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第7课+第6课的复习课

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7 桂桂 花花 雨雨人教版五年级语文上册第二组课文 桂花:桂花: 也称木犀,木犀科常绿小乔木,也称木犀,木犀科常绿小乔木,高达高达15m15m,冠卵圆形叶对生,硬革质,椭圆,冠卵圆形叶对生,硬革质,椭圆形至卵状椭圆形,全缘或具疏齿花簇生叶腋形至卵状椭圆形,全缘或具疏齿花簇生叶腋或顶生聚伞花序,黄色或白色,极香,花期中或顶生聚伞花序,黄色或白色,极香,花期中秋核果椭圆形,蓝紫色,翌年夏初成熟核果椭圆形,蓝紫色,翌年夏初成熟原产我国西南、华中等地,今各地普遍栽培变产我国西南、华中等地,今各地普遍栽培变种较多,有金桂、银桂、四季桂是传统的名种较多,有金桂、银桂、四季桂是传统的名贵香花,城市绿化、美化的重要树种桂花经贵香花,城市绿化、美化的重要树种桂花经蜜饯后,可做各种甜食蜜饯后,可做各种甜食 现当代女作家,原名潘现当代女作家,原名潘希真,浙江永嘉人,毕业于希真,浙江永嘉人,毕业于杭州之江大学中文系,师从杭州之江大学中文系,师从词学家夏承焘词学家夏承焘19491949年赴台年赴台湾,在司法部门工作了湾,在司法部门工作了2626年,年,并任台湾中国文化学院、中并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。

后定居央大学中文系教授后定居美国 出版散文集、小说集及出版散文集、小说集及儿童文学作品儿童文学作品3030余种,内有余种,内有《烟愁》《细纱灯》《三更《烟愁》《细纱灯》《三更有梦书当枕》《桂花雨》有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生《细雨灯花落》《读书与生活》《千里怀人月在峰》活》《千里怀人月在峰》《与我同车》《留予他年说《与我同车》《留予他年说梦痕》《琦君寄小读者》梦痕》《琦君寄小读者》《琴心》《七月的哀伤》以《琴心》《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等及《琦君自选集》等琦君(琦君(19171917~~ )) 阅读要求阅读要求 1 1、说说课文主要写了一件什么事;、说说课文主要写了一件什么事; 2 2、想象课文描写的情景,体会作、想象课文描写的情景,体会作者表达的思想感情;者表达的思想感情; 姿态姿态 迷人迷人 至少至少 邻居邻居成熟成熟 完整完整 尤其尤其 提前提前 浸浸 香飘十里香飘十里 可是桂花的香气,可是桂花的香气,太太迷人了。

迷人了 桂花盛开的时候,不说香飘十里,桂花盛开的时候,不说香飘十里,至至少少前后十几家邻居,前后十几家邻居,没有不浸没有不浸在桂花香里在桂花香里的 全年全年,,整个整个村子都村子都浸浸在桂花的香气里在桂花的香气里 桂花糕 桂花茶 桂花沙冰 桂花酒冻 摇桂花对我来说是件大事所以,摇桂花对我来说是件大事所以,我我总是总是缠着母亲问:缠着母亲问:“妈,怎么还不摇妈,怎么还不摇桂花呢!桂花呢!” 这下,我可乐了,帮大人这下,我可乐了,帮大人抱抱着桂花着桂花树,使劲地摇摇呀摇,桂花树,使劲地摇摇呀摇,桂花纷纷纷纷落下落下来,我们来,我们满头满身满头满身都是桂花我喊着:都是桂花我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!啊!真像下雨,好香的雨啊!” 飘落的桂花桂花纷纷扬扬落下,轻轻地落在我的头发上,我                              轻轻地落在我的脖子里,我                              轻轻地落在           ,我                              这里的桂花这里的桂花再再香,香,也也比不上家比不上家乡院子里的桂花。

乡院子里的桂花 于是,我于是,我又又想起了在故乡童年时想起了在故乡童年时代的代的“摇花乐摇花乐”,还有那摇落的阵,还有那摇落的阵阵桂花雨阵桂花雨 桂花摇落以后,挑去小枝小桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做羔饼过年时还可以做羔饼 每回我写到我的父母家人或师友,我都禁不住每回我写到我的父母家人或师友,我都禁不住热泪盈眶,我忘不了他们对我的关爱,我也珍惜自热泪盈眶,我忘不了他们对我的关爱,我也珍惜自己对他们的一份情,像花草树木似的,谁能没有根己对他们的一份情,像花草树木似的,谁能没有根呢?我常常想,我若能忘掉亲人师友,忘掉童年,呢?我常常想,我若能忘掉亲人师友,忘掉童年,忘掉故乡,我若能不再哭,我宁愿搁下笔,此生永忘掉故乡,我若能不再哭,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢?不再写,然而,这怎么可能呢? —— —— 琦君《烟愁》后记琦君《烟愁》后记思考:思考: 从这段话中,你觉从这段话中,你觉得琦君是一个怎样的人得琦君是一个怎样的人呢?呢? 学习文中的表学习文中的表达方法,用手中的达方法,用手中的笔,去撷取童年生笔,去撷取童年生活的浪花,写一写活的浪花,写一写难以忘怀的人和事。

难以忘怀的人和事 童年是多么的美好,童年是多么的美好,那一幕幕回忆都将永驻我那一幕幕回忆都将永驻我们心间们心间…… 6 梅梅 花花 魂魂人教版五年级语文上册第二组课文 魂魂 幽幽 葬葬 颇颇腮腮 玷玷((yōu)) (幽静)(幽静)((pō))((sāi))(偏颇)(偏颇)((hún)) (灵魂)(灵魂)((zàng)) (埋葬)(埋葬)((diàn))(腮边)(腮边)(玷污)(玷污) 秉秉 谓谓 飕飕 衰衰侨侨 眷眷((wèi)) (所谓)(所谓)((shuāi))((qiáo))(衰老)(衰老)((bǐng)) (秉承)(秉承)((sōu)) (冷飕飕)(冷飕飕)((juàn))(华侨)(华侨)(眷恋)(眷恋) 朵朵冷艳,缕缕幽芳:朵朵冷艳,缕缕幽芳:漂泊他乡:漂泊他乡:古古 玩:玩: 冷艳,指花朵 高雅,幽芳,指香味清淡 而芬芳。

冷艳和幽芳写出 梅花的清高品格 指职业、生活不稳定,在远方东奔西走古董,即古代留传下来的 器物,是很贵重的东西 骨骨 气:气:折折 节:节:秉秉 性:性:隆隆 冬:冬:无所谓:无所谓:眷眷 恋:恋:刚强不屈的气概冬天最冷的一段时期深切地留恋 (1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 (唐代王维的诗,意思是我独自一个人 在外地,每到过年的时候格外思念故乡的 亲人 (2)春草明年绿,王孙归不归 (也是王维的诗,意思是明年春天绿草如茵的时候,您回不回来呢?) (3)自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁  北宋词人秦观的词,意思是在空中随风飞舞的落花,轻得好像夜里的梦;满天无边无际落着的雨丝,细得好像心里的愁  从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、思念祖国的思想感情 外祖父为何读到这些诗句时就会落泪? (因为这些诗句触动了他思乡的感情他思念祖国,却身在异邦,不能回去,所以外祖父读到这些诗句时就会落泪 1、外祖父把梅花作为什么的象征? (作为中华民族精神的象征2、中华民族的精神就是什么? (就是“有品格、有灵魂、有骨气”; “不管历尽多少磨难,受到怎样的 欺凌,从来都是顶天立地,不肯 低头折节。

3、外祖父保存这幅墨梅图是为了什么? 现在把它送给外孙女又 是为什么? (外祖父保存这幅梅是为了保持梅花 的秉性,也就是中国人的气 节现在 把 它送给外孙女,也是让她保持梅花 的秉性,保持中国人的气节。

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