《《设计改变生活》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《设计改变生活》（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、设计改变生活教学目标：l知识与技能： 认识设计与生活的关系，并能欣赏评述作品。l过程与方法： 在探究交流活动中，全面认识生活中的设计，并阐述自己的观点。l情感态度价值观： 热爱生活、用设计改变生活的习惯。教学重点与难点：l教学重点：欣赏生活中的设计，人士设计与生活的密切关系。l教学难点：能从造型、材质与功能方面全面分析设计的主要特点。导入：刀叉勺能做什么？刀叉勺的华丽变身引入本节课课题设计改变生活设置意图：设置意图：通过一个非常规性思维答案的问题导入引导学生进入情境。走进一个设计师的生活讲授新课：设置意图：设置意图：通过大量图片引导学生认识设计与生活的关系。认识设计讲授新课：赏析设计什么设计才
2、是好的设计？设置意图：设置意图：通过对经典案例的赏析，引导学生从功能、造型、材质、评价等方面欣赏评述设计作品。多功能儿童多功能儿童坐坐椅设计椅设计 克拉尼克拉尼 （德国）（德国）功能：功能：既可面既可面朝前坐，朝前坐，也可面也可面朝后坐。朝后坐。造型：简造型：简洁、稳当洁、稳当结实的形结实的形体和弧形体和弧形的边角。的边角。材质：材质：轻型材轻型材质，方质，方便挪放。便挪放。经典案例赏析：学生尝试欣赏评述作品讲授新课：设计分类生活：衣食住行（分组讨论学习课本知识）设置意图：设置意图：在探究交流活动中，分析设计在生活中众多分类中不同的要求。课堂实践：赏析实践2选11、选取一件经典作品进行全面欣赏评述并提出发展趋势，写一篇小短文。2、生活中不满意的东西尝试进行设计改进，画出草稿。设置意图：设置意图：通过实践检验学生学习效果。交流评价总结：按小组朗读小短文，展示改进设计草稿。设置意图：设置意图：在交流与评价中对知识进行全面总结。感谢大家的聆听，期待您的宝贵建议！谢谢
