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1、园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 项目一项目一 园林植物昆虫识别技术园林植物昆虫识别技术 子项目子项目1.1 昆虫外部形态特征的观察识别昆虫外部形态特征的观察识别 任务任务1.1.1 昆虫形态特征的观察识别昆虫形态特征的观察识别 园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 一、任务目标与内容一、任务目标与内容 二、教学资源二、教学资
2、源 三、操作要点与注意事项三、操作要点与注意事项 四、教学内容与操作步骤四、教学内容与操作步骤 五、复习与思考五、复习与思考园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 熟悉昆虫的形态结构，掌握昆虫的基本特征，了解昆熟悉昆虫的形态结构，掌握昆虫的基本特征，了解昆虫的生物学特性与防治的关系虫的生物学特性与防治的关系。任务任务内容内容 结合实训室及校内外基地现场，查阅相关资料。结合实训室及校内外基地现场，查阅相关资料。 现场识别常发害虫，并采集标本并拍摄数码图片。现场识别常
3、发害虫，并采集标本并拍摄数码图片。 实训室内借助体视显微镜等观察昆虫外部与特征。实训室内借助体视显微镜等观察昆虫外部与特征。 记载工作任务，并上交记载工作任务，并上交1 1份实训总结报告。份实训总结报告。任务任务目标目标 材料与器具：各类标本、显微镜、放大镜等。材料与器具：各类标本、显微镜、放大镜等。 参考资料：各类教学参考书、课件等。参考资料：各类教学参考书、课件等。 教学场所：实训室、校内外基地，师生比为教学场所：实训室、校内外基地，师生比为1:201:20。教学教学资源资源园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的
4、事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 正确规范地使用体视显微镜等实训器具。正确规范地使用体视显微镜等实训器具。 观察昆虫与其他动物的区别。观察昆虫与其他动物的区别。操作操作要点要点 干制标本观察时容易破坏标本，应该谨慎操作干制标本观察时容易破坏标本，应该谨慎操作。 野外进行幼虫观察时，应借助镊子等工具野外进行幼虫观察时，应借助镊子等工具。 体视显微镜使用完毕，应及时体视显微镜使用完毕，应及时规范收起。规范收起。 对于疑难昆虫种类，应查阅资料并小组讨论对于疑难昆虫种类，应查阅资料并小组讨论。注意注意事项事项园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘
5、用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 一、昆虫特征及其相似动物形态一、昆虫特征及其相似动物形态观察识别观察识别 害虫类别不同，其害虫类别不同，其外部形态外部形态、生生活习性活习性及及防治措施防治措施也各有不同。也各有不同。 昆虫在古代泛指各类小动物，当昆虫在古代泛指各类小动物，当今人们常常将蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、今人们常常将蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、天牛、蜗牛、蛞蝓、蚯蚓、瓢虫、天牛、蜗牛、蛞蝓、蚯蚓、瓢虫、蝉等小动物称为蝉等小动物称为“虫子虫子”，实际它，实际它们当中有许多种类们当中有许多种类不是昆虫不是昆虫。那么，。那么，何为昆虫？何为昆虫
6、？【教学内容及操作步骤】【教学内容及操作步骤】 园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益与昆虫容易混淆的节肢动物有：与昆虫容易混淆的节肢动物有： 1. 蛛形纲：蜘蛛、蝎子、蜱螨等。蛛形纲：蜘蛛、蝎子、蜱螨等。蜘蛛蜘蛛蝎子蝎子园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益叶螨叶螨叶螨叶螨园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规
7、范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益危害樱花叶片的叶螨危害樱花叶片的叶螨 叶螨叶螨园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 2. 甲壳纲：虾、蟹、鼠妇等。甲壳纲：虾、蟹、鼠妇等。虾虾蟹蟹园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益危害花卉根系的鼠妇危害花卉根系的鼠妇 鼠
8、妇鼠妇园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益虾虾 3.唇足纲与重足纲：蜈蚣、马陆等。唇足纲与重足纲：蜈蚣、马陆等。 蜈蚣蜈蚣马陆马陆园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益节肢动物门主要纲的区别节肢动物门主要纲的区别纲名纲名体躯分段体躯分段复眼复眼单眼单眼触角触角足足翅翅生活环境生活环境代表种代表种昆虫昆虫纲纲头、胸、头、胸、腹腹1 1
9、对对0 0-3-3个个1 1对对3 3对对2 2对或对或0 0-1-1对对陆生或陆生或水生水生蝗虫蝗虫蛛形蛛形纲纲头胸、腹头胸、腹无无2 2-6-6对对无无2 2-4-4对对无无陆生陆生蜘蛛蜘蛛甲壳甲壳纲纲头胸、腹头胸、腹1 1对对无无2 2对对至少至少5 5对对无无水生、少水生、少数陆生数陆生虾、蟹虾、蟹唇足唇足纲纲头、胴头、胴1 1对对无无1 1对对每节每节1 1对对无无陆生陆生蜈蚣蜈蚣重足重足纲纲头、胴头、胴1 1对对无无1 1对对每节每节2 2对对无无陆生陆生马陆马陆园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业
10、单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益与昆虫容易混淆的其他类小动物有：与昆虫容易混淆的其他类小动物有： 1. 环节动物：蚯蚓、蚂蝗等。环节动物：蚯蚓、蚂蝗等。蚯蚓蚯蚓蚂蝗蚂蝗园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益与昆虫容易混淆的其他类小动物有：与昆虫容易混淆的其他类小动物有： 2. 软体动物：蜗牛、蛞蝓等。软体动物：蜗牛、蛞蝓等。蜗牛蜗牛蛞蝓蛞蝓园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经
11、济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益危害朱顶红花茎的蛞蝓危害朱顶红花茎的蛞蝓 双线嗜粘液蛞蝓双线嗜粘液蛞蝓园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 3. 线形动物：蛔虫等。线形动物：蛔虫等。蛔虫蛔虫蛔虫蛔虫园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 4. 棘皮动物动物：海星、海参等。棘皮动物动物：海星、海参等。海星
12、海星海参海参园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 5. 爬行小动物：蜥蜴等爬行小动物：蜥蜴等。蜥蜴蜥蜴园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益常见昆虫：常见昆虫： 园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益常
13、见昆虫：常见昆虫： 园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 昆虫属于动物界、节肢昆虫属于动物界、节肢动物门、昆虫纲。昆虫是动物门、昆虫纲。昆虫是小型的节肢动物，身体分小型的节肢动物，身体分为为头、胸、腹头、胸、腹3 3大体段大体段，并，并具有具有3 3对足、对足、2 2对翅对翅，腹部，腹部具外生殖器与尾须，体表具外生殖器与尾须，体表具具外骨骼外骨骼。 仔细观察东仔细观察东亚飞蝗亚飞蝗的体的体躯，它具有如下特征。躯，它具有如下特征。（一）昆虫的特征（一）昆虫的特征
14、东亚飞蝗东亚飞蝗示昆虫基本构造示昆虫基本构造1 1触角触角 2 2复眼复眼 3 3单眼单眼 4 4口器口器 5 5前足前足 6 6中足中足7 7后足后足 8 8前翅前翅 9 9后翅后翅 1010气门气门 1111尾须尾须 1212产卵器产卵器园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益观察与识别观察与识别 取一头蝗虫成虫，观取一头蝗虫成虫，观察其体躯是否左右对称察其体躯是否左右对称？体躯是否？体躯是否分头、胸、分头、胸、腹腹3大体段大体段，各体段有，各体段有何附肢？何附
15、肢？ 蝗虫体躯侧面蝗虫体躯侧面园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益观察与思考观察与思考昆虫与哺乳动物（狗、昆虫与哺乳动物（狗、猫、牛、羊等）相比较，猫、牛、羊等）相比较，其头部的附属器官有何其头部的附属器官有何不同？昆虫没有耳朵和不同？昆虫没有耳朵和鼻子，其鼻子，其听觉与嗅觉功听觉与嗅觉功能能由哪些器官来完成？由哪些器官来完成？ 昆虫头部附属器官昆虫头部附属器官园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义
16、市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益蝗虫的体躯构造图蝗虫的体躯构造图 园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益蝗虫的体躯构造图蝗虫的体躯构造图 园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 昆虫是动物界中最多的昆虫是动物界中最多的一个类群，有一个类群，有100100多万多万种，种，约占地球动物种类的约占地球动物
17、种类的3/43/4。其具有其具有历史长、分布广、历史长、分布广、种类多、数量大种类多、数量大以及以及有翅有翅能飞、体小灵活、变态复能飞、体小灵活、变态复杂、食性多样、繁殖力惊杂、食性多样、繁殖力惊人、适应能力超强人、适应能力超强等特点，等特点，是动物界中最繁盛的类群。是动物界中最繁盛的类群。 （二）昆虫的特点（二）昆虫的特点 园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 昆虫与人类关系密切，昆虫与人类关系密切，有些种类为有些种类为害虫害虫，蚊子、，蚊子、苍蝇是常见的卫生
18、害虫，苍蝇是常见的卫生害虫，刺蛾、蝼蛄、蚜虫、介壳刺蛾、蝼蛄、蚜虫、介壳虫等，能够危害园林植物；虫等，能够危害园林植物；有些种类为有些种类为益虫益虫，如草蛉、，如草蛉、瓢虫能够捕食蚜虫，蜜蜂瓢虫能够捕食蚜虫，蜜蜂能够酿蜜，家蚕可以吐丝能够酿蜜，家蚕可以吐丝等。等。 与人类的关系与人类的关系 刺蛾刺蛾刺激皮肤刺激皮肤取食叶片取食叶片园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益家蚕与蜜蜂：世界范围内著名的益虫家蚕与蜜蜂：世界范围内著名的益虫 园林植物病虫害防治园林植物病虫害
19、防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益家蚕与蜜蜂：世界范围内著名的益虫家蚕与蜜蜂：世界范围内著名的益虫 园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益白蜡虫：本是南方地区的经济昆虫，近年来在北方地区泛滥成灾白蜡虫：本是南方地区的经济昆虫，近年来在北方地区泛滥成灾 园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体
20、制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益苍蝇与蚊子：世界范围内著名的害虫苍蝇与蚊子：世界范围内著名的害虫 园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益家蚕与蜜蜂：世界范围内著名的益虫家蚕与蜜蜂：世界范围内著名的益虫 园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益观察与思考观察与思考 取昆虫为什么取昆虫为什么能成为地球上能成为地球上
21、最发达的动物最发达的动物类群？类群？ 园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益观察与识别观察与识别 通过观察通过观察蚂蚁的蚂蚁的巢穴、蚜虫密集危巢穴、蚜虫密集危害的嫩梢、蜜蜂的害的嫩梢、蜜蜂的蜂巢、白粉虱危害蜂巢、白粉虱危害的叶片的叶片等，进一步等，进一步了解昆虫的特点。了解昆虫的特点。 白粉虱密集危害状白粉虱密集危害状园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用
22、人单位和职工的合法权益调查与采集调查与采集 通室外调查、采通室外调查、采集常见的集常见的苍蝇、蚊苍蝇、蚊子、椿象、蜜蜂、子、椿象、蜜蜂、瓢虫、草蛉、蚜虫、瓢虫、草蛉、蚜虫、介壳虫介壳虫等昆虫，注等昆虫，注意区分益害虫。意区分益害虫。 园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 本地常见的园林植物害虫有哪些？本地常见的园林植物害虫有哪些？这些害虫中哪些种类属于昆虫？这些害虫中哪些种类属于昆虫？复习思考复习思考 通过对园林绿地、花圃、苗圃、草坪等通过对园林绿地、花圃、苗圃、草坪等等地进行调研，查明当地园林植物害虫的种等地进行调研，查明当地园林植物害虫的种类？并指出哪些种类不属于昆虫。类？并指出哪些种类不属于昆虫。第二课堂第二课堂活动建议活动建议复习与思考复习与思考园林植物病虫害防治园林植物病虫害防治教学课件教学课件 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益谢谢大家！谢谢大家！再再 见！见！
