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1、联考细则请耐心仔细研读！内部资料请勿传阅2013年12月胆大心细，分数才是硬道理！胆大心细，分数才是硬道理！据可靠信息据可靠信息：2014年1月的MBA全国联考共分为ABCDEF六种卷型（俗称梅花卷），每种卷型的题目和内容一样，但是题号和选项的顺序打乱了，请务必认真仔细阅读细则，考中耐心等待，认真答题，共同走向胜利！考试细则部分：考试细则部分：1.综合部分综合部分2.英语部分英语部分综合部分综合部分：分为数学75分逻辑60分写作65分三个部分，总分200分。考生进考场后首先认真填写考生信息，并认真完成写作部分，然后迅速熟悉题型及题目。考试开始后大约一个小时左右（60分钟），我们的答案就会陆续出
2、来，这时就请大家仔细认真听取答案后迅速记下或在试卷上做好记录，然后根据答案内容找出所对应的题目。将选项找出，最后涂到答题卡上最后涂到答题卡上！数学：分为问题求解和条件充分判断两个部分数学：分为问题求解和条件充分判断两个部分。1,问题求解部分，是1-15题，每题3分。是根据答案来找出所对应的题目，请看例题；一条环形跑道长400米，甲练习自行车，平均每分钟550米，乙练习赛跑，平均每分钟跑250米，两人同时从同地出发，甲第一次追上乙经过（）A.2分钟B3/2分钟C5/2分钟D4/3分钟E5/3分钟我们所我们所念出的念出的答案是答案是：5/3分钟分钟，考生就根据该答案找出相对应，考生就根据该答案找出
3、相对应的题目及正确选项的题目及正确选项E,（建议考生先将答案抄在草稿上，最后以此（建议考生先将答案抄在草稿上，最后以此找出相对应的题目及正确选项。找出相对应的题目及正确选项。如果有如果有2个或者个或者2个以上题目选项有相同处我们会将题目开头关键字和答案一起个以上题目选项有相同处我们会将题目开头关键字和答案一起给以免造成误解。给以免造成误解。2，条件充分判断部分，是16-25题，每题3分，是根据题目和正确选项写答案。解题说明：本大题要求判断所给出的条件能否充分支持题干中陈述的结论。阅读条件（1）和（2）能否充分支持题干所陈述的结论，ABCDE五个选项为判断结果，请在答题卡上将所选项的字母涂黑。A
4、条件（1）充分，但条件（2）不充分。B条件（2）充分，但条件（1）不充分。C条件（1）和（2）单独都不充分，但条件（1）和（2）联合起来充分。D条件（1）充分，条件（2）也充分。E条件（1）和（2）单独都不充分，条件（1）和（2）联合起来也不充分。 例：例：某公司某公司2009年的产值是年的产值是2006年产值的年产值的q倍。倍。某公司从某公司从2006年开始，年产值的平均增长比率为年开始，年产值的平均增长比率为q某公司从某公司从2006年开始，年产值的平均增长比率为年开始，年产值的平均增长比率为q1我们所念的是我们所念的是“以某公司以某公司”开头的这一题开头的这一题的答案是的答案是“3”,考
5、生就根据考生就根据“某公司某公司”三三个字个字及答案找及答案找到相对应的选到相对应的选项项“C”.1：建议建议:考生也可以将这考生也可以将这10道题开头的三个字先道题开头的三个字先抄抄到草稿纸到草稿纸上，我们念答案的时上，我们念答案的时候就可以迅速反应候就可以迅速反应,找到该题目及正确选项。找到该题目及正确选项。2：注意这个题型里面的：注意这个题型里面的ABCDE5种条件是数学里面的固定公式，一般不会打乱顺种条件是数学里面的固定公式，一般不会打乱顺序，但是为了安全起见请每位考生一定将这序，但是为了安全起见请每位考生一定将这5个条件背诵下来，在考场里面拿到试个条件背诵下来，在考场里面拿到试卷时候
6、要核对看这卷时候要核对看这5个条件顺序是否跟培训方案里面的一致，我们给答案的方式是个条件顺序是否跟培训方案里面的一致，我们给答案的方式是严格按照这个顺序给的，如果大家拿到手的试卷这严格按照这个顺序给的，如果大家拿到手的试卷这5个条件顺序不是一致请一定要个条件顺序不是一致请一定要做出相应调整！做出相应调整！常见符号发音注解常见符号发音注解念念派派N念根号念根号NN念根号念根号N的三次开方的三次开方(n)念念根号根号N的二次方的二次方逻辑部分逻辑部分：共计共计30题，每题题，每题2分一般应该是分一般应该是26-55题题，是根据答案来找出相对应的题目及正确选项。我们的答案是根据答案来找出相对应的题目
7、及正确选项。我们的答案表现形式表现形式是是以以开头开头24个关键字或者个关键字或者开头开头24个字以加结尾个字以加结尾24个字的个字的方式，用以将选项之间的差别体现出来便于选择。方式，用以将选项之间的差别体现出来便于选择。请看举例，在一次实验中，两岁的孩子与父母们一起用擀面杖和其他工具做馅饼生面团。每一对父子所用的擀面杖与其他父子用的都不一样，而且每一位父亲在他儿子每次使用擀面杖时，都向他重复强调“擀面杖”，但是，当孩子们被要求从所有的工具中辨认出擀面杖时，每个孩子都只能找出自己用过的擀面杖。上述陈述最能支持以下那种结论？A孩子们并不了解擀面杖的功用B每个孩子都能正确的鉴别出自己使用过的擀面杖
8、。C孩子们认为所有的擀面杖都有相同的外形。D没有哪个孩子懂得“擀面杖”这个词的名称可用于指相同的物体。E孩子们不都分辨出自己用过的擀面杖与其他擀面杖的差别。如果我们念念的答案是的答案是“没有哪个没有哪个”那么该题的答案是那么该题的答案是D(开头开头4个字个字),如果如果我们我们念念的答案是的答案是“孩子们孩子们”加加“外形外形”那那么相对应的正确答案就应该选么相对应的正确答案就应该选C（首尾相加）（首尾相加）. 【逻辑常用符号注：逻辑常用符号注：念念1念念2念念3念念4，为了更准确的听清晰所以，转换为数字！，为了更准确的听清晰所以，转换为数字！】注意注意：建议：建议先将答案抄到草稿纸上，再根据
9、答案依次找出相对应的题目和正确选项。先将答案抄到草稿纸上，再根据答案依次找出相对应的题目和正确选项。尽量减少间距做到一目了然尽量减少间距做到一目了然！ 英语部分英语部分：分为分为1，完型填空，完型填空2，阅读理解，阅读理解3，7选选5或判断对错或判断对错4，英译汉，英译汉5，作文两篇作文两篇考生进场之后先熟悉试卷然后写作文，我们给的答案是前面考生进场之后先熟悉试卷然后写作文，我们给的答案是前面45道选择道选择题和翻译题。题和翻译题。一，完型填空，1-20题，每题0.5分，共计10分，是根据答案找出选项（因为完型填空的顺序是不可能打乱的，只可能打乱选项）请看举例，AshouldBwillCcan
10、Dhaveto我们念的是“完型填空第一题w-i-l-l”，就表示此项要选B。二，阅读理解。21-40题，每题2分共计40分。共四篇，每篇5个题。非常重要。我们所念的答案是以开头3个字母加结尾3个字母的形式来表现。如果选项很少，我们就直接念答案;。念的时候我们会说，“以poss开头的这篇阅读理解，第一题是w-o-r(开头)加l-i-f（结尾）第二题是i-t(开头)加e-n-d（结尾）.”考生就可以根据我们念的答案找到相应的题目以及正确选项。建议考生先将每篇阅读理解文章的开头抄到草稿纸上，留大空格，将所念的答案依次写在对应的文章下面，最后在卷子上找出相对应的选项。三三：选择题（选择题（7选选5）或
11、判断题。）或判断题。41-45题，每题题，每题2分，也很重要。分，也很重要。1：7选5.我们所念的答案形式是“以for开头的题目，选项为when”考生就根据for开头的题目和以when开头的选项就可以了；2：判断题，我们的答案形式是“以for和When开头的题目选T（正确），其他的题目就都选F（错误）”。四：翻译和作文一定要字迹工整，翻译部分根据我们提供的核心适量加一些语言。四：翻译和作文一定要字迹工整，翻译部分根据我们提供的核心适量加一些语言。注意注意：1,请英语基础较差的考生学会认识英语部分各个题型，有必要的话上网找真题看了解英请英语基础较差的考生学会认识英语部分各个题型，有必要的话上网找
12、真题看了解英语常见题型如语常见题型如“完形填空完形填空阅读理解阅读理解判断对错判断对错翻译翻译写作写作”.2,我们所有的单词都是分解成字母念的，没有加号的表示这个题所有选项的前面字母都我们所有的单词都是分解成字母念的，没有加号的表示这个题所有选项的前面字母都不同，如果一个题里面有两不同，如果一个题里面有两2个或以上选项开头两三个字母相同的我们才会采用首尾个或以上选项开头两三个字母相同的我们才会采用首尾连接连接相相加的方式表示。加的方式表示。请各位考生注意，灵活应变！请各位考生注意，灵活应变！总结：总结：1，收到的答案信息可以写在试卷空白处也可以写在草稿纸上，但切，收到的答案信息可以写在试卷空白
13、处也可以写在草稿纸上，但切记一定要用铅笔写，答案抄写完毕誊写在答题卡上并且检查无误之后一定记一定要用铅笔写，答案抄写完毕誊写在答题卡上并且检查无误之后一定要用橡皮擦抹掉。要用橡皮擦抹掉。为了避免雷同试卷，如果答案全部抄到了请各位为了避免雷同试卷，如果答案全部抄到了请各位在分值少的题目上，更据个人见解修改在分值少的题目上，更据个人见解修改23题！题！2，我们的培训方案一定要对照近年考试真题或者模拟题仔细，我们的培训方案一定要对照近年考试真题或者模拟题仔细研读，希望每位考生进场之前都能够将研读，希望每位考生进场之前都能够将2科考试题型熟记于心。科考试题型熟记于心。3，如果题型变化我们的指导思想依旧不变，请各位熟练掌握，如果题型变化我们的指导思想依旧不变，请各位熟练掌握灵活应对。灵活应对。
