《甘肃省兰州市第十九中学九年级化学上册 3.1 分子和原子课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省兰州市第十九中学九年级化学上册 3.1 分子和原子课件 （新版）新人教版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题2 分子和原子墙角数枝梅凌寒独自开遥知不是雪为有暗香来 一、分子和原子是真实存在的，物质是由分子、原子等微粒构成用扫描隧道显微镜获得的苯分子图通过移动硅原子构成的中文字二、分子的特征1、分子的质量和体积都很小分子的质量和体积都很小.一滴水（以一滴水（以2020滴水为滴水为1mL1mL计）中大约有计）中大约有1.67101.67102121个水分子。个水分子。 如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。活动与探究活动与探究1.1.a.a.向蒸馏水中滴加几滴酚酞，搅拌，向蒸馏水中滴加几滴酚酞，搅拌，观察溶液的颜色。观察溶液的颜色。b.b.从从
2、烧杯中取少许液体于试管中，慢烧杯中取少许液体于试管中，慢慢滴加浓氨水，观察现象。慢滴加浓氨水，观察现象。无色无色溶液变成红色溶液变成红色2.A,B烧杯中的溶液会发生什么变化?说明什么问题?烧烧 杯杯 A烧烧 杯杯 B现象现象解释解释溶液逐渐变红。溶液逐渐变红。溶液逐渐变红。溶液逐渐变红。溶液不变色。溶液不变色。溶液不变色。溶液不变色。氨分子运动，进入氨分子运动，进入氨分子运动，进入氨分子运动，进入 A A 烧杯中，使酚烧杯中，使酚烧杯中，使酚烧杯中，使酚酞溶液变红。酞溶液变红。酞溶液变红。酞溶液变红。二、分子的特征2、分子总是在不断的运动、分子总是在不断的运动提问：湿衣服在什么情况下容易晾干？
3、（温度越高，分子运动速度越快）（温度越高，分子运动速度越快） 100ml水水酒精与水混合酒精与水混合100ml酒精酒精100ml水水混混合后合后，总体总体积积是否是否等于等于200ml200ml？100ml酒精酒精100ml200ml100ml200ml混合后混合后200ml200ml200ml100ml活动与探究活动与探究二、分子的特征3、分子间有间隔、分子间有间隔固体固体固体固体分子分子分子分子间的间隔间的间隔间的间隔间的间隔气体气体气体气体分子分子分子分子间的间隔间的间隔间的间隔间的间隔液体液体液体液体分子分子分子分子间的间隔间的间隔间的间隔间的间隔在通常情况下：在通常情况下：在通常情况
4、下：在通常情况下：物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。冷时缩小的缘故。冷时缩小的缘故。冷时缩小的缘故。 两个同样大小的矿泉水瓶中，一个装满空气，一个装满水，比较哪个更容易变形？为什么这个更容易变形？活动与探究活动与探究物质三种状态的分子间隔模拟动画物质三种状态的分子间隔模拟动画固态固态液态液态气态气态一般情况：分子间隔变大一般情况：分子间隔变大二氧化碳能使带火星的木条复燃吗? 硫在氧气中燃烧有白烟吗?二氧化锰
5、能分解得到氢气和氧气吗?这说明了什么问题?二、分子的特征4、同种物质的分子性质相同、同种物质的分子性质相同;不同种不同种物质的分子性质不同物质的分子性质不同.分子的特点：分子的特点：1、分子的质量和体积都很小、分子的质量和体积都很小.2、分子总是在不断的运动、分子总是在不断的运动3、分子间有间隔、分子间有间隔4、同种物质的分子性质相同、同种物质的分子性质相同;不同不同种物质的分子性质不同种物质的分子性质不同.思考思考夏天和冬天上厕所嗅觉上有何不同？为什夏天和冬天上厕所嗅觉上有何不同？为什么？么？在一只透明的玻璃杯中装入半杯水，投入在一只透明的玻璃杯中装入半杯水，投入一块水果糖，立即在液面处画上
6、记号，想一块水果糖，立即在液面处画上记号，想一想，过一会儿有什么现象发生？由此现一想，过一会儿有什么现象发生？由此现象可以得到哪些结论象可以得到哪些结论？ 为什么乒乓球会变瘪？有什么方法可以为什么乒乓球会变瘪？有什么方法可以让他恢复原状？如果破了，还能用同样的让他恢复原状？如果破了，还能用同样的方法恢复原状吗？方法恢复原状吗？退出提问提问水受热蒸发和通电分解水都有气体产生，这两个变化是否相同？本质区别是什么？ 讨论讨论: :从分子的角度看，水的蒸发和水的电解有什么不同从分子的角度看，水的蒸发和水的电解有什么不同？水水水蒸气水蒸气加热加热通电通电水水氢气氢气氧气氧气（水分子）（水分子） 物理变化
7、：分子本身没变 化学变化：分子本身发生改变 （水分子）（氢气分子）（氧气分子）三、分子的概念分子是保持物质分子是保持物质化学性质化学性质的的最小最小粒子。粒子。水分子水分子二氧化碳分子二氧化碳分子例：水的化学性质由例：水的化学性质由 保持；保持； 二氧化碳的化学性质由二氧化碳的化学性质由 保持。保持。注意：注意：分子只能保持物质的化学性质，分子只能保持物质的化学性质，不能体现物质不能体现物质 的物理性质的物理性质，因为物理性质需要大量分子聚集，因为物理性质需要大量分子聚集 在一起才能体现。在一起才能体现。水的电解：水分子水分子氢微粒氢微粒氧微粒氧微粒氢气分子氢气分子氧气分子氧气分子氢原子氧原子
8、氧原子水分子水分子四、原子的概念化学变化中最小的微粒化学变化的实质：化学变化的实质： 分子破裂成原子，原子重新组分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子。合成新的分子。分子原子的本质区别分子原子的本质区别:化学变化化学变化中分中分子可分子可分,原子不可分原子不可分.用分子的观点解释（由分子构成的物质）用分子的观点解释（由分子构成的物质） 物理变化：物理变化： 化学变化：化学变化： 混合物：混合物： 纯净物：纯净物：由由不同种分子不同种分子构成。构成。由由同种分子同种分子构成。构成。分子本身没有发生变化，分子本身没有发生变化，只只 是分子间的间隔发生变化。是分子间的间隔发生变化。分子本身发生变化分
9、子本身发生变化 ，生成新生成新 的分子。的分子。课后小结一、分子和原子是真实存在的，物质是由分子、原子等微粒构成二、分子的特征1、分子的质量和体积都很小、分子的质量和体积都很小.2、分子总是在不断的运动、分子总是在不断的运动3、分子间有间隔、分子间有间隔4、同种物质的分子性质相同、同种物质的分子性质相同;不同种物质的不同种物质的分子性质不同分子性质不同.三、分子的概念四、原子的概念化学变化的实质：化学变化的实质： 分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子。分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子。根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、单质、化合物）：物、单
10、质、化合物）：纯净物、化合物纯净物、化合物纯净物、单质纯净物、单质混合物混合物纯净物、单质纯净物、单质 课堂评估课堂评估1、1994年，印度博帕杰毒气泄漏，很多人年，印度博帕杰毒气泄漏，很多人中毒。这说明了（中毒。这说明了（ ） A分子可再分分子可再分 B分子在不停地运动分子在不停地运动 C、分子很小分子很小 D、分子间有间隔分子间有间隔2、下列变化能证明分子在化学反应中可分、下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（的是（ ） A碘受热升华碘受热升华 B加热水有水蒸气生成加热水有水蒸气生成 C、铁矿石磨成粉末铁矿石磨成粉末 D、加热氧化汞生成加热氧化汞生成汞和氧气汞和氧气BD3、分子和原子的主
11、要区别是（、分子和原子的主要区别是（ ） A、分子大、原子小、分子大、原子小 B、分子间有间隔，原子间没有间隔、分子间有间隔，原子间没有间隔 C、在化学变化中，分子可以再分，、在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分而原子不可再分 D、分子在不停地运动，而原子不运动、分子在不停地运动，而原子不运动C判断:1、分子是一种质量很小的微粒、分子是一种质量很小的微粒2、分子是最小的微粒、分子是最小的微粒3、固体物质中的分子不运动，分子、固体物质中的分子不运动，分子间没有间隔间没有间隔4、物质发生化学变化是，分子变成、物质发生化学变化是，分子变成别的分子，生成物化学性质与原物质别的分子，生成物化学性质与原物质不同不同正确正确正确正确错误错误错误错误9
