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1、中考资源网第46课 土壤和地球上的水体中考资源网 考试内容考试要求1.土壤的结构土壤的结构列举土壤是由水分、空气、矿物质和腐殖质等构成，土壤中有大量的生物识别不同的土壤类型，说出不同性状的土壤对植物生长有不同的影响。感知植被对土壤有保护作用 a a a2.土壤的污染及保护土壤的污染及保护知道我国和当地的水土流失、土壤荒漠化、土壤污染情况及其危害性知道保护土壤和防止土壤污染的重要性列举保护土壤和防止土壤污染的主要措施 a a a3.水体的分类水体的分类知道水体的分类 a4.水循环水循环描述自然界中水循环的主要环节 a5.水资源水资源知道我国水资源的分布关注世界和我国淡水资源的严重危机列举合理开发
2、和利用水资源的措施 a b 中考资源网复习要点梳理一、土壤的结构一、土壤的结构1. 土壤的组成：土壤的组成：2. 土壤的形成：土壤的形成：生物：植物、动物、微生物生物：植物、动物、微生物液体：水分液体：水分非生命物质非生命物质固体：矿物质固体：矿物质（最多）（最多）、有机物（腐殖质）、有机物（腐殖质）气体：空气气体：空气 岩石经过风吹雨打、水流冲刷、冷热交替、生物等作用岩石经过风吹雨打、水流冲刷、冷热交替、生物等作用下，成为越来越小的碎块，最后形成了含有腐殖质、矿物下，成为越来越小的碎块，最后形成了含有腐殖质、矿物质颗粒、水、空气的土壤。质颗粒、水、空气的土壤。中考资源网壤土类土壤壤土类土壤砂
3、土类土壤砂土类土壤黏土类土壤黏土类土壤3. 土壤主要是由矿物质颗粒构成的，因此，矿物质颗粒土壤主要是由矿物质颗粒构成的，因此，矿物质颗粒的多少就成为影响土壤结构最重要的因素。的多少就成为影响土壤结构最重要的因素。 名称直径/毫米堆放时空隙保水性透气性砂粒 2.00.02 最大 最差 最好粉砂粒0.020.002 稍大 稍强 稍差黏粒 0.002 最小 最好 最差土土壤壤颗颗粒粒的的分分类类4.根据以上三种颗粒所占比例的不同，将土壤分成三种根据以上三种颗粒所占比例的不同，将土壤分成三种中考资源网5.植被对土壤的保护作用植被对土壤的保护作用 植物的根不仅能吸收土壤中的水分和无机盐，还能把植物的根不
4、仅能吸收土壤中的水分和无机盐，还能把土壤牢牢抓住土壤牢牢抓住,所以植被对土壤有保护作用。所以植被对土壤有保护作用。土壤类型土壤类型 土壤质地土壤质地 性状性状植物长势及原因植物长势及原因 砂土类土壤砂土类土壤砂粒多，黏粒少，砂粒多，黏粒少，土壤颗粒较粗土壤颗粒较粗疏松，不易黏结，通气，疏松，不易黏结，通气，透水性能强，易干旱，有透水性能强，易干旱，有机质分解快、易流失机质分解快、易流失不宜植物生长，不宜植物生长，可能导致缺水、可能导致缺水、少肥少肥黏土类土壤黏土类土壤黏粒、砂粒多、土黏粒、砂粒多、土壤颗粒较细壤颗粒较细质地黏重，湿时黏，干时质地黏重，湿时黏，干时硬，保水保肥能力强，通硬，保水保
5、肥能力强，通气通水性较差气通水性较差不宜植物生长，不宜植物生长，可能导致缺少空可能导致缺少空气气壤土类土壤壤土类土壤黏粒、砂粒、粉砂黏粒、砂粒、粉砂粒大致等量，土壤粒大致等量，土壤质地较均匀质地较均匀不太松、不太黏、通气透不太松、不太黏、通气透水，保水保肥能力强水，保水保肥能力强适宜植物生长，适宜植物生长，因为它通气透水，因为它通气透水，保水保肥保水保肥 土壤的类型，性状及对植物生长的影响土壤的类型，性状及对植物生长的影响中考资源网二、土壤的污染及保护二、土壤的污染及保护1.土壤现状土壤现状 地球上陆地面积仅占地表总面积的地球上陆地面积仅占地表总面积的29，其中有，其中有89的土地目前的土地目
6、前尚不适宜农业生产。我国陆地面积占国土面积的尚不适宜农业生产。我国陆地面积占国土面积的91.39，而耕地、，而耕地、林地、草地只占其中的林地、草地只占其中的50左右。左右。 陆地陆地29%海洋海洋 71% 不适宜不适宜 农用耕地农用耕地 11% 农业耕农业耕 种的土种的土 地地 89% 2.土壤的污染和保护土壤的污染和保护 （1）土壤资源的最大）土壤资源的最大威胁威胁是：土壤污染和过度开发是：土壤污染和过度开发 （2）土壤污染的）土壤污染的原因原因有：有： （3）过度开发的）过度开发的后果后果：耕地被蚕食，水土流失，土地沙漠化和盐渍化耕地被蚕食，水土流失，土地沙漠化和盐渍化（4）土壤的保护）土
7、壤的保护a.工业：工业：控制控制“三废三废”排放排放b.农业：农业：提倡生物防治病虫害减少农药和化肥的使用提倡生物防治病虫害减少农药和化肥的使用c.生活：生活：生活垃圾回收再利用，生活污水无害处理生活垃圾回收再利用，生活污水无害处理a.工业工业：“三废三废”的大量排放（排放有毒有害物质）的大量排放（排放有毒有害物质）b.农业农业：农药化肥的大量使用（破坏土壤结构和污染土壤）：农药化肥的大量使用（破坏土壤结构和污染土壤）c.生活生活：垃圾的随意丢弃：垃圾的随意丢弃白色污染（塑料、橡胶不分解，破坏土壤结构）白色污染（塑料、橡胶不分解，破坏土壤结构）中考资源网三、地球上的水1.水在哪里？中考资源网2
8、.水体的分布 我们已经知道，分布在地球各处的水处于永不停息的运动和相互转化之中。那么这种运动和转化是怎样进行的呢？ 根据水在地球上的积聚情况把地球上的水分为：大气水、海洋水、陆地水（主要指河水、湖泊水、地下水、冰川水）中考资源网陆地海洋水的循环水的循环中考资源网 3.3.水资源水资源中考资源网我国的水我国的水资源源现状：状：（1）水资源总量位居世界第六，但人均水资源只有世界水平的）水资源总量位居世界第六，但人均水资源只有世界水平的1/4（2）空间分布不均匀，东多西少，南多北少。）空间分布不均匀，东多西少，南多北少。（3）时间分配不均匀，夏季丰富，冬季欠缺，年际变化大。）时间分配不均匀，夏季丰富
9、，冬季欠缺，年际变化大。 为了解决我国华北和西北地区缺水问题，我国正建设实施为了解决我国华北和西北地区缺水问题，我国正建设实施南水北调工程南水北调工程从根本上改变我国水资源空间分布不均衡从根本上改变我国水资源空间分布不均衡的跨流域调水措施，对缺水的西北华北地区，意义十分重大。的跨流域调水措施，对缺水的西北华北地区，意义十分重大。生命活动生命活动离不开离不开 水！水！中考资源网淡水短缺原因解决措施自然原因人为原因储量有限 在空间上分布不均 在时间上分布不均 用水量大大增加 水污染严重 普遍浪费水 海水淡化 跨流域调水 修水库 节约用水，控制人口增长 防治和治理水污染 节约用水，减少浪费 我们一起
10、研究中考资源网练一练：练一练：1. 下面是参与自然界水循环的生物和自然界的环境因素，下面是参与自然界水循环的生物和自然界的环境因素，请在它们之间用箭头标出主要的水循环途径。请在它们之间用箭头标出主要的水循环途径。大气大气植物植物海洋海洋陆地与河流陆地与河流以及地下水以及地下水 2.种植庄稼时，每过一段时间都要进行一次中耕松土除草施肥，种植庄稼时，每过一段时间都要进行一次中耕松土除草施肥， 这样做的目的一是为了方合资杂草争肥，二是增加土地的肥这样做的目的一是为了方合资杂草争肥，二是增加土地的肥 力。你认为上述劳动还有的一个目的是力。你认为上述劳动还有的一个目的是 （ ） A.使土壤中的矿物质颗粒
11、增加使土壤中的矿物质颗粒增加 B.使土壤中的水分增加使土壤中的水分增加 C.使土壤中的空气增加使土壤中的空气增加 D.以上三种成分都可以增加以上三种成分都可以增加 C 中考资源网小雨的爸爸给了她一些牵牛花的种子，小雨决定把它们种起来，可她小雨的爸爸给了她一些牵牛花的种子，小雨决定把它们种起来，可她发现土壤有三种类型发现土壤有三种类型砂土、壤土和黏土，她犹豫了，不知道该种在哪种砂土、壤土和黏土，她犹豫了，不知道该种在哪种土壤里，才可能开出更多更美的花。请你设计一个实验比较砂土、壤土和土壤里，才可能开出更多更美的花。请你设计一个实验比较砂土、壤土和黏土对植物生长的影响，来帮助她选择土壤。黏土对植物
12、生长的影响，来帮助她选择土壤。3.美国宇航局科学家不久前宣布，美国宇航局科学家不久前宣布，“机遇号机遇号”火星车已找到火星上火星车已找到火星上曾经存在过液态水的强有力证据。有了水的存在，就可以进一步探索火曾经存在过液态水的强有力证据。有了水的存在，就可以进一步探索火星上是否曾有过生命。下列不能作为星上是否曾有过生命。下列不能作为“进一步探索进一步探索”的理由是（的理由是（）水是生物呼吸作用的产物水是生物呼吸作用的产物各种生物体内都含有大量的水各种生物体内都含有大量的水有水的环境里才有生命有水的环境里才有生命生物体内的生理活动需要水的参与生物体内的生理活动需要水的参与“滴水石穿滴水石穿”在科学上的解释正确的是（）在科学上的解释正确的是（）地壳表面的矿物质都是在水力作用下由岩石风化形成的地壳表面的矿物质都是在水力作用下由岩石风化形成的土壤中的腐殖质是在水的冲击下形成的土壤中的腐殖质是在水的冲击下形成的土壤中的腐殖质是在水的冲击下埋入矿物质中形成的土壤中的腐殖质是在水的冲击下埋入矿物质中形成的演示在水力冲击下可以风化便成小碎块演示在水力冲击下可以风化便成小碎块
