《江西省信丰县西牛中学九年级物理上册 7.3 电磁铁课件 （新版）教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省信丰县西牛中学九年级物理上册 7.3 电磁铁课件 （新版）教科版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、物物 理理3.3.电磁铁电磁铁导学设计导学设计导学设计导学设计应用示例应用示例应用应用示例示例课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结当堂检测当堂检测当堂检测当堂检测3.3.电磁铁电磁铁导 学 设 计学点学点1电磁铁电磁铁 3.3.电磁铁电磁铁(1)观察如图观察如图732所示的实验。所示的实验。 3.3.电磁铁电磁铁思考：思考：问题问题1：带：带_的螺线管叫做电磁铁。的螺线管叫做电磁铁。问题问题2：在螺线管内插一个铁芯，当电流通过螺线管时，：在螺线管内插一个铁芯，当电流通过螺线管时，螺线管中的铁芯就被螺线管中的铁芯就被_，使螺线管的磁性，使螺线管的磁性_。铁芯铁芯磁化磁化增强增强3.3.电磁铁电磁铁(
2、2)观察如图观察如图733所示的实验。所示的实验。3.3.电磁铁电磁铁思考：思考：问题问题1：通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同，来判断它：通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同，来判断它_的不同。的不同。问题问题2：通过比较：通过比较_两种情况，可以知道通过电磁铁两种情况，可以知道通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强。的电流越大，电磁铁的磁性越强。问题问题3：通过比较：通过比较d中甲、乙两个电磁铁的情况，发现通过相中甲、乙两个电磁铁的情况，发现通过相同的同的_时，线圈匝数越时，线圈匝数越_，电磁铁的磁性越强。，电磁铁的磁性越强。问题问题4：该实验中用到的物理方法有：该实验中用到的物理方法有_法
3、和法和_法。法。问题问题5：该实验表明：该实验表明：_、_，电磁铁的磁性越强。，电磁铁的磁性越强。磁性强弱磁性强弱b和和c电流电流多多转换转换控制变量控制变量通过电磁铁的电流越大通过电磁铁的电流越大线圈的匝数越多线圈的匝数越多3.3.电磁铁电磁铁学点学点2电磁铁的应用电磁铁的应用 阅读教材阅读教材P117第第2、3段。段。思考：思考：问题问题1：与普通磁铁相比，电磁铁的优点是：与普通磁铁相比，电磁铁的优点是：电磁铁磁性的有无可以由电磁铁磁性的有无可以由_来控制。来控制。电磁铁磁性的强弱可以通过调节电磁铁磁性的强弱可以通过调节_来控制。来控制。电磁铁的电磁铁的N、S极是由线圈中极是由线圈中_决定
4、的，可决定的，可以人工控制。以人工控制。问题问题2：电磁铁的应用有：电磁铁的应用有_、_、_等。等。电流的通断电流的通断电流大小电流大小电流的方向电流的方向电磁起重机电磁起重机电磁继电器电磁继电器电铃电铃应 用 示 例 类型一认识电磁铁类型一认识电磁铁 3.3.电磁铁电磁铁例例1 如图如图734所示是小新同学做所示是小新同学做“制作、研究电磁铁制作、研究电磁铁”实验的示意图，他是通过观察实验的示意图，他是通过观察_来判断来判断电磁铁有磁性产生的，这种研究问题的方法叫电磁铁有磁性产生的，这种研究问题的方法叫_法，法，电磁铁与螺线管的最大区别是电磁铁有电磁铁与螺线管的最大区别是电磁铁有_，导致电磁
5、，导致电磁铁的磁性比螺线管铁的磁性比螺线管_。 小铁钉被吸起小铁钉被吸起转换转换铁芯铁芯强强3.3.电磁铁电磁铁3.3.电磁铁电磁铁 类型二探究影响电磁铁磁性强弱的因素类型二探究影响电磁铁磁性强弱的因素 例例2 为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小明做为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小明做了如图了如图735所示几次实验，实验现象如图所示。根据图示所示几次实验，实验现象如图所示。根据图示现象回答下列问题：现象回答下列问题：3.3.电磁铁电磁铁(1)通过观察图甲中通过观察图甲中A与与B两个电磁铁可知，当通过电磁铁的电两个电磁铁可知，当通过电磁铁的电流相同时，线圈的匝数越多，它的磁性就
6、越流相同时，线圈的匝数越多，它的磁性就越_。(2)通过观察图乙与图丙可知，当线圈的匝数相同时，通过电磁通过观察图乙与图丙可知，当线圈的匝数相同时，通过电磁铁的电流越铁的电流越_，它的磁性就越强。，它的磁性就越强。(3)结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有_。通过电磁铁电流的大小和线圈匝数的多少通过电磁铁电流的大小和线圈匝数的多少 大大强强3.3.电磁铁电磁铁解析解析 (1)图甲中图甲中A、B两电磁铁，通过电磁铁的电流相同，线两电磁铁，通过电磁铁的电流相同，线圈的匝数越多，吸引大头针数目越多，表明它的磁性就越强。圈的匝数越多，吸引大头针数目越多，表明它的磁性就越强。(
7、2)图乙、丙中两个电磁铁线圈的匝数相同，图丙中滑动变阻器图乙、丙中两个电磁铁线圈的匝数相同，图丙中滑动变阻器连入电路的电阻变小，电路中电流变大，电磁铁吸引大头针的连入电路的电阻变小，电路中电流变大，电磁铁吸引大头针的数目增多，表明电磁铁的磁性增强，这说明当线圈的匝数相同数目增多，表明电磁铁的磁性增强，这说明当线圈的匝数相同时，通过电磁铁的电流越大，它的磁性就越强。时，通过电磁铁的电流越大，它的磁性就越强。3.3.电磁铁电磁铁 类型三电磁铁的应用类型三电磁铁的应用 例例3 如图如图736所示是一个限流装置的示意图。图中所示是一个限流装置的示意图。图中P是是电磁铁，电磁铁，S是闸刀开关，是闸刀开关
8、，Q是衔铁，可绕是衔铁，可绕O轴转动。当电流过轴转动。当电流过大时，它会自动切断电路，这是由于大时，它会自动切断电路，这是由于_。电流过大时，电磁铁磁性增强，电磁铁吸引衔铁，弹簧电流过大时，电磁铁磁性增强，电磁铁吸引衔铁，弹簧拉动开关拉动开关S断开断开3.3.电磁铁电磁铁解析解析 P是电磁铁，当电流过大时，电磁铁的磁性增强，吸引是电磁铁，当电流过大时，电磁铁的磁性增强，吸引衔铁衔铁Q向左运动，在弹簧的作用下闸刀开关断开，切断电路，向左运动，在弹簧的作用下闸刀开关断开，切断电路，实现电路自动控制。实现电路自动控制。点评点评 本题考查了电磁铁的优点，分析时抓住电磁铁的磁性强本题考查了电磁铁的优点，
9、分析时抓住电磁铁的磁性强弱由电流的大小来控制这一特点。弱由电流的大小来控制这一特点。 课 堂 小 结3.3.电磁铁电磁铁当 堂 检 测 知识点知识点1电磁铁电磁铁 3.3.电磁铁电磁铁1如图如图737所示，把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉所示，把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上，把导线两端的绝缘层刮去，接上干电池后，铁钉上，把导线两端的绝缘层刮去，接上干电池后，铁钉()A有磁性有磁性B会熔化会熔化C有电流流过有电流流过D两端对小磁针北极都有吸引力两端对小磁针北极都有吸引力A 3.3.电磁铁电磁铁解析解析当接上干电池后，导线中就有了电流，电流周围会产当接上干电池后，导线中就有了电流，电流周围会产生磁
10、场，铁钉在电流磁场的作用下就会被磁化，因而具有了磁生磁场，铁钉在电流磁场的作用下就会被磁化，因而具有了磁性，故选项性，故选项A正确；电流通过导线时，产生的热量非常少，而正确；电流通过导线时，产生的热量非常少，而铁钉的熔点又很高，所以铁钉不会被熔化，故选项铁钉的熔点又很高，所以铁钉不会被熔化，故选项B错误；因错误；因为导线的外面有绝缘层，所以铁钉中没有电流通过，故选项为导线的外面有绝缘层，所以铁钉中没有电流通过，故选项C错误；铁钉被磁化后，两端分别是两个磁极，根据安培定则可错误；铁钉被磁化后，两端分别是两个磁极，根据安培定则可以判定，铁钉的右端是以判定，铁钉的右端是N极，左端是极，左端是S极，则
11、铁钉的右端对小极，则铁钉的右端对小磁针的北极有排斥力，故选项磁针的北极有排斥力，故选项D错误。错误。 知识点知识点2影响电磁铁磁性强弱的因素影响电磁铁磁性强弱的因素 3.3.电磁铁电磁铁2如图如图738所示，所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线是螺线管的铁芯，管的铁芯，S是转换开关，是转换开关，P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长，可采取的办法是的长度变长，可采取的办法是()A开关开关S接接1不变，滑片不变，滑片P位置不变，位置不变，抽出铁芯抽出铁芯BB滑片滑片P位置不变，开关位置不变，开关S由由1改接到改接到2C开关开关 S接接1不变，
12、将滑片不变，将滑片P向左移动向左移动D开关开关S由由1改接到改接到2，将滑片，将滑片P向右移动向右移动C 3.3.电磁铁电磁铁解析解析开关开关S接接1不变，滑片不变，滑片P位置不变，抽出铁芯位置不变，抽出铁芯B，则电磁，则电磁铁的磁性变弱，弹簧变短，铁的磁性变弱，弹簧变短，A错误；滑片错误；滑片P位置不变，开关位置不变，开关S由由1改接到改接到2，接入电路中的线圈匝数变少，电磁铁磁性变弱，弹，接入电路中的线圈匝数变少，电磁铁磁性变弱，弹簧变短，簧变短，B错误；开关错误；开关S接接1不变，将滑片不变，将滑片P向左移动，滑动变向左移动，滑动变阻器电阻变小，电路中电流变大，电磁铁磁性变强，弹簧变长，
13、阻器电阻变小，电路中电流变大，电磁铁磁性变强，弹簧变长，C正确；开关正确；开关S由由1改接到改接到2，接入电路中的线圈匝数变少，将，接入电路中的线圈匝数变少，将滑片滑片P向右移动，滑动变阻器电阻变大，电路中电流变小，电向右移动，滑动变阻器电阻变大，电路中电流变小，电磁铁磁性变弱，弹簧变短，磁铁磁性变弱，弹簧变短，D错误。错误。 知识点知识点3电磁铁的应用电磁铁的应用3.3.电磁铁电磁铁3(多选多选)电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用。图电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用。图739中应用到电磁铁的设备有中应用到电磁铁的设备有( )AC 3.3.电磁铁电磁铁解析解析空气开关、电话的听筒都用到了电磁
14、铁，利用了电空气开关、电话的听筒都用到了电磁铁，利用了电流的磁效应；而普通电熨斗、电热水壶是把电能转化为内能，流的磁效应；而普通电熨斗、电热水壶是把电能转化为内能，利用了电流的热效应。利用了电流的热效应。3.3.电磁铁电磁铁42013湖州中考湖州中考 某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台。机器人取放棋子时用一根台。机器人取放棋子时用一根“手指手指”接触棋子表面就可以实接触棋子表面就可以实现现(如图如图7310所示所示)，其奥秘是机器人，其奥秘是机器人“手指手指”内部有电磁内部有电磁铁。铁。 3.3.电磁铁电磁铁(1)机器人取放棋子时利用了电磁铁的机器人取放
15、棋子时利用了电磁铁的_(选填选填“磁性有无磁性有无”或或“磁极方向磁极方向”)可以控制的特点。可以控制的特点。(2)制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的_。A铁铁B铜铜C铝铝磁性有无磁性有无 A3.3.电磁铁电磁铁解析解析 (1)根据机器人取放棋子的特点可以推断，它是靠控制电根据机器人取放棋子的特点可以推断，它是靠控制电磁铁磁性的有无来取放棋子的，当通电时有磁性，将棋子取起，磁铁磁性的有无来取放棋子的，当通电时有磁性，将棋子取起，当断电时无磁性，将棋子放下。当断电时无磁性，将棋子放下。(2)因为象棋棋子能被电磁铁吸因为象棋棋子能被电磁铁吸引，因此一定是磁性材料制成的，铁是磁性材料，而铜、铝不引，因此一定是磁性材料制成的，铁是磁性材料，而铜、铝不是磁性材料，故只有是磁性材料，故只有A是正确的。是正确的。点评点评 本题通过一个实例考查了电磁铁在生活中的实际应用，本题通过一个实例考查了电磁铁在生活中的实际应用，取材新颖。取材新颖。
