《中考化学一轮复习 第3讲 自然界的水课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考化学一轮复习 第3讲 自然界的水课件 新人教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第3 3讲讲 自然界的水自然界的水一、化学性质一、化学性质1、水通电分解、水通电分解化学方程式化学方程式2H2O = 2H2 + O2 电极电极体积比体积比质量比质量比气体检验方法气体检验方法现象现象实验结论实验结论通电通电负极负极正极正极2 11 8点燃点燃 带火星的木条带火星的木条淡蓝色火焰淡蓝色火焰 复燃复燃水由氢元素和氧元素组成水由氢元素和氧元素组成每个水分子由两每个水分子由两个氢原子和一个个氢原子和一个氧原子构成氧原子构成分子可分解成原分子可分解成原子，原子又可构子，原子又可构成新的分子成新的分子正氧负氢，正少负多。正氧负氢，正少负多。注意：注意：1、水电解通的是、水电解通的是 电
2、；电；2、为增强溶液的导电性，可在水中加入少量、为增强溶液的导电性，可在水中加入少量 或或 溶液。溶液。3、体积比小于、体积比小于12的原因：的原因：氧气的溶解度大于氢气氧气的溶解度大于氢气氧气可能与电极材料反应氧气可能与电极材料反应直流直流H2SO4NaOH4、收集的氢气较少时，可能只发出、收集的氢气较少时，可能只发出爆鸣声爆鸣声，而看不到淡蓝色火焰。而看不到淡蓝色火焰。5、点燃氢气等可燃性气体前要、点燃氢气等可燃性气体前要验纯。验纯。2H2 + O2 = 2H2O点燃点燃2、水与某些非金属氧化物反应生成含氧酸、水与某些非金属氧化物反应生成含氧酸CO2 + H2O = H2CO3SO2 +
3、H2O = H2SO3SO3 + H2O = H2SO43、水与某些金属氧化物反应生成可溶性碱、水与某些金属氧化物反应生成可溶性碱CaO + H2O = Ca(OH)2二、水的三态变化二、水的三态变化1、水的三态变化的本质：变化的是水分子之间的、水的三态变化的本质：变化的是水分子之间的 和分子的和分子的 ，这样的变化是，这样的变化是 。间隔间隔排列方式排列方式物理变化物理变化2、微观解释：水分子的运动导致了水的状态变化。水、微观解释：水分子的运动导致了水的状态变化。水分子获得能量时，运动加快，分子间的分子获得能量时，运动加快，分子间的 增大，增大，水由液态变成了气态；失去能量时，运动减慢，分子
4、间水由液态变成了气态；失去能量时，运动减慢，分子间的间隔的间隔 ，水由气态又变回，水由气态又变回 。间隔间隔减小减小液态液态三、水的净化三、水的净化纯净水：不含任何杂质的水，属于纯净水：不含任何杂质的水，属于纯净物纯净物， 如医用如医用蒸馏水蒸馏水。自然水：河水、湖水、井水、海水含有杂质，自然水：河水、湖水、井水、海水含有杂质， 属于混合物。属于混合物。自自然然水水不溶性杂质不溶性杂质（如泥沙）（如泥沙）可溶性杂质可溶性杂质（各种离子）（各种离子）微生物微生物1、过滤：过滤： 分离不溶性的固体与液体分离不溶性的固体与液体结晶：结晶： 分离可溶性固体与液体分离可溶性固体与液体蒸馏：蒸馏： 分离互
5、溶的几种液体（利用沸点不同）分离互溶的几种液体（利用沸点不同）2、净化水的方法有：、净化水的方法有： 、 、 和和蒸馏，其中净化程度最高的是蒸馏，其中净化程度最高的是 。沉降沉降过滤过滤吸附吸附蒸馏蒸馏自来水厂通常对天然水进行自来水厂通常对天然水进行 、 、 、 等处理达到饮用水标准。等处理达到饮用水标准。过滤过滤吸附吸附消毒消毒加絮凝剂加絮凝剂除悬浮物除悬浮物明矾明矾过滤过滤除不溶物除不溶物砂石砂石吸附吸附除有气味有色物质除有气味有色物质活性炭活性炭消毒消毒除微生物除微生物ClO2沉降沉降3、硬水和软水、硬水和软水硬水是含有硬水是含有 较多的水，软水是含较多的水，软水是含 较少的水。较少的水
6、。硬水和软水常用硬水和软水常用 来区分，产生泡沫较来区分，产生泡沫较多的是多的是 ，产生泡沫少的是，产生泡沫少的是 。硬水的软化方法：硬水的软化方法：生活中用生活中用煮沸法煮沸法工业上用工业上用蒸馏法蒸馏法Ca2+ Mg2+Ca2+ Mg2+肥皂水肥皂水软水软水硬水硬水硬水的危害：硬水的危害：生活中洗衣服洗不干净且浪费肥皂；生活中洗衣服洗不干净且浪费肥皂；锅炉易结水垢，严重时会导致爆炸。锅炉易结水垢，严重时会导致爆炸。3、水的污染和防治、水的污染和防治水的污染途径：水的污染途径：工业三废工业三废（废水、废渣和废气）（废水、废渣和废气）的排放；的排放；农药、化肥农药、化肥的不合理使用；的不合理使
7、用；生活污水生活污水的任意排放。的任意排放。防治措施防治措施:加强对水质的加强对水质的监测监测；工业上运用新技；工业上运用新技术、新工艺术、新工艺减少污染物的产生减少污染物的产生，同时对被污染，同时对被污染的水体进行处理，使其符合的水体进行处理，使其符合排放标准排放标准；农业上；农业上合理使用化肥和农药合理使用化肥和农药，提倡使用农家肥；城市，提倡使用农家肥；城市生活污水要生活污水要集中处理和排放集中处理和排放。爱护水资源的措施：爱护水资源的措施：节约用水节约用水、减轻污染减轻污染。1、通过分析实验结果推断物质的组成，、通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法。研究水的组成就是认识
8、物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图所示。是利用了这种方法。电解水实验结果如图所示。(1)根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由 ，得出此结论的依据是，得出此结论的依据是 。(2)已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为2：1，推求出，推求出水分子组成中水分子组成中 为为2：1，经进一，经进一步科学确认，得出水的化学式为步科学确认，得出水的化学式为H2O。(3)写出此实验中发生反应的化学方程式：写出此
9、实验中发生反应的化学方程式： 。中考链接中考链接氢元素和氧元素组成的氢元素和氧元素组成的化学反应前后元素种类不变化学反应前后元素种类不变氢原子和氧原子的个数比氢原子和氧原子的个数比2H2O = 2H2 + O2通电通电2、水是生命之源，下列有关水的说法、水是生命之源，下列有关水的说法错误错误的是的是A.水是一种重要的溶剂水是一种重要的溶剂 B.用肥皂水可以区分硬水和软水用肥皂水可以区分硬水和软水 C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.通过过滤可以除去水中所有的杂质通过过滤可以除去水中所有的杂质 D3、水是一种重要的自然资源。下列对水的认识、水是一种重要的
10、自然资源。下列对水的认识正确的是正确的是 A在河水中加入明矾可除去所有杂质在河水中加入明矾可除去所有杂质B提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等C水体有自净能力，末经处理的生活污水可任水体有自净能力，末经处理的生活污水可任意排放意排放 D在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水从海水中提取淡水 D4、“山水乐山山水乐山”，“水水”是乐山不可或缺的城是乐山不可或缺的城市符号。爱乐山，就要爱护乐山的水资源。节约市符号。爱乐山，就要爱护乐山的水资源。节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列用水、防止水污染应成
11、为我们的自觉行为。下列有关叙述，有关叙述，不正确不正确的是的是A生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水用每一滴水B农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水滴灌，以节约用水C城市生活污水、工业废水应遵循城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，先净化，后排放后排放”的原则的原则D采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足用水资源的不足 D5、下图表示某市饮用水的净化过程，回答下列问题：、下图表示某市饮用水的净化过程，回答下列问题：(1)地下水中的细菌和颗
12、粒等杂质比湖水、河水等地表地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因水中的少，请说出一个原因 。(2)在图中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以在图中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用用 方法使水更干净。方法使水更干净。(3)水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理? 。(4)野炊时，如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭，怎野炊时，如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭，怎样用身边的物品样用身边的物品(饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等饮料瓶、手绢、细沙
13、、小卵石等)制作制作一个简易净水器。一个简易净水器。 加明矾加明矾煮沸煮沸地下水经过了沙石、土壤等地下水经过了沙石、土壤等的过滤的过滤(或地表水易被污染或地表水易被污染) 在切去底部、倒置在切去底部、倒置的饮料瓶中，由下的饮料瓶中，由下至上依次加入手绢、至上依次加入手绢、细沙和小卵石细沙和小卵石 6.6.水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是中，不能形成溶液的是 。A A植物油植物油 B B醋酸醋酸 C C蔗糖蔗糖 D D高锰酸钾高锰酸钾区分软水和硬水常用的物质是区分软水和硬水常用的物质是 。右图所示是水的电解实验，试管右图所示
14、是水的电解实验，试管1中中收集的气体是收集的气体是 ，试管试管2中收集的气体可用中收集的气体可用 来检验。来检验。下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是是 。 AH2和和O2反应反应 B电解水电解水 CH2和和Cl2反应反应 DH2和和CuO反应反应 A肥皂水肥皂水氢气氢气带火星带火星的木条的木条C7 7、认真观察、认真观察A A、B B两装置，写出两装置，写出B B装置中发生反应的化学装置中发生反应的化学方程式方程式 。水中氢元素水中氢元素和氧元素的质量比为和氧元素的质量比为 ；用分子和原子的观；用分子和原子的观点分析比较点分析比较A装置和
15、装置和B装置在试验过程中水的变装置在试验过程中水的变化情况化情况 。 ，A 加热水加热水 B 电解水电解水18A中的水分子本身没中的水分子本身没有改变，改变的是分有改变，改变的是分子之间的间隔；子之间的间隔；B中中的水分子发生了改变，的水分子发生了改变，变成了氢气分子和氧变成了氢气分子和氧气分子气分子 2H2O = 2H2 + O2通电通电8、为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理，、为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理，采取的措施有：采取的措施有：煮沸煮沸 消毒消毒 过滤过滤 自自然沉降，合理处理的顺序是然沉降，合理处理的顺序是 A B. C. D. D9.2012年年“世界水日世界水日”
16、的宣传主题是水与链式安全的宣传主题是水与链式安全,水是生水是生命之源命之源,我们应该水我们应该水,爱护水资源爱护水资源.某化学兴趣小组对东昌湖的某化学兴趣小组对东昌湖的水质状况进行了相关研究调查水质状况进行了相关研究调查:取回水样取回水样,静置后过滤静置后过滤,在实验室里在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪过滤需要用到的玻璃仪器有器有 、漏斗和玻璃棒、漏斗和玻璃棒.若要测定东昌湖水质的酸碱性强弱若要测定东昌湖水质的酸碱性强弱,最适宜的是最适宜的是(填字母填字母) . A. 酚酞试液酚酞试液 B. PH试纸试纸 C.石蕊试液石蕊试液下列做法会造成水体污染的是下列做法会造成水体污染的是 (填字母填字母
17、) .A.随意弃置废旧电池随意弃置废旧电池 B.含二氧化硫的工业废气任意排放含二氧化硫的工业废气任意排放C.工业废水处理达标后再排放工业废水处理达标后再排放D.严格监管化肥和农药的使用严格监管化肥和农药的使用节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施: . 烧杯烧杯BA B用洗菜的水冲厕所用洗菜的水冲厕所 10.10.天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行进行 几步处理，使之达到饮用几步处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可
18、用用 的方法的方法如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验；实验实验B中没有发生改变的微粒是中没有发生改变的微粒是 ，试管试管2中得到的气体是中得到的气体是 节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的中的 （填字母序号）（填字母序号）A用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B不间断地放水洗衣服不间断地放水洗衣服C不间断地放水刷牙不间断地放水刷牙 D用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林 沉降、过滤、灭菌沉降、过滤、灭菌 蒸馏蒸馏 A氧气氧气氢原子和氧原
19、子氢原子和氧原子 A D 11.甲、乙、丙三种物质均含地壳中甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如右图所示的转化关系下均可分解成丙；它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。则：甲的化学式为（部分物质和反应条件已经略去）。则：甲的化学式为 ；丙转化成乙；丙转化成乙的化学方程式为的化学方程式为 ；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。 乙乙甲甲丙丙H2O22H2 + O2 = 2H2O 点燃点燃分子的构成不同分子的构成不同
