最新九年级语文上册第三单元11醉翁亭记作业课件新人教版新人教级上册语文课件

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1、11醉翁亭记D 【点拨点拨】A项,项,“琅琅”应读应读ln;B项,项,“肴肴”应读应读yo;C项,项,“辄辄”应读应读zh。 2下列句子朗读停顿划分不当的一项是下列句子朗读停顿划分不当的一项是()A有亭翼然有亭翼然/临于临于/泉上者泉上者B人人/知知/从太守游而乐,而不知从太守游而乐,而不知/太守之太守之/乐其乐也乐其乐也C四时之景四时之景/不同,而乐不同,而乐/亦无穷也亦无穷也D至于至于/负者负者/歌于途,行者歌于途,行者/休于树休于树A 昏暗昏暗 倒下的样子倒下的样子 陈列,摆开陈列,摆开 下棋下棋 寄托寄托 曲折,回环曲折,回环 清清 )遮盖遮盖 意趣,情趣意趣,情趣 意思或愿望意思或愿

2、望 花花 芳香芳香 背着东西的人背着东西的人 失败的一方失败的一方 牵扶,这里指被牵扶的人,即儿童牵扶,这里指被牵扶的人,即儿童 比喻在事业上扶植后辈或后进者比喻在事业上扶植后辈或后进者 名词作状语,沿着山路名词作状语,沿着山路 名词作状语,像鸟张开翅膀名词作状语,像鸟张开翅膀 名词作动词,命名,取名名词作动词,命名,取名 形容词的意动用法,以形容词的意动用法,以为快乐为快乐 名词作状语,用酿泉的水名词作状语,用酿泉的水 回去回去 聚拢聚拢 秀丽秀丽 茂盛茂盛 乐趣乐趣 欢乐欢乐 以以为快乐为快乐 快乐快乐 命名为命名为是是 7用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。(1)醉翁之意不在

3、酒醉翁之意不在酒,在乎山水之在乎山水之间也。也。(2)山水之山水之乐,得之心而寓之酒也。得之心而寓之酒也。醉翁的情趣不在于喝酒上,而在于山水之间。醉翁的情趣不在于喝酒上,而在于山水之间。 欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。 (3)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。像那太阳出来后树林里的雾气散开,云雾聚拢后山谷就显得昏暗了,朝则自暗像那太阳出来后树林里的雾气散开,云雾聚拢后山谷就显得昏暗了,朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一的,是山中早晨和晚上而明,暮则自明

4、而暗,或暗或明,变化不一的,是山中早晨和晚上(的景象的景象)。(4)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。人们知道跟随太守游玩而欢乐,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。人们知道跟随太守游玩而欢乐,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 8根据提示默写。根据提示默写。(1)(河河北北中中考考)欧欧阳阳修修醉醉翁翁亭亭记记中中的的“_,_”表现了自己寄情山水的情感。表现了自己寄情山水的情感。(2)点明文章主旨的句子是:点明文章主旨的句子是:_。(3)贯贯穿穿全全文文主主线线的的句句子子是是:_,_。(4)描描绘绘四四季季景景物物的的句句子子是是:_,_,_,_

5、。(5)(白白 银 中中 考考 ) 醉醉 翁翁 亭亭 记记 中中 描描 绘绘 山山 间间 朝朝 暮暮 之之 景景 的的 句句 子子 是是 :_,_。醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒 在乎山水之间也在乎山水之间也 醉能同其乐醉能同其乐 山水之乐山水之乐 得之心而寓之酒也得之心而寓之酒也 野芳发而幽香野芳发而幽香 佳木秀而繁阴佳木秀而繁阴 风霜高洁风霜高洁 水落而石出者水落而石出者 日出而林霏开日出而林霏开 云归而岩穴暝云归而岩穴暝 9醉翁亭记醉翁亭记和和桃花源记桃花源记小石潭记小石潭记岳阳楼记岳阳楼记一样,都是借一样,都是借景言情、感世抒情之作。请仿照例句,各写一句话,要求与文章主旨或者景景言情、感

6、世抒情之作。请仿照例句,各写一句话,要求与文章主旨或者景物特点相关。物特点相关。例句:例句:醉翁亭记醉翁亭记洋溢着与民同乐的和谐之声。洋溢着与民同乐的和谐之声。仿写:仿写:桃花源记桃花源记_小石潭记小石潭记_岳阳楼记岳阳楼记_飘逸着世外桃源的理想之风飘逸着世外桃源的理想之风 漫着悄怆幽邃的凄寒之气漫着悄怆幽邃的凄寒之气 回荡着忧乐天下的恢弘之音回荡着忧乐天下的恢弘之音 茂盛的样子茂盛的样子 居高面下居高面下 菜蔬菜蔬 下棋下棋 A 12请请结结合合全全文文概概括括作作者者到到底底在在“乐乐”些些什什么么,这这表表现现了了作作者者怎怎样样的的思思想想?一是一是“山水之乐山水之乐”;二是;二是“宴

7、酣之乐宴酣之乐”;三是;三是“乐人之乐乐人之乐”。这表现了作者。这表现了作者寄情山水,随遇而安,与民同乐的思想。寄情山水,随遇而安,与民同乐的思想。 13“醉醉能能同同其其乐乐”一一句句在在文文中中有有什什么么作作用用?“醉醉”和和“乐乐”的的关关系系如如何何?示例:点明示例:点明“醉醉”与与“乐乐”的统一关系,从而完成了文章主旨的表达,抒的统一关系,从而完成了文章主旨的表达,抒发了作者与民同乐的情怀。发了作者与民同乐的情怀。“醉醉”和和“乐乐”是统一的,是统一的,“醉醉”是表象,是表象,“乐乐”是实质。作者写是实质。作者写“醉醉”是为了写是为了写“乐乐”,二者互为表里。,二者互为表里。“醉醉

8、”与与“乐乐”的统一,体现了的统一,体现了“与民同乐与民同乐”的主题。的主题。 14请请说说说说本本文文“人人知知从从太太守守游游而而乐乐,而而不不知知太太守守之之乐乐其其乐乐也也”中中欧欧阳阳修修之之“乐乐”与与岳岳阳阳楼楼记记“先先天天下下之之忧忧而而忧忧,后后天天下下之之乐乐而而乐乐”中中范范仲仲淹淹之之“乐乐”所蕴含思想的相同点,以及这种思想在当今社会的积极意义。所蕴含思想的相同点,以及这种思想在当今社会的积极意义。相同点:都蕴含济世安民、与民同乐的高尚情怀。积极意义:他们这种相同点:都蕴含济世安民、与民同乐的高尚情怀。积极意义:他们这种以天下为己任、与民同乐的思想对实现中华民族伟大复

9、兴的以天下为己任、与民同乐的思想对实现中华民族伟大复兴的“中国梦中国梦”有着重要的现实意义,我们只有心为民所系,关注民生才能构建和谐社有着重要的现实意义,我们只有心为民所系,关注民生才能构建和谐社会。会。 (二二)(桂林中考改桂林中考改编)【甲甲】环滁滁皆皆山山也也。其其西西南南诸峰峰,林林壑壑尤尤美美,望望之之蔚蔚然然而而深深秀秀者者,琅琅琊琊也也。山山行行六六七七里里,渐闻水水声声潺潺潺潺,而而泻泻出出于于两两峰峰之之间者者,酿泉泉也也。峰峰回回路路转,有有亭亭翼翼然然临于于泉泉上上者者,醉醉翁翁亭亭也也。作作亭亭者者谁?山山之之僧僧智智仙仙也也。名名之之者者谁?太太守守自自谓也也。太太守

10、守与与客客来来饮于于此此,饮少少辄醉醉,而而年年又又最最高高,故故自自号号曰曰醉醉翁翁也也。醉醉翁之意不在酒翁之意不在酒,在乎山水之在乎山水之间也。山水之也。山水之乐,得之心而寓之酒也。得之心而寓之酒也。若若夫夫日日出出而而林林霏霏开开,云云归而而岩岩穴穴暝暝,晦晦明明变化化者者,山山间之之朝朝暮暮也也。野野芳芳发而而幽幽香香,佳佳木木秀秀而而繁繁阴阴,风霜霜高高洁,水水落落而而石石出出者者,山山间之之四四时也也。朝朝而而往往,暮而暮而归,四四时之景不同之景不同,而而乐亦无亦无穷也。也。 (选自欧阳修自欧阳修醉翁亭醉翁亭记)【乙乙】修修既既治治滁滁之之明明年年,夏夏,始始饮滁滁水水而而甘甘。问

11、诸滁滁人人,得得于于州州南南百百步步之之远。其其上上则丰丰山山,耸然然而而特特立立;下下则幽幽谷谷,窈窈然然而而深深藏藏;中中有有清清泉泉,滃滃然然而而仰仰出出。俯俯仰仰左左右右,顾而而乐之之。于于是是疏疏泉泉凿石石,辟辟地地以以为亭亭,而而与与滁滁人往游其人往游其间。修修之之来来此此,乐其其地地僻僻而而事事简,又又爱其其俗俗之之安安闲。既既得得斯斯泉泉于于山山谷谷之之间,乃乃日日与与滁滁人人仰仰而而望望山山,俯俯而而听听泉泉。掇掇幽幽芳芳而而荫乔木木,风霜霜冰冰雪雪,刻刻露露清清秀秀,四四时之之景景,无无不不可可爱。又又幸幸其其民民乐其其岁物物之之丰丰成成,而而喜喜与与予予游游也也。因因为本

12、本其其山山川川,道道其其风俗俗之之美美,使使民民知知所所以以安安此此丰丰年年之之乐者者,幸幸生生无无事事之之时也。也。 (选自欧阳修自欧阳修丰丰乐亭亭记)【注注释释】明明年年:第第二二年年。顾顾:向向四四周周看看。幸幸:庆庆幸幸。因因为为本本:于于是就根据。是就根据。道:称道。道:称道。格外,特别格外,特别 昏暗明亮昏暗明亮 管理滁州管理滁州 深远、幽邃的样子深远、幽邃的样子 A 17把下列句子翻译成现代汉语。把下列句子翻译成现代汉语。(1)峰回路峰回路转,有亭翼然有亭翼然临于泉上者于泉上者,醉翁亭也。醉翁亭也。(2)修之来此修之来此,乐其地僻而事其地僻而事简,又又爱其俗之安其俗之安闲。山势回

13、环,路也跟着转弯,有一座亭子,山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭。高踞于泉水之上的,是醉翁亭。 我来到这里,喜欢这地方僻静而政事简单,又爱它的风俗安恬闲适。我来到这里,喜欢这地方僻静而政事简单,又爱它的风俗安恬闲适。 18结合结合【乙乙】文的具体内容,说说欧阳修取名文的具体内容,说说欧阳修取名“丰乐亭丰乐亭”的深刻用意。的深刻用意。示例:寄寓寄情山水的情趣,与民同乐的思想,岁物丰成的祝愿,风俗示例:寄寓寄情山水的情趣,与民同乐的思想,岁物丰成的祝愿,风俗之美的赞扬,无事之时的珍惜。之美的赞扬,无事之时的珍惜。

14、19下面对下面对【甲甲】【】【乙乙】两文分析不正确的一项是两文分析不正确的一项是()A【甲甲】文文中中作作者者以以“环环滁滁皆皆山山也也”五五字字领领起起,从从山山落落笔笔,由由山山写写到到泉泉,由泉写到亭,自然入题。写景的顺序是由远到近,由局部到整体。由泉写到亭,自然入题。写景的顺序是由远到近,由局部到整体。B【甲甲】文文中中“醉醉”和和“乐乐”是是表表象象和和实实质质的的关关系系,“山山水水之之乐乐,得得之之心而寓之酒也心而寓之酒也”就是将游玩观赏之乐融于宴饮之中。就是将游玩观赏之乐融于宴饮之中。C【乙乙】文属于游记散文,采用了描写、抒情、议论的表达方式。文属于游记散文,采用了描写、抒情、

15、议论的表达方式。D【乙乙】文文与与醉醉翁翁亭亭记记旨旨趣趣相相同同,都都体体现现了了作作者者“与与民民共共乐乐”的的高高尚情怀。尚情怀。A 【点拨点拨】写景的顺序是由远及近,由整体到局部。写景的顺序是由远及近,由整体到局部。20(原原创题)请用用简洁的的语言概括下面新言概括下面新闻的主要信息。的主要信息。“青青山山薄薄雾绕,春春意意上上眉眉梢梢”,早早春春三三月月,百百花花酝酿着着开开放放,滁滁州州醉醉翁翁亭亭景景区区的的欧欧梅梅也也已已盛盛开开。时值欧欧梅梅绽放放季季节,2019年年3月月4日日至至3月月14日日,滁滁州州醉醉翁翁亭亭景景区区开开展展“品品文文、观景景、赏欧欧梅梅”系系列列主

16、主题宣宣传活活动,以以提提高高欧欧梅梅文文化化的的传播播性性和和参参与与性性。“欧欧梅梅”是是由由北北宋宋文文坛领袖袖欧欧阳阳修修于于1045年年春春与滁人共同种植的一株梅与滁人共同种植的一株梅树,其品种珍稀其品种珍稀,被后人称之被后人称之为“欧梅欧梅”。 示例:醉翁亭景区开展示例:醉翁亭景区开展“品文、观景、赏欧梅品文、观景、赏欧梅”活动。活动。 21本本文文为为欧欧阳阳修修被被贬贬滁滁州州时时所所作作,作作者者仕仕途途受受挫挫,犹犹能能心心系系百百姓姓,造造福福一一方方。你你从从其其生生活活态态度度中中获获得得了了什什么么教教益益?请请结结合合文文章章内内容容、链链接接材材料料谈谈谈你的看

17、法。谈你的看法。链接材料:链接材料:二十二十岁时他他们都在干什么?都在干什么?马云云,三三次次高高考考后后勉勉强被被杭杭州州师院院录取取;莫莫言言,棉棉花花加加工工厂厂临时工工;普普京京,放弃放弃练柔道决心考大学;柔道决心考大学;爱因斯坦因斯坦,找不到工作做家教找不到工作做家教谋生。生。欧欧阳阳修修乐乐观观豁豁达达的的生生活活态态度度,不不懈懈追追求求的的精精神神难难能能可可贵贵。马马云云、普普京京等等名名人人,也也曾曾经经历历过过迷迷茫茫、困困顿顿与与坎坎坷坷,但但都都凭凭借借一一往往无无前前的的热热忱忱与与勇勇气气,成成就就了了自自己己的的梦梦想想。我我们们在在学学习习、生生活活中中也也要要发发扬扬乐乐观观向向上上的的精精神神,不不惧挫折,不畏困难,积极进取。惧挫折,不畏困难,积极进取。

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