巧用身边的材料 导入：导入： 如果表现一个造型时如果表现一个造型时, ,不用笔去画不用笔去画, ,而是用其他材料去表现而是用其他材料去表现, ,会是什么样的会是什么样的效果效果? ? 仔细辨认：这些作品的选材都是什么物品呢？仔细辨认：这些作品的选材都是什么物品呢？ 想一想：想一想：这件作品的材质又是巧用了身边的那些物品呢？这件作品的材质又是巧用了身边的那些物品呢？ 材料材料: : 鸡蛋壳鸡蛋壳 筷子筷子 毛线毛线 牙膏盒牙膏盒 饮料瓶盖饮料瓶盖 细铁丝细铁丝工具工具: : 剪刀剪刀 美工刀美工刀 胶带胶带 记号笔记号笔 1.做车身：做车身：把牙膏盒的一头剪开3—4厘米，折成车头的形状后用胶带贴上2.做车轮做车轮：把四个瓶盖中间部位钻孔3.组合：组合：做好的车轮用铁丝穿起来装到车身上4.装饰车身：装饰车身：画出车门，车窗做一做：做一做： 想一想：想一想：生活当中还有哪些材料可以做生活当中还有哪些材料可以做出更多的艺术品？出更多的艺术品？ 啊，鸡蛋壳还可以做成这样的作品！！啊，鸡蛋壳还可以做成这样的作品！！ 这又是什么做的呢? 原来报纸也可以做的这么漂亮啊原来报纸也可以做的这么漂亮啊? ? 哇哇! !这三个油桶这么漂亮！这三个油桶这么漂亮！ 原来，蔬菜还可以变玩具呢。
嗯？这又是个什么小玩意儿呢？嗯？这又是个什么小玩意儿呢？ 易拉罐做的椅子易拉罐做的椅子很有特色吧很有特色吧 总结：总结： 生活中不缺少美生活中不缺少美, ,缺的是我们发现美的眼睛希缺的是我们发现美的眼睛希望同学们，在今后的生活当中，要擅于发现美多望同学们，在今后的生活当中，要擅于发现美多观察，多动手，制作一些优秀的作品那样，既能观察，多动手，制作一些优秀的作品那样，既能丰富我们的生活，又能美化我们的环境，何乐而不丰富我们的生活，又能美化我们的环境，何乐而不为呢？为呢？ 同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全 同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全 。