《六年级英语下册 Unit 1 Lesson 3(1)课件 人教PEP》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级英语下册 Unit 1 Lesson 3(1)课件 人教PEP（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 1 How tall are you ? 第三课时第三课时Warm-up1、欣赏歌曲、欣赏歌曲My Pets 。2、Lets chant 跟着录音的节奏吟唱。跟着录音的节奏吟唱。3、“说说我的小天地说说我的小天地”活动活动（根据自己的测量结果，把自己卧室的大小、其他（根据自己的测量结果，把自己卧室的大小、其他物品的尺寸向同学们汇报，评出物品的尺寸向同学们汇报，评出“十佳小天地十佳小天地”。）。）1、Lets reada 、（观察二幅熊的图片）（观察二幅熊的图片）Look , I have two different bears. Which bear is taller /short
2、er / stronger , the grey one or the brown one ?b、两人一组进行练习。、两人一组进行练习。Presentation/Practicec、齐读句子：、齐读句子：The grey bear is taller than the brown one .d、小组内评价这些图片，说出喜欢的理由。、小组内评价这些图片，说出喜欢的理由。如：如：I like the grey one . Because it is taller than the brown one . Presentation/Practicee、齐读句子：、齐读句子：I like the gr
3、ey one . Because it is taller than the brown one . f、“量灰熊量灰熊”活动活动How tall is the grey bear ? Can you guess ?如：如：I think the grey bear is 60 cm tall . Presentation/Practiceg、齐读句子：、齐读句子：I think the grey bear is 60 cm tall . h、练习句型、练习句型： I think Presentation/Practicei、观察插图。、观察插图。 Today , Ben and his fa
4、ther are in the zoo . Now they are watching monkeys . How many monkeys ? Which monkeys is taller ? What are the monkeys like ? Which monkeys does Ben like ? Lets read the dialogue .j、两人一组阅读对话，回答上述问题。、两人一组阅读对话，回答上述问题。Finish the sentences . The yellow monkey is than the brown one . The brown monkey is
5、 than the yellow one . The little monkey is only tall . The yellow monkey is about tall . k、跟读录音。、跟读录音。l、两人一组练习对话。、两人一组练习对话。Presentation/Practice2、Pair worka、Draw you and your best friend .b、描述你自己画的画。、描述你自己画的画。（正确运用形容词的比较级形式。）（正确运用形容词的比较级形式。）Presentation/Practice3、Pronunciationa、观察下列音标，找出字母的发音规律。、观察
6、下列音标，找出字母的发音规律。/p/b/t/d/ei/painbabytailday/ai/pinebiketypedive/oi/pointboytoydoyenPresentation/Practiceb、跟读录音，并感知音标的音与形。、跟读录音，并感知音标的音与形。/p/b/t/d/ei/painbabytailday/ai/pinebiketypedive/oi/pointboytoydoyenPresentation/Practicec、我会分。我会分。baby tail bike point boy buy soildive pain cake toy type day pine /ai/ei/oi/Presentation/Practice“让我们来让我们来”活动活动两人一组模仿课本中的对话进行练习。两人一组模仿课本中的对话进行练习。Extension Homework1、课后朗读、课后朗读Lets read .2、用一段形象的文字描写自己的一位好朋、用一段形象的文字描写自己的一位好朋友。（用上学过的形容词的比较级。）友。（用上学过的形容词的比较级。）
