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1、LOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM DOLOR湖南版小学音乐二年级下册第二课粗心的小画家粗心的小画家 一、说教法：一、说教法： 本课采用：“看学唱演画”的教学形式。首先通过让学生“看丁丁的画”和“我问你答”的游戏，以及“我当小画家”的活动来进行歌词的创编和歌曲的学唱。整个教学在丁丁和学生的游戏中进行，让学生在玩中找到表演和演唱的乐趣，大胆、自信地参与音乐表演活动。二、说教材：二、说教材： 粗心的小画家是一首十分有趣的儿童歌曲，曲调流畅，词曲结合好，尤其是四个“画只”都用附点八分音符和十六分音符来表现，使歌曲更加生动、有趣味性。歌曲以生动诙谐的曲调，讲述了一个粗心的小画家，
2、因为平时不注意观察事物，又因为骄傲自大，把小动物的形象都画错的有趣情景。 在教学过程中，通过“拍一拍、听一听、唱一唱、编一编、谈一谈”等环节，环环相扣，逐步深入。整个教学在丁丁和学生的游戏中进行，让学生在愉快的游戏中解决重难点，体会演唱的乐趣，大胆自信地参与音乐表演活动。三、教学目标三、教学目标：1、知识目标能学会粗心的小画家这首歌，并用明亮的声音、生动有趣的进行演唱。2、能力目标能主动、积极地参与表演活动，自信、有表情地当众表演。3、情感目标通过学习歌曲，启发学生善于观察事物，教育学生做事要认真、细心。四、说重点难点四、说重点难点: 教学重点：指导学生有表情的演唱粗心的小画家这首有趣的歌曲。
3、教学难点：唱准附点八分音符和十六分音符，以及最后一句弱拍起音的笑声。引导学生用生动有趣的声音演唱歌曲。. 0 咦！ 哈 哈 哈 哈 哈 哈 哈！ 鸭子 嘎 嘎嘎 嘎嘎 嘎 小 兔 小兔 蹦蹦 跳 丁丁 说他是 小画 家。 彩色 铅笔 一大 把。 他.对 别.人 把口 夸。 什.么 东西 都会 画。徐州市公园巷小学徐州市公园巷小学 刘慧刘慧 画画 只只 螃蟹螃蟹 四条四条 腿腿画画 只只 鸭子鸭子 小尖小尖 嘴嘴画画 只只 小兔小兔 圆耳圆耳 朵朵画画 匹匹 大马大马 没尾没尾 巴巴丁丁 丁丁 的的 画画有有什什么么问问题题吗吗？ 丁丁说他是小画家，彩色铅笔一大把，丁丁说他是小画家，彩色铅笔一大把，他对别人把口夸，什么东西都会画。画只他对别人把口夸，什么东西都会画。画只螃蟹八条腿，画只鸭子小扁嘴，画只小兔螃蟹八条腿，画只鸭子小扁嘴，画只小兔长耳朵呀，画匹大马有尾巴。咦？变成细长耳朵呀，画匹大马有尾巴。咦？变成细心小画家！心小画家！让我们一起改掉让我们一起改掉粗心的坏毛病粗心的坏毛病做一名细心认真的好学生！做一名细心认真的好学生！大家一起努力，大家一起努力，老师期待每一位同学的进步，老师期待每一位同学的进步， 加油吧！加油吧！同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
