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14.画 虾说教材说教材 说教法学法说教法学法 说教学过程说教学过程知识目标知识目标 能力目标能力目标 情感目标情感目标 重重 点点 难难 点点教学准备教学准备 说教材注重溶情注重溶情展开对话展开对话引导畅读引导畅读注重感悟注重感悟 说教法学法说教法学法1. 1.开门见山,直奔主题。开门见山,直奔主题。 2.2.自读课文,质疑问难。自读课文,质疑问难。3.3.细读课文,品味情感。细读课文,品味情感。4.4.拓展延伸,升华情感。拓展延伸,升华情感。 说教学过程说教学过程 感谢您的聆听!