青岛版小学科学三年级跷跷板ppt课件

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11哈哈1有趣的跷跷板要求:要求: 1、利用手中的材料制作撬石头的装置(杠杆),指出杠杆上的三点; 2、先用手直接提重物,感受物体重量,用杠杆撬重物,多次改变支点位置,感受手用力的大小; 3、小组交流,看你们有什么发现? 在使用杠杆工作时,当力点到支点的距离大于大于重点到支点的距离时,( );当力点到支点的距离小于小于重点到支点的距离时,( );当力点到支点的距离等于等于重点到支点的距离时,( )。省力省力费力费力不省力也不费力不省力也不费力思考:为什么有的工具设计成费力思考:为什么有的工具设计成费力 的?的?找一找人身体中的杠杆。找一找人身体中的杠杆。

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