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1、刘刘德德华华杨丽娟疯狂追星刘德华2007年年3月月25日，日，杨丽娟参加了刘德娟参加了刘德华的的歌友会。活歌友会。活动当天她与众歌迷一起看当天她与众歌迷一起看华仔仔表演、玩游表演、玩游戏，并，并获安排上台与安排上台与华仔仔见面面谈话及及单独拍合照，大独拍合照，大约玩了玩了2小小时才离去。才离去。 但但杨丽娟仍感到不娟仍感到不满足，要求足，要求签名和名和单独独聊聊，遭到拒聊聊，遭到拒绝。随后。随后杨父父试图出出门拦截截刘德刘德华专车，但也被阻止。，但也被阻止。 2007年年3月月26日，日，杨父和妻女在通宵快父和妻女在通宵快餐店内栖身，随后一怒之下留下餐店内栖身，随后一怒之下留下遗书，跳海自跳海
2、自杀，控，控诉刘德刘德华无情无无情无义，并，并留下留下遗愿要求刘德愿要求刘德华再再见女儿一面，女儿一面，并并为其其签名。名。 杨父至死要父至死要为女女儿儿“圆梦梦”杨丽娟父娟父亲在女在女儿儿见到刘德到刘德华后后跳海身亡，自跳海身亡，自杀前留下了一封前留下了一封长达达12页的的遗书，内容一字一泪，内容一字一泪，大部分是大部分是对刘德刘德华的的谩骂批批评。 有请当事人有请当事人杨丽娟娟丧父父依然依然执迷不悔迷不悔“我我现在要做的就在要做的就是完成父是完成父亲的的遗愿，愿，要刘德要刘德华再再见我一我一次，否次，否则父父亲的死的死就没有意就没有意义了。我了。我相信自己能相信自己能够熬下熬下去的，不去的
3、，不过这种种坚持能持能够熬到什么熬到什么时候我也不知道。候我也不知道。”杨母母爱女心切女心切怨怨华仔仔“我我们自愿支持女儿自愿支持女儿这样做，我做，我们有什么有什么错？错的是刘德的是刘德华，他不肯，他不肯见我女儿就是他的罪。我女儿就是他的罪。我佩服我丈夫和自己，我佩服我丈夫和自己，我我们能能为孩子做到孩子做到这样，我我们是是为了孩子啊。了孩子啊。”刘德华无奈斥歌迷刘德华无奈斥歌迷刘德华斥责歌迷不刘德华斥责歌迷不该利用不正确、不该利用不正确、不正常、不健康的方正常、不健康的方法与他见面，希望法与他见面，希望媒体可以正确引导媒体可以正确引导疯狂歌迷的疯狂歌迷的“病态病态”行为，期望歌迷行为，期望歌
4、迷在今后的道路上理在今后的道路上理智追星。智追星。 杨丽娟杨丽娟13年疯狂追星史年疯狂追星史 1994年一天晚上，年一天晚上，杨丽娟突然梦到娟突然梦到一幅一幅刘德刘德华照片，两照片，两边写着写着“你你这样走近我，你与我真情相遇走近我，你与我真情相遇”，她，她觉得是得是缘分，于是开始分，于是开始辍学，学，“专职”在家迷恋在家迷恋华仔，仔，华仔的照片、仔的照片、海海报、录音音带从不放从不放过收藏。此后收藏。此后三年，三年，杨丽娟做同一个梦，一次在娟做同一个梦，一次在杂志上，竟然看志上，竟然看见梦中的照片，使梦中的照片，使她她对华仔益仔益发思念，更想与他相思念，更想与他相见。 杨丽娟杨丽娟13年疯狂
5、追星史年疯狂追星史 1997年，年，杨丽娟首次来港，立娟首次来港，立即跑到刘德即跑到刘德华歌迷会歌迷会“华仔天仔天地地”的会址，但只的会址，但只见门外外贴着着华仔的照片，并没仔的照片，并没见到本人。到本人。杨丽娟杨丽娟13年疯狂追星史年疯狂追星史 2004年，年，杨丽娟再来港娟再来港时，走到，走到华仔仔的住所的住所门外苦候，但最外苦候，但最终只能通只能通过声声称是称是华仔仔邻居的夫居的夫妇，将一封信，将一封信转交交偶像。偶像。其母其母2004年陪她来港年陪她来港时跌倒，至今仍跌倒，至今仍未痊愈，走路得以拐杖未痊愈，走路得以拐杖辅助。助。 杨父父卖房、借房、借债倾家家荡产筹募旅筹募旅费让女儿去女
6、儿去见华仔。仔。杨丽娟杨丽娟13年疯狂追星史年疯狂追星史 2006年，年，杨父到医院父到医院卖肾，但被，但被院方拒院方拒绝，此事被媒体曝光。，此事被媒体曝光。 2007年年3月，月，68岁的的杨父行父行动非非常不便，但仍然携常不便，但仍然携54岁的妻子和的妻子和28岁的女儿，以双程的女儿，以双程证来港。来港。 如何看待杨丽娟的追星行为如何看待杨丽娟的追星行为？ 她的追星行为对她个人她的追星行为对她个人以及家庭造成了怎样的影响以及家庭造成了怎样的影响呢呢？采访调查：你追星吗？你崇拜的偶像采访调查：你追星吗？你崇拜的偶像 是谁？说说你为什么喜欢他？是谁？说说你为什么喜欢他？可见青少年可见青少年“追
7、星追星”是一种是一种普遍普遍的的现象，现象， 具有一定具有一定合理性合理性阅读思考：青少年阅读思考：青少年“追星追星”的原因？的原因？ 追星问题产生的原因追星问题产生的原因 向往成功向往成功发现理想的未来自我发现理想的未来自我追求时尚、追求浪漫追求时尚、追求浪漫寻求刺激寻求刺激感情需要、情感共鸣感情需要、情感共鸣希望和精神寄托希望和精神寄托（追什么）阅读教材教材67页 ：从心理学角度从心理学角度分析两个同学喜分析两个同学喜欢乔丹的丹的理由，你更理由，你更认同同谁的理由？的理由？为什么？什么？思考：思考：“追星追星”我我们追明星的什么？追明星的什么？ 对同一个明星不同的人喜对同一个明星不同的人喜
8、欢和崇拜的原因也不同欢和崇拜的原因也不同 不同的人所追的星不同，追星的原因不同的人所追的星不同，追星的原因也不同也不同 不同的明星被喜欢和崇拜的原不同的明星被喜欢和崇拜的原因不同因不同结论：结论：“追星追星”的利与的利与弊弊正正方方反反方方“追星追星”是有利的是有利的“追星追星”是有弊的是有弊的树立远大的理想树立远大的理想向自己的偶像学习，有动力向自己的偶像学习，有动力培养自身的兴趣培养自身的兴趣有利：有利：开阔视野，增长见识开阔视野，增长见识盲目追星，疯狂迷恋，迷失自我盲目追星，疯狂迷恋，迷失自我浪费金钱浪费金钱妨碍学习，影响生活妨碍学习，影响生活有弊：有弊：小品小品追星族追星族欣赏欣赏课堂小结课堂小结透透视视追追星星(1)(1)追星的原因追星的原因（2 2）追星利弊）追星利弊利利弊弊方式方式程度程度
