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1、初中期末家长会携/手/同/心/共/筑/平/安/暑/假武汉实验中学七（3）班目录02给家长们的建议01期末考试成绩分析03假期安全注意事项期末考试成绩分析期末考试成绩分析成绩分析期末考试 学习之星学生姓名总分数年级排名代用名代用名6555名代用名代用名65010名代用名代用名64330名代用名代用名623100名代用名代用名620110名代用名代用名600150名期末考试成绩分析期末考试 单科第一学生姓名科目：语文分数：XX年级排名：第XX学生姓名科目：数学分数：XX年级排名：第XX学生姓名科目：英语分数：XX年级排名：第XX学生姓名科目：政治分数：XX年级排名：第XX学生姓名科目：历史分数：X
2、X年级排名：第XX学生姓名科目：地理分数：XX年级排名：第XX学生姓名科目：生物分数：XX年级排名：第XX期末考试成绩分析成绩分析期末考试 进步之星学生姓名分数排名进步代用名代用名6555名（名（+2）代用名代用名65010名（名（+2）代用名代用名64330名（名（+10）代用名代用名623100名（名（+10）代用名代用名620110名（名（+5）代用名代用名600150名（名（+20）期末考试成绩分析成绩分析学习上的不足1多数同学能认真的完成作业，但目前仍有部分同学不能按质、按量、按时完成，早晨来到学校忙着赶作业、抄作业，希望家长们认真的对待孩子作业问题。学习上的不足2有些同学在一定的阶
3、段表现不错，之后不能坚持对自己的严格要求，放松了自己，导致期末复习阶段上课精力不集中，听讲效果差，也不太接受同学和老师对他的教育，成绩出现了大幅度的下滑。期末考试成绩分析目前学生学习上的不足3有部分同学出现了偏科现象1.一方面，对于政治、历史、地理和生物学科学生重视程度不够，上课不好好听，课下不用心背，凡是这几门成绩不好的同学原因都在于此。2.另一方面，语文、数学、英语等学科的学习上的投入不是以学好为标准，而是以感兴趣为标准。所以重视程度有很大的差异。期末考试成绩分析目前学生学习上的不足4缺乏吃苦精神学习的自觉性、刻苦些、踏实性不够，玩的时间比较多，如周末很多同学的作业不能按时完成，星期一早晨
4、来到抄袭作业的现象比较突出。不会利用周末的空余时间自学，周末仅仅完成作业。课余时间利用差，不会充分利用课间时间找老师询问，解决学习中的疑难困惑问题，而是课间的时候，在教室里、走道上追逐打闹期末考试成绩分析目前学生学习上的不足5交友不慎来到新学校，结识新同学，认识新朋友，随之而来的是有些其他班，甚至是其他年级的一些品行不端的同学来找，需要我们家长教会孩子正确的处理、面对这些关系，否则就会出现一些影响学习的情况发生。给家长们的建议给家长们的建议经常与老师取得联系 与老师密切配合及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，召开这样的一次家长会解决不了什么根本性的问题。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学
5、校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。给家长们的建议督促子女按质、按量的完成假期作业有一个良好的开端才会有一个良好的结局，让孩子们利用好这个假期为新学期的到来做好充分的准备；给家长们的建议进行安全教育，遵纪守法教育进行安全教育，遵纪守法教育，青春期教育，重视孩子良好的生活习惯、学习习惯的培养；教育子女尽量少外出，少到公共场所，预防疾病传染。教育子女不得私自到江河湖海游泳；安全用电，教育学生不得私自拆、移电线；不得携带玩耍管制刀具；给家长们的建议不要让家中的事情影响到孩子的学习，大人之间的应酬能不让孩子去的尽量不要让孩子去，有些家族内部或邻里同事之间的的矛盾尽量不要
6、让学生知道，因为有时可能一件看起来不起眼的事情，会给孩子带来一个长时期的情绪变化，从而影响孩子的学习生活。家长在平时生活中尽量给孩子起到表率作用，家长对孩子的影响是潜移默化的，从孩子身上能看出家长的教育，不可等闲视之。给家长们的建议家长们要引导、管理好孩子的上网，为孩子树立一个好的榜样；给家长的建议1把子女的教育、学习列入家庭的重要日程，分工合作，教育、引导、督促、科学、合理、严格、规范给家长的建议2给家长们的建议阅读名著可爱的中国方志敏著父母送给青春期儿子的书钟淼淼著中华经典名句系列丛书邵勋潜、张丹琴著亲历大自然.中国自然保护区奇趣录张天来著假如给我三天光明海伦.凯勒著等妈妈和女儿的悄悄话金
7、毓菡著给家长们的建议给家长们的建议禁止子女与社会上的失学人员，无良人员来往，辨明是非，不与坏人交往，以免引火烧身；给家长们的建议学生学习静心五步法第一步，将所有学习用品包括笔、草 稿纸、书籍在桌子上摆放好；第二步，深呼吸，告诉自己要专心；第三步，关闭手机，不说话，不停顿地书写，直到完成需书写的部分；第四步，暂时的休息和喝水，然后继续不停顿地完成读和背诵的部分；第五步，自查和收拾物品。假期安全注意事项假期安全注意事项假期安全本学期放假时间：从7月15日开始，至8月31日止。下学期报名时间：8月31日上午8：00报名。假期时间安排假期安全注意事项防疫卫生安全1.关注疫情防控和疾病预防知识，自觉遵守
8、属地疫情防控要求，预防传染病及暑期中暑、中毒，做好个人防护，维护公共卫生安全。2.讲究个人清洁，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣，不共用毛巾、杯子等卫生洁具，不随意用手揉眼睛。3.保持室内清洁、干燥，定期通风换气，不随意把室外不清洁、未消毒的物品带入室内，垃圾分类投放。4.不吃“三无”食品，不吃未清洗干净的食物，不喝生水；少吃高盐、高糖、油炸、熏制食品。5.坚持适当的体育锻炼，增强体质，保持良好的、充沛的精力。假期安全注意事项防溺水安全 不在河边、亲水平台、工地水坑等区域玩耍。不捡拾掉入河道等水域的物品，不在河道边洗东西、抓水草、鱼虾、青蛙等。不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或
9、教师带领的情况下游泳。不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，不手拉手盲目施救，要智慧救援。假期安全注意事项心理健康正直开朗、积极乐观，多与老师、父母、同学及亲朋好友沟通交流。积极参加健康、活泼的集体活动。不盲目参与社会辅导，不参与无资质社会培训机构培训。遇到问题尽力自己解决，同时学会请他人帮助解决，遇到挫折不气馁，树立信心。不欺凌他人，不打架斗殴，不沾烟酒，不打牌、吸毒。不轻信网络信息，不传谣言，不参与迷信、邪教、传销等非法活动。假期安全注意事项交通安全过马路走斑马线、天桥或地下通道，不闯红灯，不翻越隔离栏。注意要走人行道，靠右行。未满12
10、周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车。不在马路上、停放车辆周围玩耍，行走或骑车时不看手机、不听音乐，不在机动车道骑车。不坐无客运资质的车辆（如农用车、三轮车等），不坐超速、超载、酒驾、毒驾、疲劳驾的车辆，发现立即报警。不在暴雨、雷电等天气环境和易发泥石流、滑坡、塌方等地质灾害环境逗留、玩耍。假期安全注意事项外出活动安全 不在飘窗、阳台上嬉闹，不到无护栏的平台玩耍，不拥挤、攀爬护栏设施。在大众场所出口、楼道要慢行、不拥挤，讲究通行秩序，远离拥挤场所，避免拥挤踩踏。不在设有危险标志处停留，不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍。不玩色情、暴力等不健康游戏，不沉迷网络和电子游戏，慎交网友，不与陌
11、生网友见面。防范电信、网络诈骗，不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所。假期安全注意事项家校协作 学生未按时到校要请假，提前离校要报批，家校及时沟通配合。学校经常性向家长告知相关安全知识和防范要求，提供指导和提醒。家长主动学习安全防范知识，掌握安全要求，认真开展家庭安全教育，履行监护责任。孩子假期外出活动，家长要知去向、知内容、知归时、知同伴，提前做好安全教育防范。学校和家长要积极支持学生参与政府组织的安全教育宣传活动，增强安全工作合力。假期安全注意事项结束语1.每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。2.假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩
12、子都有可能成为栋梁之材。让我们一起，做助力孩子成长的风帆!武汉实验中学七（3）班陪伴成长陪伴成长 携手共进携手共进七七 年年 级级 家家 长长 会会一、班级情况介绍二、期末考试成绩分析三、目前存在的问题四、寒假的一些建议五、寒假安全注意事项目录第一部分第一部分班班级情情 况况 介介绍本班目前有本班目前有46位位学生学生学生整体表现很不错，品行都很好班班级情情况况介介绍女生女生21位位男生男生25位位班班级微信群，微信群，扫码添加添加班主任班主任电话：副班主任副班主任电话：任何任何紧急情况，急情况，请一定一定电话联系班主任系班主任班班级情情况况介介绍本班自开学以来涌本班自开学以来涌现的的优秀行秀
13、行为：这些孩子，是你些孩子，是你们的的骄傲，也是我傲，也是我们班的自豪班的自豪班班级情情况况介介绍1、我们班有许多热心班级工作的班干部：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX2、我们班有很多热爱学习，成绩优异的学生。例如：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX3、我们班有许多积极回答问题的学生，例如：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX本班自开学以来存在的本班自开学以来存在的问题班班级情情况况介介绍作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。双休日作业也不做。粗心马虎，常丢三拉四，每天都有好几个学生，忘记做作业，或忘记订
14、正作业，特别是周末的作业，有些同学都要到学校里抄一下。有些常好动的同学，很难集中注意听课，上课说话打闹并且影响其它同学。不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。个别学生有点自私，不关心班级事务，不关心同学。第二部分第二部分期期末末考考试成成绩分分析析进步学生表步学生表扬：代用名代用名（273）进步24名代用名代用名（287）进步21名代用名代用名（2912）进步17名代用名代用名（204）进步16名代用名代用名（3824）进步14名代用名代用名（185）进步13名代用名代用名（2415）进步9名期末考试成绩分析班班级单科状元：科状元：数学：数学：吕炜杰（141分）语文：文：沙里雅（108
15、分）英英语：沙里雅（117分）历史：史：杨一诺（100分）地理：地理：吕炜杰（98分）生物：生物：王奕瑶（93分）政治：政治：王可歆，吉耕娆，王妍（100分）信息：信息：吕炜杰，陈康敏（92分）期末考试成绩分析各学科发展不平衡，出现明显的.差距各学科及总分成绩从本次考从本次考试的八个学科成的八个学科成绩情况分析来看，有如下情况分析来看，有如下问题：期末考试成绩分析严重的偏科思想导致成绩差异相当大。基基础较好的孩子好的孩子:立志高远，追求卓越学习中等的孩子中等的孩子:服从老师，稳步前进学习较差的孩子差的孩子:端正态度，绝不放弃学生的学学生的学习态度和学度和学习成成绩出出现密切相关密切相关期末考试
16、成绩分析不同的能力，制定不同的学不同的能力，制定不同的学习目目标:要培养孩子的要培养孩子的进取心取心有些同学满足于现状，对自己的要求还停留在小学阶段。学习上满足老师布置的“任务”,不知道自我整理钻研。期末考试成绩分析学学习方法方法较差差不努力就要落后有方法才能优秀；不能在学习细节上懈怠作为一名学生,搞好自己的学习就象医生治好病人、农民种好庄稼一样，是一种必须承担的责任。单词不会是责任、书写乱是责任、作业没有认真写是责任.部分同学部分同学虽然基然基础不不错，头脑灵活，却心浮气躁灵活，却心浮气躁,不能踏不能踏实刻苦地学刻苦地学习,成成绩忽上忽下。忽上忽下。期末考试成绩分析我我们要培养孩子的要培养孩子的责任感任感:赢得起，还要输得起坚持是有延续度的要有良好的心理素质少数同学学少数同学学习的功利目的很的功利目的很强,而不注意刻苦的而不注意刻苦的过程。程。期末考试成绩分析要培养孩子的耐挫力要培养孩子的耐挫力:上课做小动作，下课喧闹,白天上地理课写英语作业英语课写数学作业，晚上作业应付。极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦，教育效果不佳。甚至是无声的反抗。要加强孩子的纪律观念:没有规矩，不成方圆
