快乐王子二长版小学语文五年级下册第二课时

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1、 小燕子接受王子的请求把他在大城小燕子接受王子的请求把他在大城上空看到的告诉了王子;上空看到的告诉了王子;快乐王子最后快乐王子最后把自己贴在身上的金片也捐献给穷人,把自己贴在身上的金片也捐献给穷人,自己却变得十分难看。小燕子死了,快自己却变得十分难看。小燕子死了,快乐王子也被扔到垃圾堆里,但是他们被乐王子也被扔到垃圾堆里,但是他们被上帝带到了天堂。上帝带到了天堂。 用自己喜欢的方法读文,了用自己喜欢的方法读文,了解文中的人物分别是解文中的人物分别是什么性格什么性格特点?标注在书上。特点?标注在书上。“我满身贴着金子,”王子说,“你给我把它一片一片地拿掉,拿去送给我那些穷人,活着的人总以为金子能

2、够使他们幸福。” 关注王子拒绝王子取红宝石的要求心软同意当信差因为做了好事而觉得内心暖和不忍心取下王子眼睛为王子所感动“你现在眼睛瞎了,我要永远跟你在一块儿。”“我要永远陪伴你。”不再劝阻王子,而是帮助他给穷苦的人送去一片一片金子。燕子的心理变化“快乐王子剑柄上的红宝石掉了,眼睛也没有了,他也不再是黄金的了讲句老实话,他比一个讨饭的好不了多少!”“把这个城里两件最珍贵的东西给我拿来。”上帝对他的一个天使说。天使便把铅心和死鸟带到上帝的面前。 再读课文,快乐王子和再读课文,快乐王子和燕子分别给你留下怎样的印燕子分别给你留下怎样的印象?结合具体内容说一说或象?结合具体内容说一说或做好批注。做好批注

3、。快乐王子:同情穷苦人民,勇于奉同情穷苦人民,勇于奉 献,乐于助人,具有牺献,乐于助人,具有牺 牲自我、拯救世人的大牲自我、拯救世人的大 爱情怀。爱情怀。燕子:忠于友情,乐于助人,忠于友情,乐于助人, 为友情献身。为友情献身。1、小王子2、燕子3、裁缝人物:4、写剧本的年轻人5、卖火柴的小姑娘6、议员复述课文复述课文 一片忠诚是长寿之本,满怀善一片忠诚是长寿之本,满怀善良是快乐之源。良是快乐之源。 快乐不是件奇怪的东西,绝不因为你快乐不是件奇怪的东西,绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越分给了别人而减少。有时你分给别人的越多,自己得到的也越多。多,自己得到的也越多。随堂检测一个原本快乐的(一个原本快乐的( ),一个),一个无拘无束的(无拘无束的( ),都因为),都因为( )而()而( )。)。1、抄写并背诵自己喜欢的段落。2、读后你有哪些感想,请写下来。找来王尔德的其他童话读一读,并与同学分享。返回返回

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