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1、2024届高三物理复习的思考2024年03月25日74天-3清明-5五一-32模考-22测试-8周末=48天江苏省西亭高级中学2023-2024学年度第二学期校历及安排 星期一二三四五六日备注周次62526272829303174月1日234567清明节8891011121314915161718192021高三18-19区查漏10222324252627281129305月1日2345五一劳动节1267891011126-8三模13131415161718191420212223242526四模1527282930316月1日2163456789高考高考之时指日可俟一、了解高考新政知晓趋势新
2、高考历程省份2014年第一批（3+3）2017年第二批（3+3）2018年第三批（3+1+2）2021年第四批（3+1+2）2022年第五批（3+1+2）待启动新高考浙江（7选3）山东、海南广东、江苏、福建、河北、辽宁、湖南、湖北安徽、甘肃、黑龙江、吉林、江西、贵州河南、陕西、山西、四川、云南、青海台湾直辖市上海（6选3）北京、天津重庆自治区广西内蒙、宁夏西藏、新疆特别行政区香港、澳门知识结构文理交融、提高学生的学习兴趣和能力、更有针对性地开展因材施教一、了解高考新政知晓趋势教育部发布关于做好2021年普通高校招生工作的通知20211号 9深化考试内容改革。2021年高考命题要坚持立德树人，加
3、强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。各地要加强国家教育考试工作队伍建设，完善教师参与命题和考务工作的激励机制，提升国家教育考试队伍能力和水平。教育部发布关于做好2022年普通高校招生工作的通知20221号 7深化考试内容改革。2022年高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。依据高校人才选拔要求和国家课程标准，优化试题呈现方式，加强对
4、关键能力和学科素养的考查，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。各地要加强国家教育考试工作队伍建设，完善工作激励保障机制，提升国家教育考试队伍能力和水平。教育部发布关于做好2023年普通高校招生工作的通知20231号 8持续深化考试内容改革。高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，服务人才培养质量提升和现代化建设人才选拔，引导学生德智体美劳全面发展。高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性，注重考查关键能力、学科素养和思维品质，注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障
5、机制，提升工作水平。试题情境情境试题立意立意试题功能功能一、了解高考新政知晓趋势国务院关于考试招生制度改革情况的报告2023年10月21日在第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上 （四）改革考试内容和形式，实现从“考知识”向“考能力素养”转变。一是强化在高考命题中落实立德树人根本任务。将习近平新时代中国特色社会主义思想考查融入试题，构建德智体美劳全面考查的内容体系。二是突出关键能力和核心素养考查。增强试题的应用性、探究性、开放性，引导学生在独立思考、解决实际问题中建构知识、培养能力、提升素养。三是加强考教衔接。依据高中课程标准命题，降低机械刷题收益，引导教学回归课标、回归课堂。四是加强
6、考试机构命题能力建设。加强对新高考省份选考科目自主命题的指导，组织命题队伍培训，开展试题评价，不断提升命题能力。一、了解高考新政知晓趋势国务院关于考试招生制度改革情况的报告2023年10月21日在第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上三、下一步工作考虑（三）深化中高考考试内容改革。深入调研各地考情教情，推动试题情境设计更加贴近学生学习生活实际。进一步增强对学生探索性、创新性等思维品质的考查，提升命题的科学性。（四）深化高中综合素质评价改革。推动各地进一步完善规范高中学生综合素质档案，探索利用人工智能、大数据等现代信息技术赋能评价改革，提升综合素质评价的可信度、可用性。一、了解高考新政知
7、晓趋势趋势使然：优化试题情境贴近学生生活优化试题立意突出关键能力和核心素养（增强试题的应用性、探究性、开放性）强化试题导向依标教学，尊重规律（引导学生在独立思考、解决实际问题中建构知识、培养能力、提升素养）落实试题功能服务人才培养质量提升和现代化建设人才选拔（增强对学生探索性、创新性等思维品质的考查）一、了解高考新政知晓趋势题号2021模型2022模型题号2023模型1中子轰击样品中的氮17产生碳14熟悉牛顿运动定律，摩擦力，滑动临界常规1手机APP速度时间图像、判断加速的时段常规2跨膜电流建构电容器模型电路串并联，电功率常规2安培力常规3运动周期与地自转周期相同，轨道平面与地球赤道平面成一定
8、夹角不同于同步地球卫星安培力，电流磁效应常规3气体状态方程（分子数密度、压强微观含义）常规4影子P做简谐运动的表达式不常见模型光子波粒二象性常规4万有引力（卫星与月球同轨）常规5软导线两端固定，通有电流I后求导线中的张力建构通电后的模型法拉第电磁感应，感生电动势常规5光的折射定律（大气对光的偏折）不常规，见过6肥皂膜上的彩色条纹上疏下密不常规气体压强的微观含义、理想气体、速率占比常规6光的干涉常规7半圆形透明砖平放在方格纸上折射率（实验）常规气体图像，气体状态方程、热力学第一定律常规7共点力平衡常规8光电效应，电子到达A极时动能的最大值Ekm随电压U常规功能关系，Ek-x图像不常规，见过8电磁
9、感应（右手定则，导体棒切割比较电势）常规9平抛运动，落入篮筐时的速度方向相同不常规电场的性质，场强、电势及电场力做功不常规，见过9实验：探究气体的等温变化常规10右半球面所带电荷仍均匀分布，电场强度、电势需要建构模型功能关系，弹簧斜面、简谐运动、牛顿定律不常规10运动的合成与分解（水平直线加速，漏沙）不常规，见过11牛顿运动定律常规11验证动量定理不常规落体法测重力加速度，手机AAp测量时间不常规12探究电表电阻对测量结果的影响常规12磁体转动，求线圈中感应电动势的有效值；线圈的输出功率不常规光的折射，折射率、光束的宽度常规13圆周运动（线速度、向心力静摩擦）常规13热力学第一定律，活塞向右缓
10、慢移动，最大静摩擦力等于滑动摩擦力建构等压变化模型带电粒子在磁场中的运动常规14光子的动量、能量常规理想气体状态方程动量守恒定律不常规太阳辐射硬X的总功率（球模型）常规14离心装置中，共点力平衡常规圆周运动新情境，常规15牛顿运动定律（求运动时间）常规圆周运动建立运动情境功率新情境，常规动能定理（B点的速度）常规功能关系万有引力新情境，不常规抛体运动常规15带电粒子运动模型常规，问题不常规带电粒子在匀强电场中的类平抛运动常规16带电粒子在复合场中直线运动常规建立运动模型粒子在匀强电场中的周期性运动常规带电粒子在复合场中摆线运动常规建立运动情境粒子在匀强电场中的临界常规带电粒子在复合场中摆线运动
11、常规二、研究高考真题明确方向新高考试题内容呈现适应性1适应性2202120222023知识范围能及要求分值分值分值分值分值力学3936364038电学3740364038热学1281288光学88888原子物理48848220202012203535551645642725292424二、研究高考真题明确方向2021202220232024省均分49+67+68+？维持？新高考试题知识点的分布二、研究高考真题明确方向二、研究高考真题明确方向新高考试题知识点的分布二、研究高考真题明确方向新高考试题知识点的分布二、研究高考真题明确方向新高考试题知识点的分布必备知识5次考试涉及44个考点（总87个）
12、关键能力理解、能判断、会计算、会测量核心素养能用、会分析核心价值立德树人、服务选才、引导教学新高考试题的课程视角二、研究高考真题明确方向基本概念、基本规律形成过程【2021】2有研究发现，某神经细胞传递信号时，离子从细胞膜一侧流到另一侧形成跨膜电流。若将该膜视为110-8F的电容器，在2ms内细胞膜两侧的电势差从-70mv变为30mv，则该过程中跨膜电流的平均值为A1.510-7A B210-7A C3.510-7A D510-7A电流的强弱程度用电流（electric current）这个物理量表示。单位时间内通过导体横截面的电荷量越多，电流就越大。二、研究高考真题明确方向选必2：在必修的学
13、习中我们已经知道，垂直于磁场B的方向放置的长为l的一段导线，当通过的电流为I时，它所受的安培力F=IlB必修3：磁感应强度、安培力二、研究高考真题明确方向基本概念、基本规律形成过程【2021】5在光滑桌面上将长为L的软导线两端固定，固定点的距离为2L。导线通有电流I，处于磁感应强度大小为B、方向竖直向下的匀强磁场中。导线中的张力为ABIL B2BIL CBIL D2BIL 基本概念、基本规律形成过程【2022】5如图所示，半径为r的圆形区域内有垂直于纸面的匀强磁场，磁感应强度 B 随时间t的变化关系为 B=B0+kt，B0、k为常量，则图中半径为 R 的单匝圆形线圈中产生的感应电动势大小为Ak
14、r2 BkR2CB0r2 DB0R2法拉第电磁感应定律：闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。二、研究高考真题明确方向电路中有感应电流，就一定有电动势。如果电路没有闭合，这时虽然没有感应电流，电动势依然存在。在电磁感应现象中产生的电动势叫作感应电动势。产生感应电动势的那部分导体就相当于电源。二、研究高考真题明确方向基本概念、基本规律形成过程气体压强的微观意义二、研究高考真题明确方向基本概念、基本规律形成过程气体变化规律二、研究高考真题明确方向基本概念、基本规律形成过程干涉条纹的间距（波长）二、研究高考真题明确方向基本概念、基本规律形成过程【2021】7某种材料制成的
15、半圆形透明砖平放在方格纸上，将激光束垂直于AC面入射，可以看到光束从圆弧面ABC出射。沿AC方向缓慢平移该砖，在如图所示位置时，出射光束恰好消失。该材料的折射率为A1.2 B1.4 C1.6 D1.8全反射现象（折射率）二、研究高考真题明确方向基本概念、基本规律形成过程光电效应（最大初动能）二、研究高考真题明确方向真实场景的呈现电阻的测量二、研究高考真题明确方向真实场景的呈现二、研究高考真题明确方向真实场景的呈现真实场景理论场景5.一架飞机水平匀速飞行，搭载着多名高空跳伞运动员。每隔 1 s 有一名运动员从飞机上落下。以下这段时间内伞没有打开，可忽略空气阻力。（1）第四名运动员刚离开飞机时，相
16、邻两运动员在竖直方向上的距离之比依次是多少？分别以飞机和地面为参考系，粗略画出此时这四名运动员在空中位置的情况。（2）以地面为参考系，四名运动员跳伞后可以在同一水平面上形成造型吗？为什么？（书后练习）二、研究高考真题明确方向真实场景的呈现模拟真实场景二、研究高考真题明确方向真实场景的呈现模拟真实场景二、研究高考真题明确方向教考衔接启示：抓住重点知识 有的放矢 注重基本概念、规律形成的过程 物理观念 甄别基本概念、基本规律的误区 科学思维 在情境中建模，并调用物理知识 关键能力突出概念本质半衰期概念直接应用2021全国乙卷，问Sn的半衰期半衰期概念本质的理解及模型建构【2021湖南】1核废料具有很强的放射性，需要妥善处理。下列说法正确的是（）A放射性元素经过两个完整的半衰期后，将完全衰变殆尽B原子核衰变时电荷数守恒，质量数不守恒C改变压力、温度或浓度，将改变放射性元素的半衰期D过量放射性辐射对人体组织有破坏作用，但辐射强度在安全剂量内则没有伤害半衰期概念直接识记半衰期：放射性元素原子核有半数发生衰变所用的时间二、研究高考真题明确方向核反应2021全国甲卷，问共放出的电子数都考查了：基本粒
