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1、文以意为先，意犹帅文以意为先，意犹帅也；无帅之兵，谓之也；无帅之兵，谓之乌合。乌合。文以意为先，意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。多思善想学习选取立论的角度教学目标教学目标1.1.多思善想，学习从不同多思善想，学习从不同的角度分析思考问题。的角度分析思考问题。2.2.比较筛选，学习选择最比较筛选，学习选择最佳立论角度。佳立论角度。教学目标针对客观事物或问题，直针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表明自己的阐明其理由，表明自己的态度就是态度就是立论立论。针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表 夏日绝句夏日绝句 李清照李清照生当作人杰
2、，死亦为鬼雄。生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。至今思项羽，不肯过江东。 题乌江亭题乌江亭 杜牧杜牧胜败兵家事不期，胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，江东子弟多才俊，卷土重来未可知。卷土重来未可知。项羽项羽 乌江亭乌江亭 王安石王安石百战疲劳壮士哀，百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。中原一败势难回。江东子弟今虽在，江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。肯与君王卷土来。 夏日绝句 题乌江亭 项羽 道家认为，天下柔者道家认为，天下柔者莫过于水，而能攻坚者又莫莫过于水，而能攻坚者又莫胜于水。水蕴含着深厚的哲胜于水。水蕴含着深厚的哲学意味。学意味。 试从不同角度思考
3、试从不同角度思考水水，每人写出至少二个角度，写每人写出至少二个角度，写在本子上。在本子上。 道家认为，天下柔者莫过于水，而能攻坚者又莫胜于1 1.水滴石穿水滴石穿：2.2.水能载舟，亦能覆舟水能载舟，亦能覆舟：3 3.水是柔韧的代表，婉转地折败了刚硬，即水是柔韧的代表，婉转地折败了刚硬，即便抽刀断水亦无用。便抽刀断水亦无用。4.4.流水不腐流水不腐/ /问渠哪得清如许，为有源头活水来问渠哪得清如许，为有源头活水来：目标专注目标专注,同时具有韧性和毅力同时具有韧性和毅力,才能成功才能成功/ 柔能克刚。柔能克刚。事物都有两面性，要事物都有两面性，要善于引导。善于引导。柔，并不软弱。柔，并不软弱。生
4、活中也不要处处逞强，生活中也不要处处逞强，平和低调的人更易成功。平和低调的人更易成功。不断吸收外来知识，才能保持活力。不断吸收外来知识，才能保持活力。1.水滴石穿：2.水能载舟，亦能覆舟：3.水是柔韧的代表，婉6.6.润物细无声润物细无声：5.5.逝者如斯夫逝者如斯夫：7.7.水只向前流水只向前流/ /水往低处流水往低处流：8.8.学如逆水行舟学如逆水行舟：珍惜流水般逝去的时间。珍惜流水般逝去的时间。默默奉献。例如，水滋润了绿默默奉献。例如，水滋润了绿叶，滋润了生命。叶，滋润了生命。遇到了阻碍，不但不退缩，反而激发出更大遇到了阻碍，不但不退缩，反而激发出更大的气势。的气势。/ /目标坚定。目标
5、坚定。有志者应当做时代的弄潮儿。有志者应当做时代的弄潮儿。6.润物细无声：5.逝者如斯夫：7.水只向前流/水往低处流：9.9.海纳百川海纳百川：10.10.君子之交淡如水君子之交淡如水：11.11.心如止水心如止水：12.12.水至清则无鱼，人至察则无徒水至清则无鱼，人至察则无徒：为人宽容和有爱心为人宽容和有爱心最重要。最重要。真正的朋友间没有功利真正的朋友间没有功利心，像水一样自然但不心，像水一样自然但不能缺少。能缺少。/ /慎重择友。慎重择友。淡泊明志。淡泊明志。做人不要太严苛，应学会宽容。做人不要太严苛，应学会宽容。9.海纳百川：10.君子之交淡如水：11.心如止水：12.水13.13.
6、大浪淘沙大浪淘沙：14.14.一滴水只有放在大海中才不会枯竭一滴水只有放在大海中才不会枯竭：15.15.长江后浪推前浪长江后浪推前浪：16.16.水到渠成水到渠成：物竞天择，适者生存。物竞天择，适者生存。团队的作用和力量。团队的作用和力量。/要有团队精神。要有团队精神。新生事物的力量。新生事物的力量。/创新创新只要有利条件全部具备，事情只要有利条件全部具备，事情自然成功。自然成功。13.大浪淘沙：14.一滴水只有放在大海中才不会枯竭：15.17.17.厚积薄发厚积薄发：18.18.水的形态水的形态：19.19.水能洗净污垢，自己却变得更脏水能洗净污垢，自己却变得更脏：20.20.仁者乐山，智者
7、乐水仁者乐山，智者乐水：善于积累，在必要时慢慢释放。善于积累，在必要时慢慢释放。多变的是形态，不变的是本质。多变的是形态，不变的是本质。/ /善于随环境的改变来改变自己。善于随环境的改变来改变自己。舍己为人舍己为人/ 人则应保人则应保持自身持自身纯洁，出淤泥而不染纯洁，出淤泥而不染。水多变且蕴含深厚的哲理，能够引发人无穷水多变且蕴含深厚的哲理，能够引发人无穷的联想。的联想。 17.厚积薄发：18.水的形态：19.水能洗净污垢，自己却变21.21.上善若水（上善若水（水善于滋润万物而不与万物相水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方。最善的人，争，停留在众人都不喜欢的地方。最善的人
8、，居处最善于选择地方，心胸保持沉静而深不可居处最善于选择地方，心胸保持沉静而深不可测，待人真诚、友爱、无私测，待人真诚、友爱、无私）： 无私，宽容；善于选择对自己有利的环境；无私，宽容；善于选择对自己有利的环境；心境的平和、沉稳。心境的平和、沉稳。22.22.海水不可斗量海水不可斗量： 不要以貌取人。不要以貌取人。23.23.水欲激则快，人欲激则奋水欲激则快，人欲激则奋：只有经历了挫折，人才会被激发出更大的只有经历了挫折，人才会被激发出更大的斗志，才会取得成功。斗志，才会取得成功。21.上善若水（水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不多方联想想象多方联想想象发散思维的方法有：发散思维的方
9、法有：横向比较分析横向比较分析反向思考反向思考,突破思维定式突破思维定式透过现象看本质透过现象看本质 进行纵向分析进行纵向分析多方联想想象发散思维的方法有：横向比较分析反向思考,突材料：秋日的夜晚，古希腊哲学家泰勒斯在草地上材料：秋日的夜晚，古希腊哲学家泰勒斯在草地上观察星星。他仰望星空，不料前面有一个深坑，一观察星星。他仰望星空，不料前面有一个深坑，一脚踩空，掉了下去。水虽然仅没及胸部，离地面却脚踩空，掉了下去。水虽然仅没及胸部，离地面却有二三米，上不去有二三米，上不去,只好高呼救命。一个路人将他救只好高呼救命。一个路人将他救出。他对那人说：出。他对那人说：“明天会下雨。明天会下雨。”那人笑
10、着摇头那人笑着摇头走了，并将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。第走了，并将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。第二天果真下了雨，人们对他在气象方面的知识赞叹二天果真下了雨，人们对他在气象方面的知识赞叹不已，有人却不以为然，说泰勒斯知道天上的事情，不已，有人却不以为然，说泰勒斯知道天上的事情，却看不见脚下的东西。却看不见脚下的东西。两千年后，德国大哲学家黑格尔听到这个故事，两千年后，德国大哲学家黑格尔听到这个故事，想了想，说了一句名言：想了想，说了一句名言：“只有那些永远躺在坑里只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。”选择最佳立论角度选择最佳立论角度材
11、料：秋日的夜晚，古希腊哲学家泰勒斯在草地上观察星星。他仰望1.人无完人人无完人2.梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来3.奋斗就有挫折奋斗就有挫折4.专注的力量，唯专注的力量，唯有这样的有这样的“痴迷痴迷”才才能成就大事能成就大事5.知足常乐知足常乐6.成功的成功的道路上难免有绊脚石，要追求道路上难免有绊脚石，要追求就不要惧怕失败就不要惧怕失败7.目目中无中无“坑坑”恰恰是心中有恰恰是心中有“星星”的的表现。表现。立立 意：意：1.人无完人2.梅花香自苦寒来3.奋斗就有挫折4.专注选择最佳立论角度选择最佳立论角度材料：材料：据报载，神农架林区野据报载，神农架林区野猪曾一度为患，有人想出在电猪曾一度为患
12、，有人想出在电线杆上装高音喇叭、播放狮叫线杆上装高音喇叭、播放狮叫虎吼的声音吓唬野猪的办法。虎吼的声音吓唬野猪的办法。开始倒很有效，后来，野猪非开始倒很有效，后来，野猪非但不怕，反而拱倒了电线杆。但不怕，反而拱倒了电线杆。 选择最佳立论角度材料：据报载，神农架林区野猪曾一度为患，有1.适者生存；适者生存；2.不能姑息迁就；不能姑息迁就；3.骗，终非长久之计；骗，终非长久之计；4.动动真格又如何；动动真格又如何；5.要顺应时代潮流；要顺应时代潮流；6.改革才会有发展；改革才会有发展；7.弄虚作假者戒；弄虚作假者戒；8.既要声势，更要行动；既要声势，更要行动；9.形式主义要不得；形式主义要不得；1
13、0.做个做个“野猪野猪”又何妨。又何妨。 1.适者生存；2.不能姑息迁就；3.骗，终非长久之计； 立立论的原的原则： 1、准确、准确(能触及能触及题目或材料主旨的目或材料主旨的角度角度) 2、有、有时代感、代感、针对性的角度性的角度 3、具有新、具有新颖性的角度性的角度 4、适合自己的角度（最能、适合自己的角度（最能发挥自自己水平的角度）己水平的角度） 立论的原则： 操练起来操练起来 狗不因为善于狂吠便是好狗，人狗不因为善于狂吠便是好狗，人不因为善于说话便是贤能。不因为善于说话便是贤能。用发散思维来分析材料并立意用发散思维来分析材料并立意练习一练习一: :庄子庄子徐无鬼云：徐无鬼云：“狗不以善
14、吠为良，狗不以善吠为良，人不以善言为贤。人不以善言为贤。” ” 请你从不同角度思请你从不同角度思考并立意。考并立意。操练起来 狗不因为善于狂吠便是好狗，人不因为善于说话便怎样才能成为怎样才能成为“贤能贤能”？ 想一想：想一想：“脚踏实地地去做脚踏实地地去做”“说得好不如做得好说得好不如做得好”“让说和做成为贤者的双翼让说和做成为贤者的双翼” 怎样才能成为“贤能”？ 想一想：“脚踏实地地去做”从从“说者说者”的角度：的角度：正向思维：正向思维：“沉默是金沉默是金” ” “言多必失言多必失” ” “祸从口出祸从口出” ” “ “不要做聒噪的不要做聒噪的青蛙青蛙” ” “善言成就事业善言成就事业”“
15、善言善言沟通你我沟通你我他他”“社会需要毛遂自荐社会需要毛遂自荐” 逆向思维：逆向思维：从“说者”的角度：正向思维：“沉默是金” “善言成就事业”从从“听者听者”的角度：的角度： 善于分辨善于分辨“美言美言”， 不要被奉承话冲昏了头脑，不要被奉承话冲昏了头脑， “ “透过现象看本质透过现象看本质”等。等。 从“听者”的角度： 善于分辨“美言”，练习二练习二: 古希腊神话故事：安泰是众所公认古希腊神话故事：安泰是众所公认的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而不断地从
16、大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。中扼死了。（提示：从三个人物入手）（提示：从三个人物入手） 练习二: 从从安泰的角度安泰的角度分析分析，失败是因为离开了大地母亲，失去力量的来源。据此可以提炼这样的观点：个人只有紧紧依靠集体，才能有所作为；个人只有紧紧依靠集体，才能有所作为；党只有紧密依靠群众，才能立于不败之地；党只有紧密依靠群众，才能立于不败之地；决定问题不能盲目行动，必须从实际出发，决定
17、问题不能盲目行动，必须从实际出发，有的放矢；有的放矢；时刻不忘中国母亲的栽培。时刻不忘中国母亲的栽培。 从从母亲的角度母亲的角度分析分析，可以提炼出：适当给予适当给予是必要的，但重要是培养孩子自立的能力；是必要的，但重要是培养孩子自立的能力；让让“安泰安泰”们早些独立；们早些独立；看起来是爱，其实看起来是爱，其实是害。是害。 从敌人赫拉克勒斯的角度敌人赫拉克勒斯的角度分析，知己知彼，知己知彼，百战不殆；百战不殆；出奇才能制胜；出奇才能制胜；要讲究方法要讲究方法 从安泰的角度分析，失败是因为离开了大地母亲，失去力量的来源。如果运用如果运用逆向思逆向思维，进行假行假设推理，推理，假如安泰知道自己离
18、开母假如安泰知道自己离开母亲便失去便失去力量，他就不会被力量，他就不会被对手手骗到空中，到空中，由此可以提由此可以提炼出：出：要有自知之明，要有自知之明，才能无往而不才能无往而不胜；做什么事要做什么事要扬长避短，方能百避短，方能百战百百胜；要不断要不断完善自我完善自我 如果运用逆向思维，进行假设推理，假如安泰知道自己离开母亲便失选择选择“安泰与赫拉克勒斯安泰与赫拉克勒斯”故事中的最佳角故事中的最佳角度：度： 从安泰的角度出发从安泰的角度出发，“要有自知之明，才要有自知之明，才能无往不胜能无往不胜”“要不断完善自我要不断完善自我”这两个角这两个角度立意较新，可以写出有个性的文章来。度立意较新，可
19、以写出有个性的文章来。 从母亲的角度来看，从母亲的角度来看，“适当给予是必要的，适当给予是必要的，但重要是培养孩子自立能力但重要是培养孩子自立能力”“让让安泰安泰们早些独立们早些独立”“看起来是爱，其实是害。看起来是爱，其实是害。”三个角度的内容一致，可以合并：三个角度的内容一致，可以合并：要培养孩要培养孩子的独立能力，不能溺爱。子的独立能力，不能溺爱。 从赫拉克勒斯的角度来看，三个观点都强从赫拉克勒斯的角度来看，三个观点都强调方法，角度不同而已调方法，角度不同而已，“出奇才能制胜出奇才能制胜”有一定的新颖性和时代感有一定的新颖性和时代感选择“安泰与赫拉克勒斯”故事中的最佳角度：课后作业课后作业 根据根据”安泰与赫拉克安泰与赫拉克勒斯勒斯”的故事的故事,自选最佳自选最佳角度角度,写一篇不少于写一篇不少于800字字的议论文的议论文.课后作业 根据”安泰与赫拉克勒斯”的故事,自选最佳欢欢 迎迎指指导导欢学习选取立论的角度完成版课件
