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1、 江苏凤凰教育版小学科学二年级第五课江苏凤凰教育版小学科学二年级第五课分别用条形磁铁和蹄形磁铁去吸回形针,你有分别用条形磁铁和蹄形磁铁去吸回形针,你有什么发现?什么发现?温馨提示:温馨提示:尽量铺平曲别针,厚度相同,让磁铁尽量铺平曲别针,厚度相同,让磁铁靠近曲别针中间,用手拿条形磁铁的中部,蹄形靠近曲别针中间,用手拿条形磁铁的中部,蹄形磁铁的的弧形处。切记磁铁要磁铁的的弧形处。切记磁铁要轻拿轻放轻拿轻放。说说你发现了什么?:说说你发现了什么?:1、磁铁上有的地方磁力大、磁铁上有的地方磁力大(磁铁的(磁铁的两端两端),有的地方磁),有的地方磁力小(磁铁的力小(磁铁的中间中间)。)。2、磁铁上磁力
2、最大的部分叫、磁铁上磁力最大的部分叫磁极磁极。让它水平自由转动。观察它静止时,磁铁让它水平自由转动。观察它静止时,磁铁两端分别指向什么方向,并标记出来南极两端分别指向什么方向,并标记出来南极和北极。和北极。温馨提示:温馨提示:不要用力转动磁铁,只需要轻不要用力转动磁铁,只需要轻轻拨动一下就可以。轻拨动一下就可以。磁铁指北的磁铁指北的一端叫,一端叫, 用用“ ”表表示。示。磁铁指南的磁铁指南的一端叫,一端叫, 用用“ ”表表示示北极北极N南极南极S让两块磁铁或两个小车的磁极相互靠近,看让两块磁铁或两个小车的磁极相互靠近,看你有什么发现?你有什么发现?温馨提示:温馨提示:磁铁要轻拿轻放。磁铁要轻拿轻放。看到现象:看到现象: 北极与北极 _极与_极,相互_ 南极与南极 _极与_极,相互_ 南极与北极 _极与_极,相互_ 北极与南极 _极与_极,相互_实验结论:实验结论:_SSNNSNNS排斥排斥排斥排斥吸引吸引吸引吸引同极相斥同极相斥 ,异极相吸,异极相吸 巩固知识:巩固知识: