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1、读读下面的词语，注意带点字的读音。读读下面的词语，注意带点字的读音。 不可计数不可计数 泊泊 涨潮涨潮 兴奋兴奋 不禁不禁 应接不暇应接不暇 茂盛茂盛 缝隙缝隙 应接不暇应接不暇：形容人或事太多，接待应接：形容人或事太多，接待应接不过来。不过来。（1 1）到处是鸟叫声，到处是鸟影。）到处是鸟叫声，到处是鸟影。（2 2）大的，小的，花的，黑的，有的站在）大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（3 3）眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过）眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。了那只，看见了那只，另一
2、只又飞起来了。 读第读第1010、1111小节，鸟的天堂哪些地方让我们小节，鸟的天堂哪些地方让我们感到很热闹？感到很热闹？读第读第1010小节，填空：小节，填空： 起初周围是静寂的。后来起初周围是静寂的。后来 。我们把手一拍，便我们把手一拍，便 。接接着着 。 忽然起了一声鸟叫看见一只大鸟飞了起来又看见第二只，第三只 想想带点的词语之间有什么关系？还可以想想带点的词语之间有什么关系？还可以在叙述什么事情的时候用上这些词语？试着说在叙述什么事情的时候用上这些词语？试着说一说，写一写。一说，写一写。 “鸟的天堂鸟的天堂”现在现在已经成为旅游景点，已经成为旅游景点，你能不能结合课文的你能不能结合课文
3、的学习，学做一次小导学习，学做一次小导游，向爸爸、妈妈、游，向爸爸、妈妈、伙伴来介绍一下呢？伙伴来介绍一下呢？ 作业：作业：(1)(1)抄写词语，一词一行：抄写词语，一词一行： 不可计数不可计数 泊泊 涨潮涨潮 兴奋兴奋 不禁不禁 应接不暇应接不暇 茂盛茂盛 缝隙缝隙 (2)(2)流利地、有感情地朗读课文。背诵课流利地、有感情地朗读课文。背诵课文第文第6 6、7 7节或第节或第1010、1111节。节。 拓展：拓展： 在不同的时间或天气里，观察同一个地在不同的时间或天气里，观察同一个地方，比如校门口、家门口等，看看有什么不方，比如校门口、家门口等，看看有什么不同，然后说一说，再写成一段话。同，然后说一说，再写成一段话。
