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1、第第3 3课课 传说时代的文明曙光传说时代的文明曙光 我们中国人为什么总称我们中国人为什么总称自己为自己为“华夏儿女华夏儿女”“炎黄炎黄子孙子孙”或或“龙的传人龙的传人”？传说时代传说时代最最牛牛人物评选活动人物评选活动评选规则：评选规则：1.参赛选手必须为参赛选手必须为传说时代的人物传说时代的人物。2.参赛选手必须有参赛选手必须有突出贡献突出贡献。3.评委为本班全体同学担任，票多者胜。评委为本班全体同学担任，票多者胜。4.获胜者将荣获由本班颁发的获胜者将荣获由本班颁发的“传说时代传说时代最牛人物最牛人物”称号。称号。1 1号选手号选手姓名：姓名：炎帝 曾用名：曾用名：“神农氏神农氏”年龄：年
2、龄：不详职业：职业：黄河流域 部落联盟首领2 2号选手号选手姓名：姓名：黄帝 曾用名：曾用名：“轩辕氏轩辕氏”年龄：年龄：不详配偶：配偶：嫘祖职业：职业：部落联盟首领3 3号选手号选手姓名：姓名：禹 年龄：年龄：不详父亲：父亲：鲧（g n）职业：职业：治水专家 部落联盟首领改进农具改进农具, ,教人农耕教人农耕尝遍百草尝遍百草, ,发明医药发明医药发明陶器发明陶器开辟集市开辟集市炎帝的功绩：炎帝的功绩：神农教稼图神农教稼图中中华华原始原始农业农业和医和医药药学的学的创创始人始人黄帝建宫室建宫室仓颉造字仓颉造字养蚕织布养蚕织布造造 船船指南车指南车 指南盘指南盘 黄帝的功绩：黄帝的功绩： 传说中
3、往往把一些重要发明记到杰出人传说中往往把一些重要发明记到杰出人物名下，借此表达对他们的崇敬之情。所以，物名下，借此表达对他们的崇敬之情。所以，这些发明应该主要是在这两位首领领导下的这些发明应该主要是在这两位首领领导下的先民先民发明的。发明的。“传说传说”与与“史实史实” 这这些些技技术术是是不不是是都都是是炎炎帝帝或或黄黄帝帝发发明明的的，当中有没有当中有没有“水份水份”呢？呢？“传说传说”与与“史实史实”传说：传说： 并非完全虚构，大都以真实的历史作为并非完全虚构，大都以真实的历史作为素材，当中具有一定的具体历史事实的成分。素材，当中具有一定的具体历史事实的成分。史实：史实： 真实存在的历史
4、事实。真实存在的历史事实。完全真完全真实实有真有假有真有假 远古时代存留下来的远古时代存留下来的先民活动遗址与文物先民活动遗址与文物，为这些传说的真实性提供了证据。为这些传说的真实性提供了证据。北京人北京人半坡聚落半坡聚落山顶洞人山顶洞人炎帝炎帝黄帝黄帝大禹大禹北京人北京人半坡聚落半坡聚落山顶洞人山顶洞人炎帝炎帝黄帝黄帝大禹大禹史史实实传传说说涿鹿涿鹿“阪泉之野阪泉之野”炎帝、黄帝、蚩尤之间的战争炎帝、黄帝、蚩尤之间的战争.炎黄炎黄战战蚩尤蚩尤炎黄胜炎黄胜.阪泉之战阪泉之战黄帝胜黄帝胜炎帝炎帝黄帝黄帝战争战争联合联合华夏族华夏族汉族汉族（涿鹿之战 ）炎帝炎帝和和黄帝黄帝被尊奉为中华民族的被尊奉
5、为中华民族的人文始祖人文始祖贝壳堆塑的龙虎图贝壳堆塑的龙虎图中国人自称是中国人自称是龙的的传人人3 3号选手号选手姓名：姓名：禹 年龄：年龄：不详父亲：父亲：鲧（g n）职业：职业：治水专家 部落联盟首领 什么是禅让制？什么是禅让制？通过通过推举推举产生部落联盟首领的办法。产生部落联盟首领的办法。什么样的人才能选为部什么样的人才能选为部落首领？落首领？这种人才是否适合当今这种人才是否适合当今社会的需要？社会的需要？想想 一一 想想 ：大禹的功绩：大禹的功绩：鲧治水：鲧治水：方法：堵塞方法：堵塞结果：结果：“ 九年而不利九年而不利”禹治水：禹治水：方法：方法：结果：结果： 筑堤堵水筑堤堵水+疏通
6、河道疏通河道 通大川，决壅塞通大川，决壅塞大禹治水成功的事例，给我大禹治水成功的事例，给我们带来什么启示？们带来什么启示？1.灵活多变，要有创新精神。灵活多变，要有创新精神。2.坚持不懈的精神，奉献精神。坚持不懈的精神，奉献精神。3.以身作则，团结民众。以身作则，团结民众。4.保护环境。保护环境。1.被誉为中华民族人文始祖的是（被誉为中华民族人文始祖的是（ ）A.黄帝和炎帝黄帝和炎帝 B . 禹禹 C . 尧尧 D . 舜舜 2 .在下列哪个战役之后，炎黄两部落结成部落联在下列哪个战役之后，炎黄两部落结成部落联盟，形成华夏族主体（盟，形成华夏族主体（ ）A . 涿鹿之战涿鹿之战 B . 牧野之战牧野之战C . 阪泉之战阪泉之战 D . 官渡之战官渡之战3.传说中的尧、舜、禹先后做了部落联盟首领，传说中的尧、舜、禹先后做了部落联盟首领，他们做部落联盟首领的方法叫（他们做部落联盟首领的方法叫（ ）A.世袭制世袭制 B.禅让制禅让制C.民主选举制民主选举制 D.人民代表选举制人民代表选举制
