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1、打一自然天体有位老公公，一副圆面孔，有位老公公，一副圆面孔，有它暖融融，无它阴天冷。有它暖融融，无它阴天冷。 认识太阳冰淇淋和太阳认识太阳太阳能的利用哪个热得快冰淇淋和太阳冰淇淋不需要太阳，我们需要吗？谁把我放在这儿谁把我放在这儿 了？难受死了！了？难受死了！我完了！我完了！认识太阳 我们几乎每天都要见到太阳，但我们却很少从研究的角度看待它。说一说我们有哪些方法去研究太阳？通过观察、感受太阳，我们可以了解许多与它有关的事实。太阳光非常刺眼，太阳光非常刺眼，不要直视太阳！不要直视太阳！伞伞下下凉凉快快多多了了认识太阳l太阳的年龄 我们还可以通过查阅资料了解我们触摸不到的太阳。太阳和银河系 太阳是
2、银河系中的一颗恒星，大约有50亿岁了，估计它的寿命还有50亿年呢！认识太阳l太阳的大小我们还可以通过查阅资料了解我们触摸不到的太阳。 太阳的积很大很大，大约是地球的130万倍 为什么我们看到的太阳并不大？。地地球球为什么我们看到的太阳并不大？为什么我们看到的太阳并不大？从地球到太阳的距离约1.5亿千米。几乎是月球与地球距离的400倍。以5千米/小时的速度步行去太阳需要3500年；以20千米/小时的速度骑车去太阳需要800多年；乘坐一架每小时800千米的飞机到太阳上去，需要整整21年的时间。认识太阳l太阳的温度我们还可以通过查阅资料了解我们触摸不到的太阳。 太阳的表面火舌翻卷，热浪升腾，温度达到
3、约6000摄氏度，内部温度高达1500万摄氏度 2000万摄氏度。认识太阳 回答科学上的问题，要根据已知的事实与证据。让我们来测一测阳光下的温度。把测量结果记录在“小科学家记录本”上。向阳处和背阴处温度比较表序号时间向阳处背阴处地点温度地点温度13月3日学校操场树荫下23认识太阳 回答科学上的问题，要根据已知的事实与证据。让我们来测一测阳光下的温度。把测量结果记录在“小科学家记录本”上。向阳处和背阴处温度比较表序号时间向阳处背阴处地点温度地点温度13月3日学校操场树荫下23通过测量和分析数据，我们发现向阳处的温度比背阴处的温度 。高 一棵树的树冠，向阳方向的树叶一棵树的树冠，向阳方向的树叶茂密
4、，背阴方向的树叶稀疏。茂密，背阴方向的树叶稀疏。认识太阳 太阳是一个能自己发光发热的巨大球体，它给我们带来了光明和温暖。太阳每时每刻都释放出巨大的太阳能，虽然只有其中很少的一部分能到达地球，却已足够满足地球上一切生物生命活动的需要了。说一说调查利用太阳能的方法与途径有哪些？太阳能的利用我能从网络信息资源库里查找资料。可以在科普读物里查到有关太阳能的资料。说一说你了解到的有关太阳能的利用。太阳能的利用植物的光合作用 晒衣服 日光浴 太阳能的利用 太阳灶 太阳能热水器 太阳能发电站 太阳能暖房 太阳能汽车 太阳能电池为什么太阳能热水器的玻璃管是黑色的？哪个热得快如何设计实验验证你的猜想？哪个热得快活动方法：1.分别在白色和黑色两个塑料袋里装入 同样多的水。2.在两个袋内分别插入温度计的液泡一 端，刻度露在外面，系好袋口，同时 放在阳光下。 过一段时间看一下两支温度计显示的温度，并记录下来。你能得出什么结论？哪个热得快“哪个热得快”记录表测量地点： 测量日期： 记录员：10分钟30分钟1小时2小时黑色塑料袋白色塑料袋时间水 温塑料袋结束结束通过认识太阳的活动，说说你的通过认识太阳的活动，说说你的收获收获。
