九年级语文短文两篇

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注音:注音:藻藻饰(饰( ) 诘诘难(难( )豁豁然贯通(然贯通( )滞滞碍(碍( ) 傅傅彩(彩( ) 味同味同嚼嚼蜡(蜡( )狡狡黠黠( ) 怡怡情(情( ) 吹毛求吹毛求疵疵( )zozojijihuhuzhzhffjiojioxixiyycc 看意思说词语:1、(给言辞)增添光彩。( )、故意挑剔毛病,寻找差错。( )、狡诈。( )、形容没有味道,多指文章或讲话枯燥无味。( )、突然感到开阔通达,一下子明白通晓了。( )、原指读书要领会精神实质,不必咬文嚼字,现多指只求个大概,不求深刻了解。( )傅彩吹毛求疵味同嚼蜡豁然贯通不求甚解狡黠 思考:课文围绕“读书”谈了哪些内容?谈读书目的:方法:作用:怡情、傅彩、 长才选读、浏览、通读、细读塑造性格、弥补精神上的缺陷立论:正面阐述自己的见解和主张。 不求甚解 马南邨1、“不求甚解”在文中是什么含义?2、作者的观点是什么?3、作者又是怎样论证这一观点的?边读边思考:不求甚解一是表示虚心二是不要固执一点,咬文嚼字, 而要前后贯通,了解大意。驳论:发表议论,批驳片面错误的见解和主张。讨论:两篇文章在写法上有什么区别?驳论:发表议论,批驳片面错误的见解和主张。(不求甚解)立论:正面阐述自己的见解和主张。(谈读书)再见!

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