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1、 石河子第五中学五（4）班 执教：李佳赟泰国曼谷泰国地图在我们国家的南面，有一个风光美丽、文化独特的国家在我们国家的南面，有一个风光美丽、文化独特的国家泰国。泰国的国名泰语泰国。泰国的国名泰语意思为意思为“自由之国自由之国”。泰国整个版图形如一头威武的大象，有。泰国整个版图形如一头威武的大象，有“千佛之国、黄袍佛千佛之国、黄袍佛国、白象之国国、白象之国”的誉称。的誉称。预习要求： 1、搜集一些反映泰国风情的图片或文字。2、读准字音，读通句子，特别留意标拼音的字。 泰国的首都曼谷原意泰国的首都曼谷原意“天使之城天使之城”，有，有“佛佛庙之都庙之都”之誉之誉，为，为黄袍佛国之泰国首都，是泰国黄袍佛
2、国之泰国首都，是泰国政治、经济、文化和交通中心。曼谷位于湄南河政治、经济、文化和交通中心。曼谷位于湄南河畔，市内河道纵横，货运频繁，全市面积畔，市内河道纵横，货运频繁，全市面积1568平平方公里，人口方公里，人口600余万余万, 有有“东方威尼斯东方威尼斯”之称。之称。曼谷佛教历史悠久，东方色彩浓厚，佛寺庙宇林曼谷佛教历史悠久，东方色彩浓厚，佛寺庙宇林立，以大王宫、玉佛寺、卧佛寺、金佛寺、郑王立，以大王宫、玉佛寺、卧佛寺、金佛寺、郑王庙最为著名。庙最为著名。 大王宫，历代国王登基在此大王宫，历代国王登基在此卧佛寺卧佛寺泰国泰国吉祥物吉祥物：鸟神鸟神熟 视 无 睹冲 锋 陷 阵小 心 翼 翼彬
3、彬 有 礼翩 翩 起 舞 读一读熟视无睹冲锋陷阵小心翼翼彬彬有礼翩翩起舞 大象对人群已经熟视无睹了。 读一读 大象曾经驮着武士冲锋陷阵。 大象会小心翼翼地为人做按摩。 大象优雅得像一个彬彬有礼的绅士。 大象翩翩起舞的热烈气氛让人难以忘怀。了解课文大意，说说课文各段分别写了什么？了解课文大意，说说课文各段分别写了什么？第一自然段：在泰国遇到大象是很自然的事。第一自然段：在泰国遇到大象是很自然的事。第二自然段：第二自然段：第三自然段：第三自然段：第四自然段：第四自然段：第五自然段第五自然段：了解课文大意，说说课文各段分别写了什么？了解课文大意，说说课文各段分别写了什么？第一自然段：在泰国遇到大象是
4、很自然的事。第一自然段：在泰国遇到大象是很自然的事。第二自然段：第二自然段：大象是泰国的国宝大象是泰国的国宝。第三自然段：第三自然段：第四自然段：第四自然段：第五自然段：第五自然段：了解课文大意，说说课文各段分别写了什么？了解课文大意，说说课文各段分别写了什么？第一自然段：在泰国遇到大象是很自然的事。第一自然段：在泰国遇到大象是很自然的事。第二自然段：大象是泰国的国宝。第二自然段：大象是泰国的国宝。第三自然段：在泰国人与大象之间没有距离。第三自然段：在泰国人与大象之间没有距离。第四自然段：象是一种很聪明而有灵气的动物。第四自然段：象是一种很聪明而有灵气的动物。第五自然段第五自然段：最使我难以忘
5、怀的是看大象跳舞。最使我难以忘怀的是看大象跳舞。 在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，他们随着音乐的节奏摇头晃脑，有一点儿笨重的感觉，他们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮踮脚抬腿，前后左右脚抬腿，前后左右颤颤动着身子，长长的鼻子在空中动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了
6、。 在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，他们随着音乐的节奏摇头晃脑，有一点儿笨重的感觉，他们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮踮脚抬腿，前后左右脚抬腿，前后左右颤颤动着身子，长长的鼻子在空中动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。 在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到
7、在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，他们随着音乐的节奏摇头晃脑，有一点儿笨重的感觉，他们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮踮脚抬腿，前后左右脚抬腿，前后左右颤颤动着身子，长长的鼻子在空中动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。 在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众观众都拥到都拥到了宽
8、阔的场地上，了宽阔的场地上，人群人群和象群混杂在一起舞之蹈之，和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，他们随着音乐的节奏摇头晃脑，有一点儿笨重的感觉，他们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮踮脚抬腿，前后左右脚抬腿，前后左右颤颤动着身子，长长的鼻子在空中动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和挥舞。毫无疑问，它们和人人一样，陶醉在音乐之中了。一样，陶醉在音乐之中了。 在欢乐的音乐声中，在欢乐的音乐声中，象群象群翩翩起舞，观众都拥到翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和了宽阔的场地上，人群和象群象
9、群混杂在一起舞之蹈之，混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象大象，没，没有一点儿笨重的感觉，有一点儿笨重的感觉，它它们们随着音乐的节奏摇头晃脑，随着音乐的节奏摇头晃脑，踮踮脚抬腿，前后左右脚抬腿，前后左右颤颤动着身子，长长的鼻子在空中动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，挥舞。毫无疑问，它们它们和人一样，陶醉在音乐之中了。和人一样，陶醉在音乐之中了。 思维拓展（作业）：思维拓展（作业）：1、说说说说威尼斯的小艇威尼斯的小艇与本文在表达上有哪些异同？与本文在表达上有哪些异同？ 2、仿照课文总分结构写仿照课文总分结构写一段话一段话介绍泰国的大象。可以自己介绍泰国的大象。可以自己写总起句，也可以选择：写总起句，也可以选择：、泰国的大象十分热情。、泰国的大象十分热情。、泰国的大象是友谊的使者。、泰国的大象是友谊的使者。、泰国的大象是劳动的能手、泰国的大象是劳动的能手 谢谢，再见！谢谢，再见！
