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1、心 声 黄蓓佳黄蓓佳 快问快答快问快答 检查预习检查预习接龙头接龙头复述小说情节复述小说情节读读他们的读读他们的“心声心声” 通过小说对他们心理活动的描通过小说对他们心理活动的描写，说说他们是怎样的人写，说说他们是怎样的人? ?渴望公开课上朗读的心声；渴望公开课上朗读的心声；渴望得到老师和同学的肯定、理渴望得到老师和同学的肯定、理解、尊重的心声；解、尊重的心声；渴望父母和好，家庭温暖的心声；渴望父母和好，家庭温暖的心声；渴望亲情和友谊，想念爷爷和儿渴望亲情和友谊，想念爷爷和儿时玩伴的心声；时玩伴的心声；渴望情感的倾诉与渲泄的心声。渴望情感的倾诉与渲泄的心声。 想想文章要表达的想想文章要表达的“
2、心心声声” 探讨小说所要揭示的主旨是什探讨小说所要揭示的主旨是什么？么？通过这个故事作者想说出的心声是：通过这个故事作者想说出的心声是：1、告诉孩子们在人生的道路上，美好的愿望、告诉孩子们在人生的道路上，美好的愿望遭到他人拒绝或嘲讽时，不要灰心沮丧，遭到他人拒绝或嘲讽时，不要灰心沮丧，更不要轻言放弃，而是要自信勇敢，执著更不要轻言放弃，而是要自信勇敢，执著追求，努力为自己争取成功的机会。追求，努力为自己争取成功的机会。2、呼吁教育工作者尊重关爱每一个学生。、呼吁教育工作者尊重关爱每一个学生。也谈谈我的也谈谈我的“心声心声” 1 1、这篇文章给我不同方面的、这篇文章给我不同方面的启示，我在不同方面的收获。启示，我在不同方面的收获。 2 2、我也来表达一下、我也来表达一下“心声心声”。
