《北京市西城区普通中学9月九年级语文上册 第六单元 第23课 隆中对研究课课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市西城区普通中学9月九年级语文上册 第六单元 第23课 隆中对研究课课件 新人教版（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、滚滚长江东逝水，浪滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。花淘尽英雄。 是非成败转头空，青是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳山依旧在，几度夕阳红。红。隆中对陈寿节选自节选自 陈寿陈寿（233233297297）字）字承祚承祚（zuzu ） 晋朝安汉（现在四川南晋朝安汉（现在四川南充）人，充）人， 家，所著家，所著三国志三国志是是历史散文历史散文，六十五卷，记载三，六十五卷，记载三国时期（国时期（ 220220280280）魏、蜀、吴）魏、蜀、吴三国的三国的历史历史。 出处、作者出处、作者三国志三国志蜀志蜀志诸葛亮传诸葛亮传史学史学 它善于叙事，总是选取最有代它善于叙事，总是选取最有代表性的事件和情节，
2、进行简洁描表性的事件和情节，进行简洁描述和重点刻划，从而突出中心，述和重点刻划，从而突出中心，表现人物性格物征，文学价值很表现人物性格物征，文学价值很高。高。三国志三国志在二十四史中，在二十四史中，与与、后汉书后汉书一起被称为一起被称为“四史四史”（前四史）。（前四史）。关于关于三国志三国志史记史记汉书汉书曹操：汉室丞相，挟天子而令诸侯曹操：汉室丞相，挟天子而令诸侯 （200年官渡之战击败袁绍，基本统一黄河流域；年官渡之战击败袁绍，基本统一黄河流域；207年北征乌桓，取得胜利，为统一全国准备了条件。年北征乌桓，取得胜利，为统一全国准备了条件。）孙权：据有江东，已历三世孙权：据有江东，已历三世
3、（牢固地占有长江下游南部地区。）（牢固地占有长江下游南部地区。）刘备：出身于贩屦织席之辈刘备：出身于贩屦织席之辈 （相继投靠孙瓒、陶谦、曹操，一度任豫州刺史；（相继投靠孙瓒、陶谦、曹操，一度任豫州刺史；199年起兵攻打曹操失败，依附袁绍；次年因袁绍全年起兵攻打曹操失败，依附袁绍；次年因袁绍全军覆没，逃往荆州依附刘表，受排挤被送到新野小县军覆没，逃往荆州依附刘表，受排挤被送到新野小县屯兵屯兵虽号称虽号称“帝室之胄帝室之胄”而二十余年流亡各地。）而二十余年流亡各地。） 诸葛亮，诸葛亮，字孔字孔明，三国时著名政明，三国时著名政治家，军事家，治家，军事家，中中国历史上的名相。国历史上的名相。现在，现在
4、，“诸葛亮诸葛亮”这个名字已经成为这个名字已经成为了了智慧的象征。智慧的象征。 读准下列红字的音。读准下列红字的音。 陇陇亩亩 倾倾颓颓 猖蹶猖蹶 存存恤恤 夷夷越越 胄胄 殆殆 沔沔 诣诣l l ngngtutu chch ngjungju x x y y zhzh u ud di imimi n ny y 亮亮躬躬耕耕陇亩陇亩，好为好为梁父梁父吟吟。身长八尺，。身长八尺，每自每自比于比于管仲、乐毅，管仲、乐毅，时人时人莫之莫之许许也。也。惟惟博陵崔州平，颖川徐庶元博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮友善，直与亮友善，谓为信然谓为信然。田地田地喜欢唱喜欢唱亲自亲自经常经常当时的人当时的人赞许赞许只有
5、只有说是确实这样说是确实这样 诸葛亮亲自耕种田地，喜诸葛亮亲自耕种田地，喜爱吟唱爱吟唱梁父吟梁父吟。他身高八。他身高八尺，常常把自己与管仲、乐毅尺，常常把自己与管仲、乐毅相比，当时的人没有谁承认这相比，当时的人没有谁承认这一点。只有博陵崔州平，颍川一点。只有博陵崔州平，颍川的徐庶徐元直跟他交情很好，的徐庶徐元直跟他交情很好，说是确实这样。说是确实这样。 时先主时先主屯屯新野。徐庶见先主。先新野。徐庶见先主。先主主器器之。谓先主曰：之。谓先主曰：“诸葛孔明诸葛孔明者，卧龙也，将军者，卧龙也，将军岂岂愿见之乎？愿见之乎？”先主曰：先主曰：“君与君与俱俱来。来。”庶曰：庶曰：“此人可此人可就就见，不
6、可见，不可屈致屈致也。将也。将军宜军宜枉枉驾顾之。驾顾之。”驻扎驻扎器重器重难道难道一起一起靠近靠近委屈招来委屈招来委屈委屈 当时刘备驻军在新野。徐当时刘备驻军在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：徐庶对刘备说：“诸葛孔明，诸葛孔明，是卧龙啊，将军可愿意见他吗是卧龙啊，将军可愿意见他吗？”刘备说：刘备说：“您和他一起来您和他一起来吧。吧。”徐庶说：徐庶说：“这个人只能这个人只能到他那里去拜访，不能委屈他，到他那里去拜访，不能委屈他，召他上门来，您应当屈尊去拜召他上门来，您应当屈尊去拜访他。访他。” 由是先主遂由是先主遂诣诣亮，亮，凡凡三往，三往，乃乃见。因
7、屏人，曰：见。因屏人，曰：“汉室汉室倾倾颓颓，奸臣，奸臣窃命窃命，主上蒙尘。孤，主上蒙尘。孤不不度度德量力，欲德量力，欲信信大义于天下，大义于天下，而智术浅短，遂而智术浅短，遂用猖獗用猖獗，至于，至于今日。然志犹未今日。然志犹未已已，君谓计将，君谓计将安出？安出？”拜见拜见总共总共才才崩溃、崩溃、衰败衰败窃取皇帝的窃取皇帝的命令命令估计估计通通“伸伸”伸伸张张停止停止失败失败 因此因此 于是刘备就去拜访诸葛亮，共去了三次，于是刘备就去拜访诸葛亮，共去了三次，才见到。刘备于是叫旁边的人避开，说：才见到。刘备于是叫旁边的人避开，说：“汉朝的天下崩溃，奸臣窃取了政权，汉朝的天下崩溃，奸臣窃取了政权，
8、皇上逃难出奔。我没有估量自己的德行，皇上逃难出奔。我没有估量自己的德行，衡量自己的力量，想要在天下伸张大义，衡量自己的力量，想要在天下伸张大义，但是自己的智谋浅短、办法很少，终于但是自己的智谋浅短、办法很少，终于因此失败，造成今天这个局面。但是我因此失败，造成今天这个局面。但是我的志向还没有罢休，您说该采取怎样的的志向还没有罢休，您说该采取怎样的计策呢？计策呢？” 亮答曰：亮答曰：“自董卓自董卓已已来，豪来，豪杰杰并并起，跨州郡者不可起，跨州郡者不可胜胜数。曹数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能操遂能克克绍，以弱为强者，绍，以弱为强者，非惟非惟天时，天时，抑抑亦
9、人亦人谋谋也。今操已拥百也。今操已拥百万之众，万之众，挟挟天子而令诸侯，此天子而令诸侯，此诚诚不可与争锋。不可与争锋。一起一起尽尽战胜战胜谋划谋划挟持、控制挟持、控制 确实确实不仅不仅而且而且通通“以以” 诸葛亮回答道：诸葛亮回答道：“自董卓篡权以自董卓篡权以来，各地豪杰纷纷起兵，占据几个来，各地豪杰纷纷起兵，占据几个州郡的数不胜数。曹操与袁绍相比，州郡的数不胜数。曹操与袁绍相比，名声小，兵力少，但是曹操能够战名声小，兵力少，但是曹操能够战胜袁绍，从弱小变为强大，不仅是胜袁绍，从弱小变为强大，不仅是时机好，而且也是人的谋划得当。时机好，而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大军，挟制皇现在曹
10、操已拥有百万大军，挟制皇帝来号令诸侯，这的确不能与他较帝来号令诸侯，这的确不能与他较量。量。 孙权据有江东，已历三世，国孙权据有江东，已历三世，国险而民险而民附附，贤能，贤能为为之用，此可之用，此可以为援而不可以为援而不可图图也。荆州北据也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此其主不能守，此殆殆天所以资将天所以资将军，将军岂有意乎？军，将军岂有意乎？依附依附被被谋取谋取大概大概 孙权占据江东，已经历了三代，地孙权占据江东，已经历了三代，地势险要，民众归附，有才能的人被他重势险要，民众归附，有才能的人被
11、他重用，孙权这方面可以把他结为外援，而用，孙权这方面可以把他结为外援，而不可谋取他。荆州的北面控制汉、沔二不可谋取他。荆州的北面控制汉、沔二水，一直到南海的物资都能得到，东面水，一直到南海的物资都能得到，东面连接吴郡和会稽郡，西边连通巴、蜀二连接吴郡和会稽郡，西边连通巴、蜀二郡，这是兵家必争的地方，但是他的主郡，这是兵家必争的地方，但是他的主人刘表不能守住，这地方大概是老天用人刘表不能守住，这地方大概是老天用来资助将军的，将军难道没有占领的意来资助将军的，将军难道没有占领的意思吗？思吗？ 益州益州险塞险塞，沃野千里，天府，沃野千里，天府之土，高祖之土，高祖因因之以成帝业。之以成帝业。刘璋刘璋暗
12、弱暗弱，张鲁在北，民，张鲁在北，民殷殷国富而不知国富而不知存恤存恤。智能之士。智能之士思得明君。思得明君。险要的地方险要的地方凭借凭借富裕富裕昏庸懦弱昏庸懦弱爱惜爱惜将军既帝室之将军既帝室之胄胄，信义著于四，信义著于四海，总揽英雄，思贤若渴，若海，总揽英雄，思贤若渴，若跨跨荆、益，保其荆、益，保其岩阻岩阻，西和诸，西和诸戎，南戎，南抚抚夷越，外结好孙权，夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一内修政理；天下有变，则命一上将上将将将荆州之军以向宛、洛，荆州之军以向宛、洛，后代后代占据占据险要的地方险要的地方安抚安抚带领带领将军身率益州之众出于秦川，将军身率益州之众出于秦川，百姓百姓孰敢不箪食
13、壶浆孰敢不箪食壶浆以迎将军以迎将军乎？乎？诚如是诚如是，则霸业可成，汉，则霸业可成，汉室可兴矣。室可兴矣。”谁敢不（用）箪盛着谁敢不（用）箪盛着饭食（用）壶装着酒饭食（用）壶装着酒确实像这样确实像这样 益州有险要的关塞，有广阔肥沃的益州有险要的关塞，有广阔肥沃的土地，是自然条件优越，物产丰饶，形土地，是自然条件优越，物产丰饶，形势险固的地方，汉高祖凭着这个地方而势险固的地方，汉高祖凭着这个地方而成就帝王业绩的。益州牧刘玲昏庸懦弱，成就帝王业绩的。益州牧刘玲昏庸懦弱，张鲁在北面占据汉中，人民兴旺富裕、张鲁在北面占据汉中，人民兴旺富裕、国家强盛，但他不知道爱惜人民。有智国家强盛，但他不知道爱惜人民
14、。有智谋才能的人都想得到贤明的君主。将军谋才能的人都想得到贤明的君主。将军您既然是汉朝皇帝的后代，威信和义气您既然是汉朝皇帝的后代，威信和义气闻名于天下，广泛地罗致英雄，想得到闻名于天下，广泛地罗致英雄，想得到贤能的人如同口渴一般，贤能的人如同口渴一般，如果占据了荆州、益州，凭借两州险要如果占据了荆州、益州，凭借两州险要的地势，西面和各族和好，南面安抚各的地势，西面和各族和好，南面安抚各族，对外跟孙权结成联盟，对内改善国族，对外跟孙权结成联盟，对内改善国家政治；天下形势如果发生了变化，就家政治；天下形势如果发生了变化，就派一名上等的将军率领荆州的军队向南派一名上等的将军率领荆州的军队向南阳、洛
15、阳进军，将军您亲自率领益州的阳、洛阳进军，将军您亲自率领益州的军队出击秦川，老百姓谁敢不用竹篮盛军队出击秦川，老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食，用壶装着酒来欢迎您呢？如果着饭食，用壶装着酒来欢迎您呢？如果真的做到这样，那么汉朝的政权就可以真的做到这样，那么汉朝的政权就可以复兴了。复兴了。” 先主曰：先主曰：“善！善！”于是与亮于是与亮情情好好日日密。密。 关羽、张飞等不悦，先关羽、张飞等不悦，先主主解解之曰：之曰：“孤之有孔明，孤之有孔明，犹犹鱼鱼之有水也。愿诸君勿复言。之有水也。愿诸君勿复言。”羽羽飞乃止。飞乃止。感情感情一天天一天天解释解释好像好像 刘备说：刘备说：“好！好！”从此同诸葛亮的从此
16、同诸葛亮的情谊一天天地深厚了。情谊一天天地深厚了。 关羽、张飞等人不高兴了，刘备劝关羽、张飞等人不高兴了，刘备劝解他们说：解他们说：“我有了孔明，就像鱼我有了孔明，就像鱼得到水一样。希望你们不要再说什得到水一样。希望你们不要再说什么了。么了。”关羽、张飞才平静下来。关羽、张飞才平静下来。 1、要求学生找出文中所有的人物名字。、要求学生找出文中所有的人物名字。亮、管仲、乐毅、崔州平、徐庶元直、先主亮、管仲、乐毅、崔州平、徐庶元直、先主（刘备）、董卓、曹操、袁绍、孙权、高祖、（刘备）、董卓、曹操、袁绍、孙权、高祖、刘表、刘璋、张鲁、关羽、张飞刘表、刘璋、张鲁、关羽、张飞2、如此众多的人物，他们之间
17、是什么关、如此众多的人物，他们之间是什么关系、他们的身份、地位是怎样？请同学们分系、他们的身份、地位是怎样？请同学们分成四人小组，探讨这个问题，记得提供原文成四人小组，探讨这个问题，记得提供原文根据。根据。诸葛亮：隐居隆中，种田人。（诸葛亮：隐居隆中，种田人。（“亮躬耕陇亩亮躬耕陇亩”）管仲、乐毅：春秋战国有名的将相，辅佐国君成霸业，诸葛亮自管仲、乐毅：春秋战国有名的将相，辅佐国君成霸业，诸葛亮自比二人。（比二人。（“每自比于管仲、乐毅，）每自比于管仲、乐毅，）崔州平、徐庶元直：是诸葛亮的朋友（崔州平、徐庶元直：是诸葛亮的朋友（“与亮友善，谓为信然与亮友善，谓为信然”）先主（刘备）：是帝室的后
18、代，其父中山靖王刘胜是汉景帝刘启先主（刘备）：是帝室的后代，其父中山靖王刘胜是汉景帝刘启的儿子，以光复汉室为由屯兵新野，的儿子，以光复汉室为由屯兵新野，董卓：杀死东汉少帝刘辩，独掌大权，导致天下大乱。（董卓：杀死东汉少帝刘辩，独掌大权，导致天下大乱。（“自董自董卓以来卓以来不可胜数）不可胜数）曹操：开始没有名声，兵力也弱，现在有百万军队，挟持皇帝号曹操：开始没有名声，兵力也弱，现在有百万军队，挟持皇帝号令诸侯。（令诸侯。（“曹操比于袁绍曹操比于袁绍挟天子而令诸侯挟天子而令诸侯”）袁绍：汉末冀州牧，几十万军队与几万人作战，大败孙权：继承袁绍：汉末冀州牧，几十万军队与几万人作战，大败孙权：继承父兄
19、之业占据江东，是江东之主。（父兄之业占据江东，是江东之主。（“孙权据有江东，已历三世孙权据有江东，已历三世”）高祖：刘邦，西汉开国皇帝。高祖：刘邦，西汉开国皇帝。刘表：荆州牧刘表：荆州牧刘璋：益州牧，昏庸懦弱。（刘璋：益州牧，昏庸懦弱。（“刘璋暗弱刘璋暗弱”）张鲁：占据汉中，在益州的北面，国富民强却不知爱惜。（张鲁：占据汉中，在益州的北面，国富民强却不知爱惜。（“张张鲁在北，鲁在北，智能之士思得明君智能之士思得明君”）关羽、张飞：师补充：是刘备的手下。（关羽、张飞：师补充：是刘备的手下。（“关羽、张飞等不悦关羽、张飞等不悦羽、飞乃止羽、飞乃止”）3、三顾茅庐，请诸葛亮出山。为什么？请在原文、三
20、顾茅庐，请诸葛亮出山。为什么？请在原文中找答案。中找答案。（“孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术短孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术短浅，遂用猖撅，至于今日，然志犹未已浅，遂用猖撅，至于今日，然志犹未已”；）；）4、人物的身份、地位现在都清楚了，对于三顾茅、人物的身份、地位现在都清楚了，对于三顾茅庐请诸葛亮出山的刘备来说，哪些人特别重要？庐请诸葛亮出山的刘备来说，哪些人特别重要？ 曹操和孙权、刘表、刘璋、张鲁曹操和孙权、刘表、刘璋、张鲁5、学生交流所找的地名，根据课文，分析当时情、学生交流所找的地名，根据课文，分析当时情形。形。博陵、颖川、新野、江东、荆州、南海、吴会、博陵、颖川、新野、江
21、东、荆州、南海、吴会、巴蜀、益州巴蜀、益州、博陵、颖川：分别是崔州平徐庶的家乡。、博陵、颖川：分别是崔州平徐庶的家乡。、新野：刘备屯兵之所。为什么刘备会屯兵、新野：刘备屯兵之所。为什么刘备会屯兵这里？他怎么会见到诸葛亮？用文中话回答，这里？他怎么会见到诸葛亮？用文中话回答，并解释清楚。并解释清楚。、江东：孙权占据的地方。、江东：孙权占据的地方。、荆州：北面靠着汉水、沔水；东面与吴会、荆州：北面靠着汉水、沔水；东面与吴会相连，西面与巴郡蜀郡相通，是大家都要争夺相连，西面与巴郡蜀郡相通，是大家都要争夺的地方。（北据汉、沔的地方。（北据汉、沔此用武之国）此用武之国）、益州、地势险要，土地肥沃，自然条
22、件优、益州、地势险要，土地肥沃，自然条件优越。越。5、诸葛亮为刘备提出了什么策略？、诸葛亮为刘备提出了什么策略？（要有原文根据）（要有原文根据）曹操：今已拥百万之众，挟天子以令曹操：今已拥百万之众，挟天子以令诸侯不可与争锋诸侯不可与争锋孙权：据有江东，已历三世，国险民孙权：据有江东，已历三世，国险民附，任用贤能可援不可图附，任用贤能可援不可图刘表：据荆州用武之国，却不能守。刘表：据荆州用武之国，却不能守。刘璋：据益州险塞，暗弱刘璋：据益州险塞，暗弱张鲁：在益州之北，民殷国富却不知张鲁：在益州之北，民殷国富却不知存恤。存恤。6、诸葛亮替刘备设计的政、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？治蓝图是什么
23、？“霸业可成霸业可成”“汉室可兴汉室可兴”。7、诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略、诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针？根据是什么？方针？根据是什么？内政和外交方面应遵循的方针是：内政和外交方面应遵循的方针是：“西和西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理”。诸葛亮先论述了占据荆州的必要性，。诸葛亮先论述了占据荆州的必要性，“荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国西通巴、蜀，此用武之国”。再论述占据荆州的可能性，再论述占据荆州的可能性，“其主不能守其主不能守”。又论述了占据益州的必要性，。又论述了占
24、据益州的必要性，“益州益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业成帝业”。最后论述占据益州的可能性，最后论述占据益州的可能性，“刘璋暗弱，刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君士思得明君”。思考：思考：全文全文6 6个自然段可分为三部分，怎样分个自然段可分为三部分，怎样分？三部分是按什么顺序排列的？三部分是按什么顺序排列的？一（一（1-3）记述诸葛亮的出身志向，）记述诸葛亮的出身志向， 并从侧面表现他的才华和清高。并从侧面表现他的才华和清高。二（二（4）诸葛亮在分析军阀割据的）诸葛亮在分析军阀割据的
25、基础上提出对策。文章的主体。基础上提出对策。文章的主体。三（三（5-6）通过刘备的评价再次赞）通过刘备的评价再次赞 诸葛亮的才华。诸葛亮的才华。“对对”之前之前“对对”之时之时“对对”之后之后时间顺序时间顺序本文结构本文结构隆隆中中对对一、诸葛亮青年时代之事一、诸葛亮青年时代之事二、徐庶推荐诸葛亮二、徐庶推荐诸葛亮三、三、刘刘 备备 问问 计计诸葛亮对策诸葛亮对策抱负抱负作铺垫作铺垫侧面烘托侧面烘托四、孤之有孔明，犹鱼之有水也四、孤之有孔明，犹鱼之有水也侧面烘托侧面烘托1、不具备向东或向北、不具备向东或向北2、夺取荆、益二州，、夺取荆、益二州，3、修明内政，联吴抗曹、修明内政，联吴抗曹未未出出茅茅庐庐而而知知天天下下三三分分发展的可能性发展的可能性作为根基作为根基通假字：信、已通假字：信、已词性活用：箪、壶、词性活用：箪、壶、古今异义：顾、凡、孤、诚、古今异义：顾、凡、孤、诚、 猖獗、殆、日猖獗、殆、日一词多义：已、以、好、为、一词多义：已、以、好、为、将、信、然、将、信、然、
