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1、生长发育的评价方法 实习目的 掌握常用的儿童生长发育评价方法实习内容 运用常用的个体、集体发育评价方法对某童或某地发育资料进展分析评价。实习方法一、个体发育的评价1.1 内容与方法： a 发育程度：等级评价法、曲线图法 b 发育速度：曲线图法、年添加率 c 各目的间的相互关系：相关回归法 d 营养形状：身高规范体重法、营养指数法和皮褶厚度法一等级评价法1、原理： 将个体儿童的生长实测值与作为“规范的基准值进展比较，并根据它对基准的离散程度以确定儿童生长程度的方法。2、评价方法表实习2-2 例：某七岁男孩身高132.5cm 130.11cm132.5cm.97cm3、优点 经过等级评定可直观的知
2、道儿童发育的好坏；在集体儿童中，可看出不同发育程度的比例，并根据百分数的多少与其他集体单位相比较。 二曲线图法1、原理 根据离差法或百分位数法原理，将某地不同性别各年龄组儿童少年某发育目的的数值在坐标纸上制成发育曲线图，作为评价儿童少年发育的规范。2、规范曲线的制造 2.1 五线图：在坐标纸上以年龄为横坐标，身高为纵坐标，描出各年龄目的均值、1、 2个规范差的连线。 2.2 百分位数曲线法：在坐标纸上以年龄为横坐标，身高为纵坐标，制成的由各年龄目的P97、P75、P50、P25、P3连线组成的曲线图。2000年汉族城市6-17岁男学生身高百分位数曲线图应点在年龄的组中值上3、评价方法例： 某1
3、3岁男孩身高为160.1cm 160.1cm3、优点 手续简单，将所测数据直接点在坐标内即可 能清楚地阐明儿童发育程度在哪一个等级 能追踪察看某目的的发育形状 能比较两个或更多儿童的发育程度。其独一缺陷是不能同时评价几项目的来阐明儿童发育的匀称情况三年添加率1、原理 根据个体逐年丈量值，计算各目的的年添加百分率，察看其本身的增长速度及逐年变动规律。2、计算公式 年添加率Vt=Ht+1-Ht/Ht*100% ！留意Ht+1 与Ht的丈量时间相隔为一年 修正值百分率Vt=a+2b+c/4 b修正值年龄组年添加百分率值 a、c分别为b上下相邻年龄组的年添加百分率值3、评价步骤： a、计算每年添加的绝
4、对值 b、根据每年发育目的增长的绝对值算出每年添加的百分率 c、修匀年添加百分比 d、绘出曲线 e、评价结合生长发育的规律四营养情况评价评价儿童安康和发育程度的重要根据1、评价方法1.1身高规范体重法 1.11 特点：在小年龄段不思索年龄、性别、种族等差别，经过在同等身高下比较个体的体艰苦小，可筛查出营养不良、低体重、正常体重、超重、肥胖等，反映学生的现时营养情况。 1.2皮脂厚度估计体脂肪含量法 1.21常用部位： 1肱三头肌皮褶厚度 2肩胛下角皮褶厚度表实习2-6 我国7-12岁儿童皮褶厚度估计体脂回归方程*F为体脂百分率；X为三头肌部、肩胛下角部皮褶厚度之和表实习2-7 根据体脂含量估计
5、肥胖的规范五相关回归法1、回归规范差Syx 以身高为自变量，体重为因变量 Syx= Y- /N-2 回归评价表 九岁女生生长发育回归评价表身高的评价 身高X 体重1 胸围 2 125 22.96 58.95 126 23.34 59.19 中 等 127 23.72 59.43XS 128 24.10 24.28 129 24.48 59.91 130 24.86 60.15 131 25.24 60.39 132 25.62 60.63 Sy.x=2.14 Sy.x=2.50 13326.0060.872、匀称度R R=Y- / Syx3、评价规范 -1 R =1不匀称，趋于粗壮v 1身高为
6、上等、中上等或中等发育较好v 2身高为中下等或下等发育普通 vR =-1 不匀称，趋于细长v 1身高为上等、中上等或中等发育较差v 2身高为中下等或下等发育落后v 3胸围比体重显著落后“窄胸v 4体重比胸围显著落后营养低下v 5两者都落后体重、胸围发育全面低下例：一名九岁女孩，身高133.7厘米，体重26.5公斤，胸围59厘米，试对其生长发育程度进展评价。 a、身高在均值1个规范差范围内，发育程度中等 b、该身高相应的估计体重为26.00公斤 R=26.5-26.0/2.14=0.23 -1 R 1，匀称 c、胸围估计值为60.87厘米 R=59.0-60.87/2.50= -0.75 -1 R 0.05 实验前两组有可比性二发育速度的评价 1、年添加率 1.1计算步骤同前 1.2 评价THANK YOU！
