《碳第六单元复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《碳第六单元复习（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六单元复习第六单元复习中考要点指南：中考要点指南：3 3）知道二氧化碳的主要性质和用途）知道二氧化碳的主要性质和用途5 5）了解自然界中氧循环和碳循环）了解自然界中氧循环和碳循环4 4）知道一氧化碳的主要性质和用途）知道一氧化碳的主要性质和用途2 2）通过实验室制取二氧化碳，体会气体的）通过实验室制取二氧化碳，体会气体的 制取装置与化学反应条件及药品的状态制取装置与化学反应条件及药品的状态 等的关系。等的关系。1 1）认识金刚石、石墨、）认识金刚石、石墨、C C6060是由同种元素组是由同种元素组 成的单质，进一步体会物质的多样性成的单质，进一步体会物质的多样性第六单元第六单元 碳和碳的氧化
2、物碳和碳的氧化物碳碳和和碳碳的的氧氧化化物物单单质质金刚石、石墨、金刚石、石墨、C C6060无定形炭：无定形炭：木炭、焦炭、炭木炭、焦炭、炭黑、活性炭等黑、活性炭等COCO2 2COCO性质性质用途用途性质性质制法制法用途用途氧氧化化物物化化学学性性质质物理性质物理性质用用 途途金金刚刚石石石石 墨墨无色、透明的正八无色、透明的正八面体固体，坚硬面体固体，坚硬深灰色、有金属光泽，深灰色、有金属光泽，不透明的细鳞状固体。不透明的细鳞状固体。质软，有滑腻感；质软，有滑腻感；有导电性；有导电性；裁玻璃、制裁玻璃、制钻头、钻石钻头、钻石用作润滑剂、用作润滑剂、电极、制铅电极、制铅笔芯笔芯碳单质碳单质
3、无定形炭无定形炭 吸附性吸附性 为什么都是碳元素组成的单质，为什么都是碳元素组成的单质，而物理性质有很大的差异？而物理性质有很大的差异？ 碳原子的排列方式（晶体结构）不同碳原子的排列方式（晶体结构）不同金刚石结构图金刚石结构图石墨结构图石墨结构图结论：结论：构成物质的微粒的排列方式（晶体构成物质的微粒的排列方式（晶体结构）决定了物质的物理性质结构）决定了物质的物理性质（1 1）碳充分燃烧时：）碳充分燃烧时：C+OC+O2 2=CO=CO2 2 点燃点燃（2 2）碳不充分燃烧：）碳不充分燃烧：2C+O2C+O2 2 = 2CO= 2CO点燃点燃1.1.可燃性可燃性单质碳的化学性质：单质碳的化学性
4、质：碳单质的物理性质差异很大，但化学性质基碳单质的物理性质差异很大，但化学性质基本相同本相同( (为什么？为什么？) )。常温下化学性质稳定。常温下化学性质稳定( (为什么？为什么？) )，而在加热或高温时活动性大大，而在加热或高温时活动性大大增强。增强。2.2.还原性：还原性：高温下可以与金属氧化物反应高温下可以与金属氧化物反应碳与氧化铜的反应碳与氧化铜的反应: : C+2CuO = COC+2CuO = CO2 2+2Cu+2Cu 高温高温写出焦炭还原氧化铁的反应方程式写出焦炭还原氧化铁的反应方程式碳：在反应中碳：在反应中 氧氧, ,变成变成 ， 发生发生 反应，本身被反应，本身被 ， 是
5、是 剂，具有剂，具有 性。性。氧化铁：在反应中氧化铁：在反应中 氧氧, ,变成变成 ， 发生发生 反应，本身被反应，本身被 ， 是是 剂，具有剂，具有 性。性。3C2Fe2O3 4Fe3CO2高温高温得到得到二氧化碳二氧化碳氧化氧化氧化氧化还原还原还原还原失去失去铁铁还原还原氧化氧化还原还原氧化氧化1 1、下列几种情况，能证明、下列几种情况，能证明“金刚石和石墨是由金刚石和石墨是由 相同元素组成相同元素组成”的事实是（的事实是（ ） A.A.它们的熔点相同它们的熔点相同 B.B.都不溶于水都不溶于水 C.C.常温下都是固体常温下都是固体 D.D.完全燃烧后都得同一产物完全燃烧后都得同一产物二氧
6、化碳二氧化碳 练习练习D2.2.下列说法中，正确的是（下列说法中，正确的是（ ） A.A.同种元素形成的物质一定是单质同种元素形成的物质一定是单质 B.B.一种元素可能形成几种单质一种元素可能形成几种单质 C.C.同种元素组成的不同单质性质相同同种元素组成的不同单质性质相同 D.D.由碳元素形成的单质都是黑色的由碳元素形成的单质都是黑色的B B3 3、下列说法中不正确的是、下列说法中不正确的是 （ ） A A北宋画家绘制的清明上河图能保存至北宋画家绘制的清明上河图能保存至 今是因为碳在常温下化学性质不活泼今是因为碳在常温下化学性质不活泼 B B将将C C6060分子应用于材料科学、超导体分子应
7、用于材料科学、超导体 方面的研究，我国已经取得许多成就方面的研究，我国已经取得许多成就 C C家用煤气泄露能闻到一股难闻气味，家用煤气泄露能闻到一股难闻气味， 这是这是COCO的味道的味道 D D玻璃刀镶上金刚石，可以用来裁玻璃玻璃刀镶上金刚石，可以用来裁玻璃C4 4、碳与氧化铜在高温下反应的现象是：、碳与氧化铜在高温下反应的现象是：_色的色的 固体变成固体变成_色的固体，生成使石灰水变色的固体，生成使石灰水变_ 的气体。化学方程式为：的气体。化学方程式为：_。黑黑红红浑浊浑浊C+2CuO=2Cu + CO2（2 2）实验室制法：）实验室制法： 注意：注意： 不用不用CaCOCaCO3 3粉末
8、或粉末或NaNa2 2COCO3 3粉末，是因为反应速率粉末，是因为反应速率 太快，不便于控制；太快，不便于控制； 不用浓盐酸，浓盐酸易挥发出不用浓盐酸，浓盐酸易挥发出HClHCl使使COCO2 2不纯。不纯。 原理原理: : CaCOCaCO3 3 = = CaO+COCaO+CO2 2高温高温（1 1）工业制法：）工业制法：COCO2 2的制法：的制法：药品：大理石（石灰石）和稀盐酸CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+CO+CO2 2+H+H2 2O O 不用稀不用稀H H2 2SOSO4 4，因为因为H H2 2SOSO4 4与大理石反应生成微与大理石反
9、应生成微溶于水的溶于水的CaSOCaSO4 4覆盖在大理石的表面，阻止了覆盖在大理石的表面，阻止了反应的继续进行；反应的继续进行； 实验室制取实验室制取COCO2 2该选择下列哪一装置该选择下列哪一装置? ?A A反应物状态是反应物状态是: : 固态固态+ +液态液态反应条件是反应条件是: : 常温常温A AB B应选择的装置是应选择的装置是: : 收集收集COCO2 2该选择下列哪一装置该选择下列哪一装置? ?A:A:排水排水集气法集气法B:B:向上排向上排空气法空气法C:C:向下排向下排空气法空气法只能选择只能选择B B密密 度：度：溶解性：溶解性：大于空气的密度大于空气的密度可溶于水可溶
10、于水应选择的装置应选择的装置: : 用大试管用大试管.烧瓶烧瓶.广口瓶广口瓶.代替锥形瓶代替锥形瓶用分液漏斗可代替注射器用分液漏斗可代替注射器CO2与与CO的物理性质比较的物理性质比较难难溶于水溶于水能能溶于水溶于水 溶解性溶解性密度略小于空密度略小于空气气密度大于空气密度大于空气 密度密度（与空气比较）（与空气比较）无色、无味的无色、无味的气体气体无色、无味的无色、无味的气体气体 颜色、气味、颜色、气味、 状态状态一氧化碳一氧化碳二氧化碳二氧化碳剧毒剧毒无毒无毒毒性毒性跟跟金属氧化金属氧化物的反应物的反应（还原性）（还原性）跟氧气反应跟氧气反应（可燃性）（可燃性）/CO2+Ca(OH)2=C
11、aCO3+H2O跟石灰跟石灰水反应水反应/CO2+H2O=H2CO3跟水的跟水的反应反应一氧化碳一氧化碳二氧化碳二氧化碳2CO+O2= 2CO2/点燃点燃CO+CuO=Cu+CO2COCO2 2与与COCO的化学性质比较的化学性质比较/物质的性质物质的性质用途用途CO2做灭火剂做灭火剂CO2做气体肥料做气体肥料干冰用于人工降雨、干冰用于人工降雨、致冷剂致冷剂CO做气体燃料做气体燃料 CO冶金工业冶金工业物质的性质决定物质的用途物质的性质决定物质的用途CO2不燃烧也不支持燃烧，不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大密度比空气大CO2参与光合作用参与光合作用干冰升华吸热干冰升华吸热CO可燃性可燃性CO具
12、有还原性具有还原性碳及其化合物间的相互转化碳及其化合物间的相互转化CCO2H2CO3COCaCO3 O2点燃点燃O2点燃或点燃或CuO高温高温 C高温高温O2点燃或点燃或Fe2O3高温高温Ca(OH)2 HCl或高温或高温H2OCa(OH)2HCl巩固练习：1 1、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素 异形体，例如白磷和红磷，下列各组物质互为异形体，例如白磷和红磷，下列各组物质互为 同素异形体的是同素异形体的是 （ ） A.A.一氧化碳和二氧化碳一氧化碳和二氧化碳 B B金刚石和石墨金刚石和石墨 C C冰和干冰冰和干冰 D D 氧气和液氧氧气和液氧2
13、 2、碳和氢气都具有的性质（、碳和氢气都具有的性质（ ) ) 都具有还原性都具有还原性 都具有可燃性都具有可燃性 常温下性质稳定常温下性质稳定 常温下都是气体常温下都是气体 A. B. A. B. C. D. C. D. AB B3 3、木炭、一氧化碳在一定条件下都与氧化铜发生、木炭、一氧化碳在一定条件下都与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是反应，下列叙述正确的是 （ ）. .反应中、都得到氧，发生氧化反应反应中、都得到氧，发生氧化反应. .反应前后、反应前后、CuCu、三种元素的化合价都发生、三种元素的化合价都发生 了变化了变化 C C反应都必须在高温的条件下才能进行。反应都必须在高温的条件下
14、才能进行。D D反应导出的气体都有毒，需进行处理以防止反应导出的气体都有毒，需进行处理以防止空气污染空气污染 C4 4、如要除去、如要除去COCO2 2中少量的中少量的COCO，应用的方法是（，应用的方法是（ ） A A把混合气体点燃把混合气体点燃 B. B. 把混合气体通过灼热的氧化铜把混合气体通过灼热的氧化铜 C C把混合气体通过澄清石灰水把混合气体通过澄清石灰水 D. D. 把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器B B5 5、某校进行化学实验考查时，提供以下装置：、某校进行化学实验考查时，提供以下装置： A B C D E请你自选药品，选择上述合适装置，
15、制备两种请你自选药品，选择上述合适装置，制备两种我们学过的不同气体，完成下列表格：我们学过的不同气体，完成下列表格：所选制取的气体所选制取的气体 所用药品名称所用药品名称所选装置所选装置有关化学方程式有关化学方程式 写出标号写出标号的仪器名称：的仪器名称： ， 。实验室制取实验室制取COCO2 2，选用，选用A-EA-E中的装置中的装置 。判断判断COCO2 2已收集满的方法是：已收集满的方法是： 。用高锰酸钾制取用高锰酸钾制取O O2 2，装置，装置 还需做的一点改动还需做的一点改动是是 。6、长颈漏斗长颈漏斗水水 槽槽B CB C将点燃的木条放到将点燃的木条放到集气瓶口集气瓶口，看是否熄灭，看是否熄灭试管口加一团棉花试管口加一团棉花A A
