《六年级数学观察与探究PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学观察与探究PPT课件（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、观观察察与与探探究究对号入座：对号入座：1、，一定，那么和（），一定，那么和（）.成正比例成正比例.成反比例成反比例.不成比例不成比例2、商店进来鲜奶箱数一定，卖出的箱数和剩下的箱数（、商店进来鲜奶箱数一定，卖出的箱数和剩下的箱数（）.成正比例成正比例.成反比例成反比例.不成比例不成比例3、三角形面积一定，它的底和高（）、三角形面积一定，它的底和高（）.成正比例成正比例.成反比例成反比例.不成比例不成比例4、每本书的页数一定，书的本数与总页数（）、每本书的页数一定，书的本数与总页数（）.成正比例成正比例.成反比例成反比例.不成比例不成比例华丰机械厂加工一批机器零件，每小时华丰机械厂加工一批机器
2、零件，每小时加工的数量和所需的加工时间如下表。加工的数量和所需的加工时间如下表。工效（个）时间（时）102030405060603020151210（）哪个量是不变的？（）哪个量是不变的？（）工效和时间成什么比例？（）工效和时间成什么比例？（）画成图像，工效与时间的（）画成图像，工效与时间的交点会在一条直线上吗？交点会在一条直线上吗？在下图中描点表示表中的数量关系。在下图中描点表示表中的数量关系。3050600102030405060102040时间/时工效/个连连接接各各点点你你发发现现了了什什么么？每天运的吨数/吨300150100756050需要的天数/天1234562、运一批货物，每天运的吨数和需要的天数、运一批货物，每天运的吨数和需要的天数如下表：如下表：（）哪个量是不变的？（）哪个量是不变的？（）货物的总量一定时，每天运的吨（）货物的总量一定时，每天运的吨数和需要的天数有什么关系？数和需要的天数有什么关系？（）画成图像，每天运的吨数和需要（）画成图像，每天运的吨数和需要的天数的交点会在一条直线上吗？的天数的交点会在一条直线上吗？底高面积124122121238124612641283121221224112
