境遇呢？就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只为私利，劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信
30、，且缺乏伯乐眼光。妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，且缺乏伯乐眼光。而齐王任贤用能，身边的大臣也不像庞涓谋私，因而齐王任贤用能，身边的大臣也不像庞涓谋私，因而上下齐心，孙膑在此，正得以发挥作用。而上下齐心，孙膑在此，正得以发挥作用。可见，可见，好集体不会埋没人才。好集体不会埋没人才。 俗话说：有志者事竟成。明代徐霞客年轻时立俗话说：有志者事竟成。明代徐霞客年轻时立下走遍三山五岳的志向，后来虽历尽磨难，但一直下走遍三山五岳的志向，后来虽历尽磨难，但一直旅行到生命最后一刻，完成巨著旅行到生命最后一刻，完成巨著徐霞客游记徐霞客游记。一个人一个人只有只有立了志，立了志，才能才能坚持从事自已的事业，至坚持从
31、事自已的事业，至死不渝。徐霞客就是立下了志，才取得非凡的成就死不渝。徐霞客就是立下了志，才取得非凡的成就的。的。五、品读作文的片断，分析论证技巧。五、品读作文的片断，分析论证技巧。点拨方法五：条件分析论证法 含义：含义：就是在引述一个事实论据后，对就是在引述一个事实论据后，对其成功的条件作出分析的一种方法。其成功的条件作出分析的一种方法。 思路：思路：寻找条件寻找条件揭示观点揭示观点 关键：关键：寻求事例论据中成功的条件，借寻求事例论据中成功的条件，借以揭示观点。以揭示观点。其关联词是：只要其关联词是：只要就就。我们还可以用我们还可以用“只有只有才才”、“无论无论都都”等句式来分析条件。等句式
32、来分析条件。 常言道：勤能补拙常言道：勤能补拙,事实正是如此。我国清代著事实正是如此。我国清代著名画家、书法家和诗人郑板名画家、书法家和诗人郑板桥，因为天资愚拙，桥，因为天资愚拙，记忆力差，便记忆力差，便“笨鸟先飞笨鸟先飞”，以惊人的毅力刻苦，以惊人的毅力刻苦攻读，他躺在床上看书，骑在马上看书，上厕所攻读，他躺在床上看书，骑在马上看书，上厕所的工夫也抓紧看书，一本书要读几遍、几十遍，的工夫也抓紧看书，一本书要读几遍、几十遍，直至融会贯通。多年的砺志奋发，终于使他在诗、直至融会贯通。多年的砺志奋发，终于使他在诗、书和画几方面都有了很高的造诣。书和画几方面都有了很高的造诣。由此可见，一由此可见，一
33、个天资笨拙的人，个天资笨拙的人，只要只要勤勤恳恳，做到勤勤恳恳，做到人一能人一能之己百之，人十能之己千之之己百之，人十能之己千之，就能就能变得聪明起变得聪明起来，成为对社会有用的人才。来，成为对社会有用的人才。品读条件分析论证技巧品读条件分析论证技巧小结小结 议论文事例论据分析：议论文事例论据分析： 一个原则：一个原则：紧扣论点（分论点）紧扣论点（分论点）五种方法：五种方法： 1.1.只摆现象材料只摆现象材料追原因追原因 原因分析法原因分析法 2.2.已有结论材料已有结论材料问假如问假如 假设分析法假设分析法 3.3.列举事实材料列举事实材料找共性找共性 归纳分析法归纳分析法 4.4.找到正反
34、材料找到正反材料做对比做对比 正反对比法正反对比法5.5.已有结论材料已有结论材料说条件说条件 条件分析法条件分析法温馨提示：温馨提示：议论分析不是单一的，议论分析不是单一的，可综合运用上述可综合运用上述多种分析方法多种分析方法，这样可使文章议论分析更全面，更，这样可使文章议论分析更全面，更深入，更富有思辩性，更能令人信服！深入，更富有思辩性，更能令人信服！多种议例方法综合使用多种议例方法综合使用不要轻易说不要轻易说“不不”，还因为它需要我们付出代，还因为它需要我们付出代价，有时候甚至是血的代价、生命的代价。兵败价，有时候甚至是血的代价、生命的代价。兵败垓下的项羽对乌江亭长说垓下的项羽对乌江亭
35、长说“不不”，放弃东山再起，放弃东山再起的机会，自刎乌江，从此霸王别姬成为一曲绝唱；的机会，自刎乌江，从此霸王别姬成为一曲绝唱；而而韩信，不对漂母说韩信，不对漂母说“不不”，不拒绝她的帮助，不拒绝她的帮助，忍辱负重，终成一代名将。忍辱负重，终成一代名将。究其原因究其原因项羽太在乎项羽太在乎他的英雄气概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韩信。他的英雄气概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韩信。假如假如项羽不轻易说项羽不轻易说“不不”，那历史恐怕就要改写，那历史恐怕就要改写，项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。 高考满分作文高考满分作文不要轻易说不要轻易说“不不”实战演练实战演练：
36、请综合运用各种事例论证方法，：请综合运用各种事例论证方法，写一段规范的议论文段落：写一段规范的议论文段落：论点：学会适时的拒绝，才能有更多的收获。论点：学会适时的拒绝，才能有更多的收获。材料：李白、屈原、司马迁等材料：李白、屈原、司马迁等方舟子打假遇袭方舟子打假遇袭肖传国从抄论文到抄家伙肖传国从抄论文到抄家伙丰田丰田“召回门召回门”唐骏仿造学历唐骏仿造学历陈光标陈光标“裸捐裸捐”作业作业 系统整理事例论证的五种方法，并运系统整理事例论证的五种方法，并运用一种或综合运用几种方法，论证下用一种或综合运用几种方法，论证下面的观点：面的观点：论点：顽强的意志是成功的基石。论点：顽强的意志是成功的基石。
