高中政治 第2单元 文化传承与创新 第5课 文化创新 第1框 文化创新的源泉和作用课件 新人教版必修3

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1、政政 治治必修必修 人教版人教版新课标导学新课标导学新课标导学新课标导学第二单元第五课文化创新第五课文化创新学学 海海 导导 航航课标要求课标要求学习目标学习目标必背关键术语必背关键术语第一框文第一框文化化创新的源泉创新的源泉和作用和作用汇集实例,说明汇集实例,说明社会实践是文化社会实践是文化创作和发展的重创作和发展的重要根源。要根源。1.理解文化发展的实质在理解文化发展的实质在于文化创新。于文化创新。2理解社会实践是文化理解社会实践是文化创新的源泉和动力。创新的源泉和动力。3理解并记住文化创新理解并记住文化创新对社会实践的反作用。对社会实践的反作用。1.社会实践是文化创新的源泉。社会实践是文

2、化创新的源泉。2社会实践是文化创新的动力。社会实践是文化创新的动力。3文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新可以推动社会实践的发展。4文化创新可以推动民族文化的繁荣。文化创新可以推动民族文化的繁荣。5人民群众是社会实践的主体,也是文人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。化创造的主体。课标要求课标要求学习目标学习目标必背关键术语必背关键术语第二框文第二框文化化创新的途径创新的途径阐述继承传统文化要阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”的道理。阐述推陈出新、的道理。阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的革故鼎新是文化创新的重要途径。评析国际文重要途径。评析国际文化交流的典

3、型事例,阐化交流的典型事例,阐明世界范围内各种文化明世界范围内各种文化的相互交融也是文化发的相互交融也是文化发展和创新的重要途径。展和创新的重要途径。1.找出并记住文化创新找出并记住文化创新的途径。的途径。2知道知道“推陈出新、推陈出新、革故鼎新革故鼎新”是文化创新是文化创新的重要途径。的重要途径。3理解世界范围内各理解世界范围内各种文化相互交流、借鉴种文化相互交流、借鉴与融合是文化发展与创与融合是文化发展与创新的重要途径。新的重要途径。1.立足于社会实践,是文化创新的基本立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。要求,也是文化创新的根本途径。2继承传统,推陈出新是文化创新

4、的基继承传统,推陈出新是文化创新的基本途径。本途径。3面向世界,博采众长是文化创新的基面向世界,博采众长是文化创新的基本途径。本途径。4文化多样性是文化创新的重要基础。文化多样性是文化创新的重要基础。5在学习和借鉴其他民族优秀文化成果在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。时,要以我为主,为我所用。6坚持正确方向,克服错误倾向。坚持正确方向,克服错误倾向。第第1框文化创新的源泉和作用框文化创新的源泉和作用1 1主主干干知知识识梳梳理理2 2释释疑疑解解惑惑升升华华3 3重重点点难难点点突突破破4 4随随堂堂达达标标验验收收5 5课课后后素素养养演演练练导导学学线线索索主干知识

5、梳理主干知识梳理1文化发展的实质,就在于_。文化创新是_发展的必然要求。2社会实践是文化创新的源泉。3社会实践是文化创新的_。不尽的源泉,不竭的动力不尽的源泉,不竭的动力文化创新文化创新 社会实践社会实践 动力动力 1文化创新可以推动社会实践的发展。_是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。2文化创新能够促进_的繁荣。文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的_。巨大的作用,深刻的意义巨大的作用,深刻的意义推动社会实践的发展推动社会实践的发展 民族文化民族文化 重要保证重要保证 1繁荣文化的必由之路:推动文化_、体制机制、_创新,解放和发展_。2文化创造的主体:_。3谁想成为

6、一个有作为的文化创造者,谁就应该自觉地投身于_当中。呼唤文化创新的时代呼唤文化创新的时代内容形式内容形式 传播手段传播手段 文化生产力文化生产力 人民群众人民群众 发展中国特色社会主义的伟大实践发展中国特色社会主义的伟大实践 1小说涂自强的个人悲伤描写了农村子弟涂自强短暂而悲凉的一生。它是作家方方在深入走访当今贫困大学生群体的基础上写就的,意图写出21世纪大学生与20世纪80年代大学生迥然不同的命运。小说一面世,就以其现实的话题和悲悯的情怀激起圈里圈外的热议。这说明()社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的动力推动社会实践的发展是文化创新的根本目的文化创新能够促进民族文化的繁荣A BCD

7、D 解析方方在深入走访当今贫困大学生群体的基础上写就小说,体现了;作家意图写出21世纪大学生与20世纪80年代大学生迥然不同的命运,体现了;均不为材料所体现。2某著名豫剧表演艺术家指出,中国的戏曲艺术虽然是传统艺术,但戏曲本身的发展脱离不开时代的背景,每一个时代都有每一个时代的发展规律。这告诉我们()文化创新是社会实践发展的必然要求体现新的时代精神是文化创新的根基传统艺术的发展不能漠视文化的继承传统艺术与时代结合才会焕发生命力ABCD解析材料体现了戏曲的发展离不开时代背景,这要求我们在实践基础上推动戏曲创新,戏曲创新要体现时代精神,故符合题意。说法错误。在材料中没有体现。C 3每年春晚出现的脍

8、炙人口的优秀作品,离不开演员们的聪明才智及“深入各行生活、扎根各族人民”的实践活动。春晚前剧组各导演纷纷深入全国各地民间基层,吸取各种艺术养分,挖掘创作素材。这表明()社会实践是文化创新的根本途径优秀作品来源于文艺工作者的才能文化多样性是文化创新的重要基础文化创新是社会实践的根本目的A BCD解析说法错误,优秀作品来源于社会实践;本身说法错误,推动社会实践发展是文化创新的根本目的。A 释疑解惑升华释疑解惑升华1文化创新是社会发展的根本动力吗?提示:创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新的作用,既表现为不断推动社会实践的发展,又表现为不断促进民族文化的繁荣。但是文化创新的作用再大,也要受到

9、社会实践的制约,社会实践是文化创新的源泉和动力。社会的进步和发展是社会实践发展的内在要求,社会实践是社会发展的根本动力。2有人认为,文化创新就是标新立异。请判断正误,并说明理由。提示:文化创新是建立在传承的基础上的,取其精华,弃其糟粕后,又加入新的思想,这就是创新。而标新立异是不管对错,离开了实践发展的需要,离开了人文目标,片面地讲究新鲜、奇特,一味地追求怪异、另类,是毫无意义的。因此把“怪异”等同于“发展和创新”,混淆了概念,是错误的。3文化创新在一定条件下可以离开社会实践。这一观点对吗?提示:此观点错误。社会实践是文化创新的源泉,离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木。社会实践也是

10、文化创新的动力。4文化创新是不是只是文艺工作者的使命和职责。提示:不是。关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,创造出无愧于时代和人民的文化作品,这是当代中国文化工作者的使命和职责。但是,我们并不能就此认定文化创新只是文化工作者的使命和职责。人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。谁想成为一个有作为的文化创造者,谁就应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中。因此,上述观点是错误的。1教材P48“探究问题”提示:(1)采风活动与文化创新的关系,说到底是社会实践与文化创新的关系。采风原

11、指民歌的采集,现泛指文学艺术工作者深入基层、体验生活、调查研究。(2)社会实践是文化创新的源泉和动力。文艺工作者的采风活动,通过观察和体验,可以获得更多的第一手材料,为文化创作积累更多的素材。人民群众是社会实践和文化创造的主体。文艺工作者的采风活动,可以通过与群众的广泛接触,学习人民群众无穷的智慧,激发无限的创作灵感。文化创作是为人民服务的。通过采风活动,文艺工作者可以更好地体验人民群众日益增长的文化需求,激发文艺工作者的创作责任感和使命感。2教材P49“探究问题”提示:(1)鲁迅的作品有呐喊彷徨等小说集,朝花夕拾等散文集,有坟华盖集等杂文集。高尔基的作品主要有海燕之歌母亲,自传体三部曲童年在

12、人间我的大学等,高尔基和鲁迅两位大师是伟大的文学家,他们的作品都源于当时的社会现实,都对当时的社会现实进行了猛烈抨击。(2)鲁迅作品反映的是当时中国社会(特别是农村)的落后,农民的麻木,封建思想的严重束缚,以及革命意识尚未觉醒的社会现实。高尔基的早期作品揭露了社会现实的丑恶,抨击了资产阶级的腐朽堕落和小市民的自私保守,反映了广大劳动人民的深重苦难以及他们反抗剥削、争取自由解放的革命要求。晚期作品尤以母亲为代表,生动地反映了无产阶级革命斗争的壮丽图景。3教材P50“探究问题”提示:(1)例如,中国杂技西游记弘扬了中国优秀传统文化,促进了中国文化走向世界;新版昆曲牡丹亭带来了高校昆曲热;徽班进京带

13、来了国粹京剧的产生。这一系列的文化创新极大促进了民族文化的繁荣与发展。(2)要自觉学习中华民族文化,积极参加健康有益的文化活动,感悟中华民族文化的博大精深,把握民族精神的精髓。要积极推动中华民族文化的交流与传播。做文化交流与传播的友好使者。要自觉学习科学文化知识,不断提高自身的文化素养,培养科学精神。要积极参加社会实践活动,向人民群众学习,从人民群众的实践中汲取营养。4教材P51“探究问题”提示:(1)这种说法不对。文化创新离不开文化创作者的灵感和聪明才智,但这不是文化创新的根本动力。社会实践是文化创新的源泉和动力,一切文化皆由实践产生。离开了社会实践,文化创新就成了无源之水、无本之木,文化创

14、作者就不能做出有价值的文化创造。(2)社会实践是文化创新的源泉和动力,也是文化创新的根本目的和检验文化创新的根本标准。关注人民群众的精神需求,关心人民群众的根本利益,不断进行文化创新。例如,中央电视台快乐驿站节目,采用时尚的、先锋的动漫手段,配以传统优秀相声小品类节目原声,符合了时代和人们的需求特点,注入了新的活力,实现了文化创新,也满足了人民群众的精神文化需求。重点难点突破重点难点突破1社会实践与文化创新是辩证统一的关系突破点突破点1社会实践与文化创新的关系社会实践与文化创新的关系2社会实践决定文化创新表现表现阐释阐释源泉源泉社会实践是文化创新的源泉,人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己

15、特有的文化。社会实践是文化创新的源泉,人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不可能进行有价值的文化离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不可能进行有价值的文化创造创造动力动力社会实践是文化创新的动力。社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断社会实践是文化创新的动力。社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;社会实践的发展,也为文化创新提供了更为丰富的创新,以适应新情况,回答新问题;社会实践的发展,也为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件资源,准备了

16、更加充足的条件根本目的根本目的推动社会实践的发展是文化创新的根本目的。我们进行文化创造,不是为创新而创新,推动社会实践的发展是文化创新的根本目的。我们进行文化创造,不是为创新而创新,而是为了适应社会实践的需要,为社会实践服务,推动社会实践的发展而是为了适应社会实践的需要,为社会实践服务,推动社会实践的发展3.文化创新对社会实践有反作用文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新源于实践,反过来又引导、制约着社会实践的发展。文化创新可以为实践发展提供先进的思想理论、科学技术和文学艺术等,从而促进社会实践的发展。特别提醒理解材料寓意区分源泉动力(1)社会实践是文化创新的源泉,强调社会实践是“源”,即文

17、化创新来源于社会实践。如果材料落脚点是文化创新取材于现实生活,则体现了社会实践是文化创新的源泉。(2)社会实践是文化创新的动力,强调社会实践对文化创新具有推动作用。如果材料落脚点是在社会实践的过程中促进了文化的发展,则体现了社会实践是文化创新的动力。杜甫是“大地的诗人”,他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切,对天下苍生的关怀,源于他最深刻的生命体验。杜甫活着,他依然行走于大地这表明()A以人为本,维护人民利益始终是中华文化的价值追求B立足实践,反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒C中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性D中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未

18、来B 解析杜甫作为诗人,“如此真切、如此深情地注视着吾土吾民”“对公正的关切,对天下苍生的关怀”表明发展文化应立足实践,反映人民的利益与呼声,故应选B项;A项中的“始终”表述错误,因为“仁者爱人”是中国传统文化的价值追求;中华文化之所以具有感召力,是因为它随着时代的发展而发展,而不是源于中华民族仁爱、中和的善良本性,故排除C项;中华文化的先进性应代表中国先进文化的前进方向,以马克思主义为指导的文化,中华传统美德虽然包含一定的积极成分,但未必具有先进性,故排除D项。几乎所有的艺术家都认为真正的艺术创作来源于生活积累。清代文学评论家金圣叹说:“天下妙士,必有妙眼,渠见妙景,便会妙手写出来无他,只因

19、妙手所写纯是妙眼所见,若眼未有见,他决不肯放手便写,此良工之所永异于俗工也。”这句话表明()A耳听为虚,眼见为实B艺术创作要继承传统文化C社会实践是艺术创作的来源D艺术创作要有利于推动社会实践的发展解析耳听未必为虚,眼见未必为实,对此要作具体分析,A不准确;B、D不符合题意要求;“天下妙士,必有妙眼,渠见妙景,便会妙手写出来若眼未有见,他决不肯放手便写”说明社会实践是艺术创作的来源,故选C。对点训练对点训练 1A 1推动文化创新的原因(1)从社会实践角度看:文化创新是社会实践发展的必然要求。实现文化创新,可以推动社会实践的发展。(2)从文化自身角度看:创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创

20、新可以促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。突破点突破点2推动文化创新的原因及基本要求推动文化创新的原因及基本要求2推动文化创新的基本要求:两个必须(1)必须树立群众观点,走群众路线。依据:人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。人民群众蕴藏着无比的智慧和无穷的创造力。要求:首先,必须尊重人民群众的首创精神,坚持从群众中来、到群众中去,充分发挥广大人民群众的创新潜力。其次,必须把最广大人民群众的根本利益作为文化创新的根本价值取向,把服务群众作为文化创新的价值目标。文化创新必须着眼于不断满足人民群众日益增长的精神文化需要,诚心诚意为人民谋利益。(2)必须强化

21、文化工作者的职责和使命。中国当代文化工作者必须深刻理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品,这是中国当代文化工作者的使命和职责。(2016全国卷19)2015年,新版辞海编辑委员会宣布将在推出纸质版辞海的同时,推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是()文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求有价值的文化创造源于文化传播载体的变革文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证信息技术推动文化生产和消费方式的变革ABCDB 解析推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版辞海,能方便人民群众阅读,这说明文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求,符合题意;科学技术的推广使用可以推动文化生产、传播以及消费方式的变革,符合题意;中“源于”说法不妥;观点正确,但与题意不符。文化创新要着眼于群众需求,在服务人民大众中推进文化创新,坚持以人民为中心进行文化产品的创作生产,自觉接受群众的评判、市场的评判,努力创造出经得起历史、实践和人民检验的文化精品。这是因为()人民群众是文化创造的主体优秀的文化能够丰富人的精神世界文化创作者的灵感可有可无让每个人满意的作品才是文化精品ABCD解析观点不正确。对点训练对点训练 2A 随堂达标验收随堂达标验收课后素养演练课后素养演练

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