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1、大桥二小大桥二小 任义和任义和 yng yn gng y chng 应验公冶公冶 长qn lo k k w j w sh 勤勤 劳 刻刻 苦苦 无无 拘拘 无无 束束 sh hu sh h di mn 傻傻话 疏忽疏忽 怠慢怠慢 x qu sng yn n wi 喜喜 鹊 嗓音嗓音 安安 慰慰听说听说 公冶长公冶长 勤劳刻苦勤劳刻苦无拘无束无拘无束 傻话傻话 忽略怠慢忽略怠慢 喜鹊嗓音喜鹊嗓音 抚慰抚慰矫健的身姿健的身姿 歌声和歌声和软语懂懂鸟语 公冶公冶长 知知晓鸟语 专家家 呢喃呢喃软语 摔死即使摔死即使 犒犒赏 聊聊天聊聊天 快快意意试探着啼叫探着啼叫 敦促勤敦促勤劳刻苦刻苦无拘无束无拘
2、无束 有仿佛有仿佛 翩翩翩翩飞翔翔 呆呆愣愣 傻傻话 提示提示 忽略怠慢忽略怠慢 喜喜鹊报喜之喜之鸟 预告告 喜喜讯 嗓音嗓音 出众出众 倍感倍感亲切切 喳喳 降降临 应验 安安慰慰 增添增添乐趣画眉趣画眉 黄黄莺 丰富极了丰富极了 知知音音 自居自居 猜猜测 编织 异常深沉异常深沉 忙碌忙碌 勤勤劳 可可贵 大雁大雁 懂得懂得 搏搏击风雨的雨的苍鹰 英勇英勇顽强“知晓的意思是透彻地了解 “翩翩飞翔一词中的“翩翩，是描画轻快地跳舞的样子，也描画动物飞舞。课文用它表现鸟儿轻快飞舞的愉快姿态，使人们更加喜欢它们。“搏击风雨一词中的“搏击，是“奋力斗争和冲击的意思。课文用它来赞扬苍鹰般迎着风雨奋勇拼
3、搏的英勇顽强的精神。讲读课文 我是个在乡村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它们的歌声和软语。第一段(第1自然段)生在乡村的我从小就爱鸟，爱看鸟，爱听鸟语。 听爷爷说，鸟儿是会“说话的，有人也真懂鸟语。听说，古时候有个叫公冶长的人，就是位知晓鸟语的专家。有一次，他从燕子的呢喃软语中听出：“公冶长，公冶长，南山顶上有只大肥羊。快快去背来，他吃肉，我吃肠他爬上南山，果然背回一只摔死的大肥羊。 我多想做一个知晓鸟语的“公冶长啊！即使得不到大肥羊的犒赏，能跟鸟儿谈谈心，聊聊天，结为好友，听它们讲讲鸟类王国的趣事，也是很快意的。于是，我便经常试探着和鸟儿接近，跟它们交谈。第二段(第2
4、3自然段)讲公冶长的故事吸引了“我， “我，盼望本人能知晓鸟语。 我多想做一个知我多想做一个知晓鸟语的的“公冶公冶长啊！即使得不到大肥啊！即使得不到大肥羊的犒羊的犒赏，能跟，能跟鸟儿儿谈谈心，心，聊聊天，聊聊天，结为好友，听它好友，听它们讲讲鸟类王国的趣事，也是很快王国的趣事，也是很快意的。于是，我便意的。于是，我便经常常试探着探着和和鸟儿接近，跟它儿接近，跟它们交交谈。公冶长前519-前470，孔子学生。公冶氏，名长，字子长、子芝。春秋时齐国人，亦说鲁国人。孔子的女婿。 为孔子弟子，七十二贤之一，名列二十。自幼家贫，节省节约，聪颖好学，博通书礼，德才兼备，终生治学不仕禄。相传通鸟语，并因此无
5、辜获罪。孔子出于对诸侯开政的不满，又因对公冶长身陷囹圄而痛惜，便说：“公冶长虽在缧绁li xi监狱;囚禁 之中，非其罪也。并将女儿许他为妻。公冶长婚后，生了两个儿子，一个叫子犁，早亡，一个叫子耕。公冶长终身治学，鲁君多次请他为大夫，但他一概不应，而是承继孔子遗志，教学育人，成为著名文士。因德才兼备，深为孔子赏识。 春天，布谷春天，布谷鸟飞来了。它来了。它们那那“布谷，布谷的布谷，布谷的亲切啼叫，切啼叫，清楚是敦促人清楚是敦促人们快快出工呢！我快快出工呢！我最喜最喜欢跟布谷跟布谷鸟对话了：了：“他做什么？他做什么？“种田种田织布。布。“他喜他喜欢什么？什么？“勤勤劳刻苦。刻苦。 这样无拘无束地一
6、无拘无束地一问一答，有趣极一答，有趣极了，我本人仿佛也了，我本人仿佛也变成了一只成了一只飞翔的翔的鸟儿。儿。这样无拘无束地一无拘无束地一问一答，有趣极一答，有趣极了，我本人仿佛也了，我本人仿佛也变成了一只翩翩成了一只翩翩飞翔翔的的鸟儿。儿。爷爷见我呆我呆愣愣地跟地跟树上的上的鸟儿儿说傻傻话，便在一旁提示我：，便在一旁提示我：“听，布谷听，布谷鸟叫他勤叫他勤劳刻苦呢！刻苦呢！还不赶快上学去，不赶快上学去，愣着干着干啥？我听了立刻背起？我听了立刻背起书包，向包，向学校跑去。一想起布谷学校跑去。一想起布谷鸟那充溢深情的那充溢深情的声声敦促，我在学声声敦促，我在学习上上还真不敢忽略怠真不敢忽略怠慢。慢
7、。 听听说喜喜鹊是是报喜之喜之鸟，总是是给人人们预告喜告喜讯，乡里人都很喜里人都很喜欢它。它。所以，所以，虽然它的嗓音并不出众，听然它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人到它的叫声，人们仍倍感仍倍感亲切。切。“喳喳喳喳，喳喳喳喳，那不是清楚，那不是清楚在在说“喜事到家，喜事到家喜事到家，喜事到家吗？每？每当当这时，我心里便有，我心里便有说不出的高不出的高兴，总是盼是盼头喜事快快降喜事快快降临。虽然它的然它的“话经常不能常不能应验，但，但总能能给人以人以希望和希望和抚慰，慰，给生活增添不少生活增添不少乐趣。趣。 还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦它们的“言语丰富极了！一听到它们的叫声，我便以“知音自居，作出
8、各种各样的猜测，编织出许多有趣的故事来。虽然我不断没有学到公冶长的身手，却跟鸟儿建立了异常深沉的感情。从整天忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了英勇顽强的精神 1、自居：自以为。鸟儿真的有言语么？我自以为是鸟儿的“知己了，当然会“听懂鸟儿的言语，难道真的“听懂了吗？一听到它们的叫声，我便以“知音自居，作出各种各样的猜测，编织出许多有趣的故事来。2、课文中说，原来是我听了鸟儿的叫声后，能做出“猜测，“编织出故事，这阐明我确实与鸟儿建立了异常深沉的感情。第三段47节讲了我与布谷鸟交谈，倾听喜鹊报喜以及从鸟儿丰富的言语中学到了很
9、多道理。这是感慨句确实：看出是上文的自然结果总结全文 既然鸟儿的外形那么美，言语有那么丰富，人类可以从鸟儿身上得到那么多启示，那鸟儿当然就是人类的好朋友了。第三段(第12自然段) 鸟是人类的好朋友。稳定练习借助填空，说说课文主要内容。“我从小 ，真想成为 。于是，“我便经常 。天长日久，“我和鸟儿建立了 。三、辨析组词博 讯 娇 姿 搏 迅 矫 资 写作目的这篇课文以生活中生动真实的事例情真意切地表达了“我倾听、揣摩鸟语的情景，字里行间都充溢着作者对鸟儿的喜欢之情，表达人与自然的调和相处的主题。 忽略都是由于我的一时忽略,这件事才开展成这样,真是负疚。倍感亲切在国外通畅还能碰到几个小学同窗,真是倍感亲切! 一时的忽略却可以酿出一个大错。一个忽略，悠闲的垂钓者掉水里了。 布谷鸟体形大小和鸽子相仿,但较细长，上体暗灰色,腹部布满了横斑。脚有四趾,二趾向前,二趾向后。飞行急速无声。 芒种前后，几乎昼夜都能听到它那宏亮而多少有点凄凉的叫声，叫声特点是四声一度“布谷布谷，布谷布谷、“快快割麦!快快割麦!、“快快播谷！快快播谷!所以俗称布谷鸟。仔细察看一种他喜欢的鸟，抓住特点，写出它的样子和叫声。
