《人力资源战略分析ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人力资源战略分析ppt课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、开开发职能能战略略 - -人力人力资源源战略略 华为公司公司人力人力资源源战略略 目目录一、 人力资源管理的根本目的人力资源管理的根本目的二、人力资源战略的根本内容人力资源战略的根本内容三、 人力资源战略特征人力资源战略特征华为公司人力公司人力资源部源部门123目的根本理念根本理念 建立一支宏大的建立一支宏大的 高素质、高境界和高高素质、高境界和高度团结的队伍度团结的队伍坚持以公平、公正、坚持以公平、公正、公开为原那么公开为原那么 发明一种自我鼓励自我约 束和促进优秀人才脱颖而出的机制华为以以为，我国不缺乏科技，我国不缺乏科技创新的种子，而新的种子，而华为的人力的人力资源开源开发就是就是营造可
2、以造可以让种子种子发芽、生根、开花、芽、生根、开花、结果的果的环境。境。完好的人力资源战略包括招招聘聘人力资源规划人力资源规划培训、绩效管理培训、绩效管理挑挑选选1234Part1：人力：人力资源源规划划方面方面一、人力资源战略规划的制定、实施和 评价及反响用“法律来规范和约束二、根据不同时期的不同战略，分析企业人员需求和供应情况，经过建立内部劳动力市场，在管理中引入竞争选择机制。经过内部市场与外部劳力市场的转换，促进了优秀人才的脱颖而出更加注重素质、潜能、品格、学历和阅历等综更加注重素质、潜能、品格、学历和阅历等综合特征。坚持选择最适宜的而非最优秀的。合特征。坚持选择最适宜的而非最优秀的。一
3、、注重校园招聘一、注重校园招聘应聘和录用过程强调平等交流，双向调查应聘和录用过程强调平等交流，双向调查不夸张企业也不避谈企业的问题，在人才不夸张企业也不避谈企业的问题，在人才的培育、运用和开展上提供对等承诺的培育、运用和开展上提供对等承诺Part2：招聘和挑选方面：招聘和挑选方面二、二、强调双向双向选择Part3：培：培训和和绩效效评价价方面方面一、注重培一、注重培训和开和开发强调人力人力资本的增本的增值优于于财务资本的增本的增值：实行在行在职培培训和脱和脱岗培培训相相结合，自我开合，自我开发和教育开和教育开发相相结合合建立人力建立人力资源开源开发投入投入-产生生评价体系，用以价体系，用以评价
4、其效价其效果果二、二、动态顺应普通员工能进能出、管理人员能上能下提升规划遵照人才生长规律，公平竞争，根据考评结果断定不拘泥资历与级别，根据公司详细情况，对有突出才干或奉献实施破格提升三、三、绩效管理效管理企企业不不仅关注个人关注个人绩效更关效更关注注组织绩效效个人素个人素质职位要求位要求管理管理风格格组织气氛气氛组织绩效效个人素个人素质、职位要求位要求+主管的管理主管的管理风格格组织气氛气氛组织绩效效把考核作为一个管理过程，使业务任务与考核任务严密结合偏重于绩效的改良，任务态度与才干考核偏重长期表现以战略目的和顾客称心度作为绩效考核的根本出发点采取综合平衡记分卡方法，到达长短、财务非财务等各方
5、面的平衡 强调的是以责任结果为导向，建立自我鼓励自我管理自我约束机制，不断设立目的、辅导、评价、反响，实现绩效改良和员工才干的提升。LOGO华为的鼓励制度的鼓励制度1 1、物、物质鼓励：鼓励：让知知识转化化为资本本 这是一种注重知是一种注重知识资源，源，实现知知识与与资本、与本、与权益的益的转换。促。促进知知识发明的企明的企业运运营机制。机制。2 2、薪酬鼓励：、薪酬鼓励： 坚持持报仇的合理、公平、仇的合理、公平、竞争性，确保吸引争性，确保吸引优秀人才，制定了平安秀人才，制定了平安预付退休金制度，每年定付退休金制度，每年定时发放，分开公司即可随放，分开公司即可随时带走。走。3 3、股、股权鼓励
6、：鼓励： 华为公司把学公司把学历、才干、才干、职务、职称、科研才干效力年限、称、科研才干效力年限、劳动态度度作作为资本，人人都能本，人人都能变成公司的股成公司的股东。4 4、精神鼓励：、精神鼓励： 提供学提供学习开展，开展，进一步提升本人的一步提升本人的时机，是管理者运用思想教育的手机，是管理者运用思想教育的手段倡段倡导企企业精神，以精神，以调发动工的工的积极性、自极性、自动性和性和发明性明性5 5、荣誉鼓励和、荣誉鼓励和职权鼓励鼓励: : 经常常颁发荣誉荣誉奖，把物，把物质鼓励与精神鼓励鼓励与精神鼓励绑在一同。另外，在一同。另外，华为除基除基层人人员外都有一定的外都有一定的职权，开展空，开展空间大，大，职权又与薪酬挂又与薪酬挂钩，充分表，充分表达人力达人力资本本优于于财务资本的理念，鼓励本的理念，鼓励员工工LOGO吸引人才吸引人才动态顺应公平公平竞争争合理鼓励合理鼓励华为公司人力公司人力资源源战略的特征略的特征由Nordrinordridesign 设计提供员工培工培训华为的人力的人力资源开源开发特征可概括特征可概括为： 管理管理发明性人才，激明性人才，激发与引与引导发明力明力谢谢欣欣赏
